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題名：資訊融入國小五年級體育教學探究兒童身體自我概念之研究
書刊名：臺灣運動教育學報
作者：彭康助／周建智 引用關係
作者(外文)：Peng, Kang-chu／Chou, Chien-hcih
出版日期：2007
卷期：2:2
頁次：頁1-20
主題關鍵詞：資訊融入；體育教學；國小五年級；兒童身體自我概念；Information technology integrated；Physical education；The 5th grade students；Children physical self-concept
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期刊論文
1.黃旭輝、陳五洲(20031200)。資訊科技融入體育教學之探討。大專體育，69，49-57。new window  延伸查詢new window
2.龍炳峰(20000400)。淺談國民小學體育教學結合資訊設施的應用。學校體育雙月刊，8(6)，22。  延伸查詢new window
3.Dong, Q.、Weisfeld, Q.、Boardway, R. R.、Shen, J.(1996)。Correlates of social status among Chinese adolescents。Journal of Cross-Cultural Psychology，27，476-493。  new window
4.Marsh, H. W.、Craven, R. G.、Debus, R.(1991)。Self-concepts of young children 5 to 8 years of age: Measurement and multidimensional structure。Journal of Educational Psychology，20，107-125。  new window
5.Wang, Yu-mei(1999)。Collaborative critical inquiry via multimedia projects。Tech Trends，43(4)，23-30。  new window
6.莊鵬輝、季力康(19970100)。兒童身體自我概念量表的編製：信度與效度分析。體育學報，22，107-116。new window  延伸查詢new window
7.郭瑞庭、蘇金德(20000600)。網路資訊融入體育科教學之應用。國立臺灣體育學院學報，7，21-36。new window  延伸查詢new window
8.Smoll, F. L.(1974)。Motor impairment and social development。American Corrective Therapy Journal，28(1)，4-7。  new window
9.Shavelson, Richard J.、Hubner, Judith J.、Stanton, George C.(1976)。Self-concept: Validation of construct interpretations。Review of Educational Research，46(3)，407-441。  new window
10.Marsh, H. W.、Asci, F. H.、Tomas, I. M.(2002)。Multitrait-multimethod analyses of two physical self-concept instruments: A cross- cultural perspective。Journal of Sport & Exercise Psychology，24，99-119。  new window
11.Ignico, A. A.、Mahon, A. D.(1995)。The effects of a physical fitness program on low-fit children。Research Quarterly for Exercise and Sport，66(1)，85-90。  new window
12.楊家興(19991000)。虛擬學校：資訊網路下整合性的教學環境。教學科技與媒體，47，12-23。new window  延伸查詢new window
13.黃清雲(19990800)。新科技在體育之應用--理論與實際。教學科技與媒體，46，2-12。new window  延伸查詢new window
14.Nicholls, John G.(1984)。Achievement motivation: Conceptions of ability, subjective experience, task choice, and performance。Psychological Review，91(3)，328-346。  new window
會議論文
1.黃美瑤、石國棟、林信宏、陳嘉宏(2006)。以資訊融入體育教學探究國小五年級學童體育課學習動機與動作技能表現。中華民國大專院校體育總會九十五學年體育學術研討會。雲林。111-115。  延伸查詢new window
研究報告
1.行政院體委會(2000)。八十九年體育統計。行政院體委會綜合計畫處。  延伸查詢new window
學位論文
1.王文玲(2002)。國小教師資訊融入視覺藝術教學網路進修需求調查--以台中縣為例(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
2.王麗瓊(2001)。國中生身體意象之相關因素分析研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.林紀達(2005)。資訊融入國語文教學對學生學習態度與成就影響之研究(碩士論文)。佛光人文社會學院。  延伸查詢new window
4.邱明建(2006)。資訊融入國小社會領域教材資源庫之學習成效分析-以全球議題為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
5.信世傑(2004)。台北市國小學生身體自我概念與運動參與之關係研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
6.張沼澤(2005)。我國資訊科技融入教學對學生學習成效影響之統合分析(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
7.莊淑如(2002)。資訊融入國小自然科教學之行動研究(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
8.許志賢(2005)。建構主義應用在國小資訊融入藝術與人文領域教學之研究--以高年級建置個人美術館網頁為例(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
9.陳幹忠(2006)。資訊融入國小學生英語教學之行動研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
10.陳鵬仁(2006)。晚期兒童身體活動量，同儕關係與身體自我概念關聯：競技運動參與及性別差異(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
11.黃彥鈞(2005)。資訊科技融入健康與體育教學對不同學習風格學生學習成效之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
12.楊詩潔(2004)。資訊融入自然與生活科技領域教學之影響--以南勢國小為例(碩士論文)。元智大學。  延伸查詢new window
13.趙婉琇(2005)。自然與生活科技教師實施資訊融入教學的教學表徵之個案研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
14.鄭皓元(2006)。資訊融入國小數學科教學效益之探究--以六年級面積概念為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
15.莊鵬輝(1996)。兒童身體自我概念與體適能及其建構之相關研究(碩士論文)。國立體育學院，桃園。  延伸查詢new window
16.趙曉美(2001)。自我概念多層面階層結構之驗證暨增進自我概念課程之實驗效果(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
17.陳嘉弘(2005)。資訊融入體育教學對國小五年級學童動作技能學習與學習動機之影響(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
圖書
1.Robergs, R. A.、Roberts, S. O.(1996)。Exercise physiology: Exercise, performance, and clinical applications。Boston：Mosby-Year Book。  new window
2.張春興(1991)。張氏心理學辭典。台北：東華書局。  延伸查詢new window
3.Rogoff, Barbara(1990)。Apprenticeship in Thinking: Cognitive Development in Social Context。Cambridge University Press。  new window
4.郭為藩(19960000)。自我心理學。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
5.Lave, Jean、Wenger, Etienne(1991)。Situated learning: Legitimate Peripheral Participation。Cambridge University Press。  new window
其他
1.教育部(2001)。中小學資訊教育總藍圖，台北：教育部。，http://www.edu.tw/files/site_content/b0089/guideline(9006).pdf， 2009/05/28。  延伸查詢new window
圖書論文
1.蕭速農(1990)。資訊科技融入國小課程之探究與行動--一個二年級教師的個案研究。2000行動研究--展望本土教育改革學術論文集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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