少年矯正學校課程議題之探討__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	少年矯正學校課程議題之探討
書刊名：	犯罪與刑事司法研究
作者：	林瓊玉／陳宏義
作者(外文)：	Lin, Chiung-yu／Chen, Hung-yi
出版日期：	2017
卷期：	28
頁次：	頁1-32
主題關鍵詞：	少年矯正教育；少年矯正學校；課程；Juvenile correctional education；Juvenile correctional school；Curriculum
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:1 共同引用:53 點閱:31

期刊論文
1.	李茂生(20000100)。少年犯罪的預防與矯治制度的批判--一個系統論的考察。國立臺灣大學法學論叢，29(2)，79-174。延伸查詢
2.	黃永順、丁榮轟、周石棋(2004)。英國費爾森(Feltham)少年監獄參訪紀實。中華民國犯罪矯正協會會刊。延伸查詢
3.	Rosica, B. A.、Wall, C. M.(1997)。Vision Quest: A new direction in education leadership for teaching troubled youth。The Journal of Correctional Education，48(4)，187-191。
4.	Tam, K. Y. B.、Heng, M. A.(2008)。Rehabilitation for young offenders in Hong Kong Correctional Institutions。The Journal of Correctional Education，59(1)，49-63。
5.	吳宜芳(2002)。九年一貫精神與矯正學校教育之設計。明陽年刊，創刊號，4-12。延伸查詢
6.	林瓊玉(2002)。明陽的誕生：前立法委員謝啟大女士訪問稿。明陽年刊，創刊號，26-36。延伸查詢
7.	盧姿里(2002)。明陽中學學校本位課程發展概況。明陽年刊，創刊號，89-90。延伸查詢
8.	Gehring, T.、Rennie, S.(2008)。What works and why? And what doesn't work and why? The search for best practices in correctional education。JCCASAC Journal，2008(Spring)。
9.	Atkins, T.、Bullis, M.、Todis, B.(2005)。Convergin and diverging service delivery systems in alternative education programs for disabled and nondisabled youth involved in the juvenile justice system。The Journal of Correctional Education，56(3)，253-285。
10.	Gagnon, J. C.、Barber, B. R.、Loan, C. V.、Leone, P. E.(2009)。Juvenile correctional schools: Characteristics and approaches to curriculum。Education and Treatment of Children，32(4)，673-696。
11.	Lorenz, P.(2002)。The education centre, Fort Mitchel Prison, Spike Island。The Journal of Correctional Education，53(2)，189-194。
12.	Maccini, P.、Gagnon, J. C.、Mulcah, C. A.、Leon, P. E.(2006)。Math instruction for committed youth within juvenile correctional schools。The Journal of Correctional Education，57(3)，210-229。
13.	Miller, M. A.、Wiener, W. K.(1995)。Curriculum development in a juvenile correctional lab school: A work in progress。Journal of Correctional Education，46(4)，179-182。
14.	Moody, B.、Kruse, G.、Nagel, J.、Conlon, B.(2008)。Career development project for incarcerated youth: Preparing for the future。The Journal of Correctional Education，59(3)，231-244。
15.	O'Rourke, T.、Satterfield, C. E.(2005)。Think exit at entry。The Journal of Correctional Education，56(2)，189-194。
16.	Sanger, D.、Spilker, A.、Williams, N.、Belau, D.(2007)。Opinions of female juvenile delinquents on communication, learning and violence。The Journal of Correctional Education，58(1)，69-92。
17.	Smitherman, T.、Thompson, J.(2002)。"Writing our stories": An anti-violence creative writing program。The Journal of Correctional Education，53(2)，77-83。
18.	Swanson, K.(2009)。Faith and moral development: A case study of a jail faith-based correctional education program。The Journal of Correctional Education，60(4)，343-358。
19.	周愫嫻(20010900)。愛上學的孩子，不會變壞嗎？論學校因素與青少年偏差行為之關係。應用心理研究，11，93-115。延伸查詢

學位論文
1.	陳孟萱(2001)。少年司法保護制度之契機--以美國少年法制為借鏡(碩士論文)。國立臺灣大學。延伸查詢
2.	葉眉伸(2010)。論少年之感化教育(碩士論文)。國立中正大學。延伸查詢
3.	金裕真(2007)。韓國與台灣感化教育之比較(碩士論文)。靜宜大學。延伸查詢
4.	DiMambro, C.(2007)。Why and how correctional education works: Academic success among participants in post-secondary correctional education(博士論文)。University at Albany, State University of New York。

圖書
1.	Nieto, Sonia、陳佩正(2007)。教師生命自傳。台北市：心理。延伸查詢
2.	何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧、許芳菊、《親子天下》編輯部(2013)。翻轉教育：未來的學習、未來的學校、未來的孩子。台北：天下雜誌。延伸查詢
3.	黃光雄(1990)。教育概論。台北：師大書苑。延伸查詢
4.	Bernstein, B.(1975)。Class, Codes and Control, Vol. 3: Towards a Theory of Educational Transmissions。London：Routledge & Kegan Paul。
5.	Sahlberg, Pasi、林曉欽(2013)。芬蘭教育這樣改！。臺北市：商周。延伸查詢
6.	李崇建、甘耀明(2004)。沒有圍牆的學校：體制外的學習天空。台北：寶瓶。延伸查詢
7.	黃徵男(2010)。21世紀監獄學--理論、實務與對策。一品出版社。延伸查詢
8.	鍾啟泉(2005)。現代課程論。臺北市：高等教育文化。延伸查詢
9.	Kelly, A. V.、呂敏霞(2007)。課程理論與實務。中國北京：中國輕工業。延伸查詢
10.	Palmer, J. A.(2004)。Fifty modern thinkers on education, from Piaget to the present。Routledge。

其他
1.	吳英璋(1999)。法務部少年矯正學校課程設計規劃書，臺北市：法務部。延伸查詢
2.	李茂生(2008)。新少年司法與矯治制度實施十年的光與影，http://tw.search.yahoo.com/r/_ylt=A8tUwYHattJRekIACQFrlgt.;_ylu=X3oDMTE2MHZnN2JhBHNlYwNzcgRwb3MDMQRjb2xvA3R3MQR2dGlkAlZJUFRXNDFfNDU5/SIG=15gvf90ev/EXP=1372792666/**http%3a//www.law.ntu.edu.tw/chinese/03/professor/%25E5%25B0%2591%25E5%25B9%25B4%25E6%2。
3.	陳怡光(2016)。以實驗教育實現總統的教育政策目標，http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/352/article/4397?ext=rel。延伸查詢

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