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題名:不同世代與背景的幼兒園教師工作價值觀之比較研究
書刊名:兒童與教育研究
作者:李萍娜陳怡靖林淑娟
作者(外文):Lee, Pyng-naChen, Yi-geanLin, Shu-jiun
出版日期:2014
卷期:9
頁次:頁1-36
主題關鍵詞:Y世代幼兒園教師工作價值Y generationPreschool teachersWork values
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期刊論文
1.張瑞村(20081200)。幼稚園教師工作價值觀之初探研究。朝陽人文社會學刊,6(2),145-196。new window  延伸查詢new window
2.陳怡靖(20090300)。臺灣地區公私立幼稚園與托兒所教師離職異動之研究:相關變項與理論之驗證。國民教育研究學報,22,53-77。new window  延伸查詢new window
3.林淑慧、黃良志(20130600)。大專以上青年世代工作價值觀之比較研究:高等教育發展脈絡與性別差異觀點。應用心理研究,58,103-142。new window  延伸查詢new window
4.張美雲、林佩蓉(19980600)。工作價值觀對幼兒教保人員離職或異動之影響--以大臺北地區為例。中臺學報,10,89-103。new window  延伸查詢new window
5.張瑞村、李佳佩、劉乙儀(20130600)。幼兒園教師工作價值觀之分析。朝陽人文社會學刊,11(1),137-184。new window  延伸查詢new window
6.Piasentin, K. A.、Chapman, D. S.(2007)。Perceived similarity and complementarity as predictors of subjective person-organization fit。Journal of Occupational and Organizational Psychology,80(2),341-354。  new window
7.王俊明(20041100)。教練工作價值觀對組織承諾、工作投入及工作滿意度的影響。臺灣運動心理學報,5,59-86。new window  延伸查詢new window
8.Wang, C. Y. P.、Chen, M. H.、Hyde, B.、Hsieh, L.(2010)。Chinese employees' work values and turnover intentions in multinational companies: The mediating effect of pay satisfaction。Social Behavior and Personality,38(7),871-894。  new window
9.Duffy, R. D.、Sedlacek, W. E.(2007)。The work values of first-year college students: Exploring group differences。The Career Development Quarterly,55(4),359-364。  new window
10.徐美、陳明郎(20111000)。臺灣不同族群薪資差異的世代變遷。臺灣經濟預測與政策,42(1),39-74。new window  延伸查詢new window
11.王耀德、楊千、王桂英(20010800)。比較公家機構與民營機構員工的事業生涯成就對其工作滿意、組織承諾與離職傾向之影響。交大管理學報,21(2),1-25。new window  延伸查詢new window
12.楊妙芬(19970600)。國小教師工作價值觀、工作滿意度、任教職志與其相關因素之研究。屏東師院學報,10,97-132。new window  延伸查詢new window
13.Khatri, Naresh、Fern, Chong Tze、Budhwar, Pawan(2001)。Explaining employee turnover in an Asian context。Human Resource Management Journal,11(1),54-74。  new window
14.徐麗淑、林家旭(20111200)。Y世代對女性名人特質之認知研究。美容科技學刊,8(4),97-114。  延伸查詢new window
15.陳怡靖、鄭燿男(20090900)。幼托機構甄選幼兒教師的方式與錄取因素之研究:求職者的人力資本、文化資本、與社會資本對園所主管的影響。屏東教育大學學報. 教育類,33,127-164。new window  延伸查詢new window
16.Chen, Y. G.、Cheng, J. N.(2013)。Kindergarten layoff decisions, competitiveness and effectiveness: Ability decisions, care decisions, public good decisions, in-group favoritism。Creative Education,4(9),563-571。  new window
17.Liu, Y.、Lei, Y.(2012)。The connotation of work values: A preliminary review。Asian Social Science,8(1),47-53。  new window
18.Van Viance, A. E. M.(2000)。Person-Organization fit: the math between new comers' and recruiters' preferences for organizational cultures。Personnel Psychology,53(1),113-149。  new window
19.席榮維(20071100)。國民中小學校長工作價值觀、重要他人支持、自我效能感對其工作選擇的影響研究。臺北市立教育大學學報. 教育類,38(2),65-86。new window  延伸查詢new window
20.Loughlin, Catherine、Barling, Julian(2001)。Young workers' work values, attitudes, and behaviours。Journal of Occupational and Organizational Psychology,74(4),543-558。  new window
21.蕭霖(20010600)。臺灣省國民中學教師流動因素與型態之研究。四海學報,15,153-171。  延伸查詢new window
22.Lu, L.、Kao, S. F.、Siu, O. L.、Lu, C. Q.(2011)。Work stress, chinese work values, and work well-being in the greater China。Journal of Social Psychology,151(6),767-783。  new window
研究報告
1.教育部統計處(2012)。歷年校數、教師、職員、纖、學生及畢業生數(39-100學年度)。  延伸查詢new window
學位論文
1.林靜芬(2011)。南投縣國民小學教師工作價值觀與專業承諾相關之研究(碩士論文)。國立中正大學,嘉義。  延伸查詢new window
2.林君祝(2011)。桃園縣國民中學教師工作價值觀與工作滿意度關聯性之研究(碩士論文)。中原大學,桃園。  延伸查詢new window
3.曾艾岑(2009)。不同世代教師工作價值觀與幸福感相關研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
4.吳茂松(2006)。檢察官工作價值觀、角色壓力與工作投入關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄。  延伸查詢new window
5.呂秋鴻(2013)。雲嘉地區國小教育人員工作價值觀與組織承諾關係研究(碩士論文)。國立中正大學,嘉義。  延伸查詢new window
6.邱秀玲(2012)。新北市國民小學教師工作價值觀與工作滿意度關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學,台北。  延伸查詢new window
7.吳瓊瑩(2012)。幼兒園老師工作投入、工作價值觀與離職傾向關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄。  延伸查詢new window
8.黃靖嵐(2011)。屏東縣國小教師工作價值觀與教師專業成長之相關研究(碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東。  延伸查詢new window
圖書
1.吳鐵雄、李坤崇、劉佑星、歐慧敏(1996)。工作價值觀量表之編製研究。臺北:行政院青年輔導委員會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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1. 完美主義透過專業耗竭與社會支持影響校長退休意願之模式建構
2. 幼兒園教師文化知覺、教師專業承諾與學校效能關係之探究
3. 技術型高中兼任行政教師工作價值觀、工作壓力及工作滿意度關係之研究-以社會支持為調節變項
4. 由文化公民權觀點分析臺北市藝文推廣處主辦音樂活動之效應:以「音樂沙龍」、「文化就在巷子裡」為例
5. 幼兒園園長分布式領導、教師領導與教師專業發展關係之研究—以中彰投地區為例
6. 高級中等學校校長領導行為與教師工作投入程度之關係研究-教師心理資本與工作動機的中介效果
7. 高齡學習者自我概念、人際親密能力與幸福感關係之研究
8. 完全中學校長正向領導、教師工作投入與學校效能關係之研究
9. PAM中個體與群體之事實、價值與人際-以南臺灣民眾對「ECFA」之認知、態度與行為為例
10. 高中職教師心理資本、工作價值觀、情緒勞務與學校生活適應之徑路模式探析
11. 國民中學教師組織公平、專業承諾與組織公民行為關係之研究
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13. 通識教育改革下科技大學通識教師之增權益能
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15. 中彰地區國民中小學教師工作壓力、工作價值觀與工作倦怠之相關研究
 
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