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題名:德國二所另類學校--耶拿計畫學校與蒙特梭利學校--參訪記要與思考
書刊名:教育實踐與研究
作者:余曉雯
作者(外文):Yu, Hsiao-wen
出版日期:2020
卷期:33:2
頁次:頁131-170
主題關鍵詞:另類教育耶拿計畫學校蒙特梭利學校德國教育Alternative educationGerman educationJenaplan SchoolMontessori School
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期刊論文
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2.張淑媚(20140600)。評析德國改革教育學者H. Lietz鄉村教育之家的理念與實踐。教育研究集刊,60(2),115-137。new window  延伸查詢new window
3.加藤幸次(19931100)。開放的學習空間。空間,52,108-110。  延伸查詢new window
4.張淑媚(20150900)。德國改革教育學者P. Petersen「共同體」(Gemeinschaft)概念之探究。教育研究集刊,61(3),81-104。new window  延伸查詢new window
5.馮朝霖(20060600)。另類教育與二十一世紀教育改革趨勢。研習資訊,23(3),5-12。  延伸查詢new window
6.Hyry-Beihammer, E. K.、Hascher, T.(2015)。Multi-grade teaching practices in Austrian and Finnish primary schools。International Journal of Educational Research,74,104-113。  new window
7.張淑媚(20160600)。評析德國教育學者P. Petersen(1884~1952)耶納計畫學校的理論與實踐。教育研究集刊,62(2),35-65。new window  延伸查詢new window
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圖書
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其他
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9.Montessori Schule(2019)。Projekte, Angebote und Kooperationen,https://www.montessori-erlangen.de/projektraum-schule/。  new window
10.Montessori Schule(2019)。Unsere Primarstufe,https://www.montessori-erlangen.de/primaerstufe/。  new window
11.Montessori Schule(2019)。Unsere Sekndarstufe I,https://www.montessori-erlangen.de/sekundarstufe1/。  new window
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