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來源文獻資料
引文資料
題名:
概念圖在國中歷史教材的運用
書刊名:
歷史教育
作者:
蕭惠心
出版日期:
2008
卷期:
12
頁次:
頁59-79
主題關鍵詞:
歷史概念構圖
;
諾瓦克系統概念圖
;
多重關係語意圖
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(
2
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
4
共同引用:
333
點閱:45
期刊論文
1.
Stuart, H. A.(1985)。Should concept maps be scored numerically?。European Journal of Science Education,7(1),73-81。
2.
林達森(20031100)。概念圖的理論基礎與運用實務。花蓮師院學報. 教育類,17,107-132。
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學位論文
1.
洪麗卿(2002)。社會科概念構圖教學策略之建構(碩士論文)。國立花蓮師範學院。
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2.
江淑卿(1997)。知識結構的重要特性之分析暨促進知識結構教學策略之實驗研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
圖書
1.
Campbell, Linda、Campbell, Bruce、Dickinson, Dee、郭俊賢、陳淑惠(1998)。多元智慧的教與學。遠流出版事業股份有限公司。
延伸查詢
2.
余民寧(19970000)。有意義的學習:概念構圖之研究。臺北:商鼎文化。
延伸查詢
3.
黃秀政、張勝彥、吳文星(2002)。臺灣史。五南。
延伸查詢
其他
1.
蕭惠心(20051128)。歷史概念構圖教學實驗日誌。
延伸查詢
2.
蕭惠心(20051103)。歷史概念構圖教學實驗日誌。
延伸查詢
圖書論文
1.
宋文薰(19800000)。史前時期的臺灣。臺灣史論叢。臺北:眾文。
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2.
施琅(1968)。恭陳臺灣棄留疏。靖海紀事。臺北:臺灣銀行經濟研究室。
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