期刊論文| 1. | 梅貽琦(19410400)。大學一解。清華學報，13(1)，(1)1-(1)12。 延伸查詢 |
| 2. | 賴勤芳(2017)。「美感」一詞及其中國現代美育發生。美育學刊，2017(3)，26-35。 延伸查詢 |
| 3. | 丁旭東(2016)。新中國美育政策及其成因分析與未來瞻望。樂府新聲（瀋陽音樂學院學報），34(4)，117-120。 延伸查詢 |
| 4. | 朱漢城(2003)。清華大學藝術教育的歷史與現狀。藝術教育，2003(Z1)，27-29。 延伸查詢 |
| 5. | 朱漢城、穆禮弟(2004)。普通大學藝術類課程的設置與學科分佈--清華大學與麻省理工學院普通藝術類課程比較分析。中國高教研究，2004(10)，71-73。 延伸查詢 |
| 6. | 李政道(2004)。科學與藝術。天津科技，2004(6)。 延伸查詢 |
| 7. | 吳虹霏(20151229)。科技聖殿中的藝術Arts at MIT。國藝會線上誌。 延伸查詢 |
| 8. | 吳冠中(2008)。比翼連理--探聽藝術與科學相呼應。裝飾，2005(S1)，125-127。 延伸查詢 |
| 9. | 金富軍(2013)。曹雲祥在清華的教育思想與實踐。清華大學教育研究，2013(3)，83-90。 延伸查詢 |
| 10. | 曹莉(2007)。關於文化素質教育與通識教育的辯證思考。清華大學教育研究，2007(2)，24-33。 延伸查詢 |
| 11. | 張道森(2011)。論高校公共藝術教育。美育學刊，2011(1)，41-48。 延伸查詢 |
| 12. | 張應強(1995)。論科學教育與人文教育的整合。高等教育研究，1995(3)，50-56。 延伸查詢 |
| 13. | 葉朗(2003)。北京大學藝術教育的傳統。北京大學學報（哲學社會科學版），2003(6)，12-16。 延伸查詢 |
| 14. | 智效民(2001)。清華大學與通才教育。書屋，2001(9)，43-47。 延伸查詢 |
| 15. | 傅林、胡顯章(2005)。追尋大學理想--清華大學辦學理念的形成與發展。清華大學教育研究，2005(6)，4-9。 延伸查詢 |
| 16. | 福斯特、郭英劍(2008)。放飛我們最富挑戰性的想像力。語文新圃，2008(1)，6-8。 延伸查詢 |
| 17. | 趙洪(2016)。藝術、美育與人才培養的「清華探索」。博覽群書，2016(9)，39-43。 延伸查詢 |
| 18. | 彭小妍(2019)。唯情與理性的辯證：五四的反啟蒙。華南師範大學學報（社會科學版），2019(4)，5-17+189。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Jaspers, Karl、鄒進(1991)。什麼是教育。生活‧讀書‧新知三聯書店。 延伸查詢 |
| 2. | 蔡元培(1983)。蔡元培美學文選。北京：北京大學出版社。 延伸查詢 |
| 3. | 黃延復、賈金悅(2005)。清華園風物志。北京：清華大學出版社。 延伸查詢 |
| 4. | Hutchins, Robert Maynard、汪利兵(2001)。美國高等教育。浙江教育出版社。 延伸查詢 |
| 5. | 中國高等教育學會、清華大學(1998)。蔣南翔文集。北京：清華大學出版社。 延伸查詢 |
| 6. | Spivak, Gayatri Chakravorty(2012)。An Aesthetic Education in the Era of Globalization。Cambridge, MA：Harvard University Press。  |
| 7. | 劉述禮、黃延復(1993)。梅貽琦教育論著選。人民教育出版社。 延伸查詢 |
| 8. | 金耀基(2001)。大學之理念。生活．讀書．新知三聯書店。 延伸查詢 |
| 9. | 董成龍(2015)。大學與博雅教育。北京：華夏出版社。 延伸查詢 |
| 10. | Whitehead, A. N.、徐汝舟(2002)。教育的目的。北京：生活、讀書、新知三聯書店。 延伸查詢 |
| 11. | 梁福鎮(2017)。改革教育學：起源、內涵與問題的探究。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 12. | 張玲霞(2002)。清華校園文學論稿（1911-1949）。清華大學出版社。 延伸查詢 |
| 13. | 梁啟超(2017)。梁啟超論教育。商務印書館。 延伸查詢 |
| 14. | 羊嫆、高亦蘭(1996)。梁思成學術思想研究論文集。中國建築工業出版社。 延伸查詢 |
| 15. | 王國維(2018)。王國維文學美學論著集。上海三聯書店。 延伸查詢 |
| 16. | 史密斯、滕守堯(1998)。藝術感覺與美育。四川人民出版社。 延伸查詢 |
| 17. | 加納羅、阿特休勒、舒予(2007)。藝術，讓人成為人：人文學通識。北京大學出版社。 延伸查詢 |
| 18. | 汪曾祺(2018)。我在西南聯大的日子。山東畫報出版社。 延伸查詢 |
| 19. | 金耀基(2020)。再思大學之道：大學與中國的現代文明。生活・讀書・新知三聯書店。 延伸查詢 |
| 20. | 哈佛委員會、李曼麗(2020)。哈佛通識教育紅皮書。北京大學出版社。 延伸查詢 |
| 21. | 梅貽琦(2007)。清華藝術講堂。中央編譯出版社。 延伸查詢 |
| 22. | 曹莉、蔡文鵬(2016)。藝術人文：清華大學新人文講座。清華大學出版社。 延伸查詢 |
| 23. | 梁啟超(2017)。中國現代美學名家文叢：梁啟超卷。中國文聯出版社。 延伸查詢 |
| 24. | 黃克武(2014)。中國近代思想家文庫：嚴復卷。中國人民大學出版社。 延伸查詢 |
| 25. | 曾繁仁(2009)。現代中西高校公共藝術教育比較研究。經濟科學出版社。 延伸查詢 |
| 26. | 愛因斯坦、方在慶(2018)。我的世界觀。中信出版社。 延伸查詢 |
| 27. | 鄭小筠(2011)。華韻清輝：藝術教育在清華。清華大學出版社。 延伸查詢 |
| 28. | 錢理群(2012)。重建家園--我的退思錄。廣西師範大學出版社。 延伸查詢 |
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其他| 1. | 歷史，https://arts-nthu.netlify.app/about/history/#/。 |
| 2. | 北京清華大學(2021)。清華大學通識教育學生手冊，https://book.yunzhan365.com/pnsru/tuln/mobile/index.html。 延伸查詢 |
| 3. | 北京清華大學藝術教育中心(20210408)。2020年清華大學藝術教育發展年度報告，https://www.tsinghua.edu.cn/info/1104/81806.htm。 延伸查詢 |
| 4. | 汪暉(20161208)。汪暉演講：人文學科在當代面臨的挑戰，https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1588934。 延伸查詢 |
| 5. | 孟凡茂(20160320)。1911年的清華，http://www.tsinghua.org.cn/publish/alumni/4000347/sec_index2_1911.html。 |
| 6. | 磐冬(20160419)。90年前，他把美國文理教育的精髓帶到中國，https://www.sohu.com/a/70147990_389660。 延伸查詢 |
| 7. | Harvard University。Harvard College Handbook for Students，https://handbook.fas.harvard.edu/book/export/html/1441328。 |
| 8. | Harvard University。Report of the Task Force on the Arts，https://ofa.fas.harvard.edu/files/makeart/files/harvard_report_on_the_arts.pdf。 |
| 9. | Massachusetts Institute of Technology(2020)。HASS Requirement，https://registrar.mit.edu/registration-academics/academic-requirements/hass-requirement。 |
| 10. | Office of the Associate Provost in Collaboration with the Creative Arts Council(2020)。Arts at MIT White Paper，https://orgchart.mit.edu/sites/default/files/reports/20110628_Provost_ArtsatMITFinal6-20-2011.pdf。 |
| 11. | Reif, Leo Rafael(2020)。The arts have never been more integral to the life of MIT nor more deserving of our focus and attention，https://arts.mit.edu/about/。 |