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題名：網路世紀中的教師專業發展
作者：陳美玉
書刊名：教師個人知識管理與專業發展
頁次：289-304
出版日期：2002
出版項：臺北:學富文化
主題關鍵詞：網路世紀；教師專業
學門：教育學
資料類型：專書論文
相關次數：
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期刊論文
1.單文經(1999)。虛擬環境中學習：理論架構與設計考慮。教學科技與媒體，47，24-32。new window  延伸查詢new window
2.溫嘉榮(19990800)。資訊與電腦網路科技對教師的衝擊。資訊與教育，72，10-14。  延伸查詢new window
3.陳美玉(19990400)。教師專業發展途徑之探討--以教師專業經驗合作反省為例。教育研究資訊，7(2)，80-99。new window  延伸查詢new window
4.楊家興(19991000)。虛擬學校：資訊網路下整合性的教學環境。教學科技與媒體，47，12-23。new window  延伸查詢new window
5.吳正己、林凱胤(19960600)。電腦網路通訊與教師專業成長。視聽教育雙月刊，37(6)=222，1-10。  延伸查詢new window
會議論文
1.Glenn, A. D.(1999)。The impact on pedagogy multimedia technology。教育改革、師資培育與教學科技：各國經驗國際學術研討會，國立臺灣師範大學 。  延伸查詢new window
圖書
1.陳美玉(2000)。師資生專業發展理論建構及其應用之研究。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
2.Papows, Jeffery P.、李振昌(1999)。16定位：Lotus總裁眼中網路時代的企業策略。大塊文化。  延伸查詢new window
3.Eisner, E. W.(1996)。Cognition and curriculum reconsidered。London：Paul Chapman Publishing Ltd.。  new window
4.陳美玉(1999)。教師專業學習與發展。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
其他
1.Logan, L.，Sachs, J.(1992)。Changing teacher education through technology: A study o f the remote area teacher education project，http://rice.edn.deakin.edu.au/archives/jitte/jl24.htm.htm。  new window
圖書論文
1.Sadovnik, A. R.(1995)。Basil Bernstein’s theory of pedagogic practice: A structuralist approach。Knowledge pedagogy: The sociology o f Basil Bernstein。New Jersey：Ablex Publishing Corporation。  new window
 
 
 
 
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