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題名:計畫性教師組織定位與發展研究:透過平衡計分卡制度之建構為例
書刊名:教育政策論壇
作者:黃台珠何仕仁
作者(外文):Huang, Tai-chuHo, Shih-jen
出版日期:2005
卷期:8:2
頁次:頁75-108
主題關鍵詞:平衡計分卡教師組織績效衡量Balanced scorecardPerformance measurementTeachers' organization
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