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題名:統整課程發展之行動研究--以臺北市立大理高中(國中部)「再造艋舺」為例
書刊名:教育研究月刊
作者:黃淑馨蘇麗美詹瑞美簡淑惠
出版日期:2003
卷期:116
頁次:頁127-141
主題關鍵詞:統整課程發展
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期刊論文
1.高博銓(20010900)。課程領導的理念與策略。教育研究月刊,89,59-65。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.高新建(2002)。學校課程領導與課程管理。全國地方教育視導人員與國民小學校校長九年一貫課程知能培育講師群研討會。台北:教育部。83-97。  延伸查詢new window
2.陳新轉(2001)。課統整設計--三種課程統整模式之比較。淡江大學新世紀課程改革與教學創新國際學術研討會。台北:淡江大學。1-37。  延伸查詢new window
3.歐用生(2001)。統整課程做做看。課程統整國際學術研討會。台北:中華民國教材研究發展學會。3。  延伸查詢new window
學位論文
1.楊諮燕(2002)。九年一貫課程改革下國民中學教師專業發展個案研究(碩士論文)。淡江大學,台北。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2003)。教育改革。台北:教育部。  延伸查詢new window
2.林佩璇、陳美如、周珮儀、蔡清田、游進年、游家政、王秀玲、黃光雄、單文經、Beane, James A.(2000)。課程統整。臺北:學富文化。  延伸查詢new window
3.Henderson, Jame G.、Hawthorne, Richard D.、高新建、游家政、蔡清田、張明輝、王麗雲、單文經(2000)。革新的課程領導。臺北市:學富文化事業有限公司。  延伸查詢new window
4.張嘉育(1999)。學校本位課程發展。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
5.Drake, Susan M.、黃光雄、方德隆、卯靜儒、高新建、黃淑慧、葉郁菁、蔡清田、甄曉蘭、顧瑜君(2001)。統整課程的設計 : 證實能增進學生學習的方法。高雄市:麗文文化。  延伸查詢new window
6.教育部(2001)。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。台北:教育部。  延伸查詢new window
7.廖春文(2001)。九年一貫統整課程--理念與設計實例。臺北:五南。  延伸查詢new window
8.Glatthorn, Allan A.、單文經、高新建、蔡清田、高博銓(2001)。校長的課程領導。台北市:學富文化事業有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.人間福報(2003)。九年一貫課程統整等同合科教學嗎?。  延伸查詢new window
2.黃淑馨(20020729)。課程統整。  延伸查詢new window
3.黃淑馨(20020805)。課程統整。  延伸查詢new window
圖書論文
1.甄曉蘭(2002)。學校本位課程發展的理念與實務策略。學校革新:理念與實踐。臺北市:學富。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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