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題名:審美意識注入服務學習課程之探究
書刊名:通識教育與多元文化學報
作者:王玫 引用關係
作者(外文):Wang, Mei
出版日期:2014
卷期:4
頁次:頁115-145
主題關鍵詞:審美意識審美課程服務學習課程Aesthetic consciousnessAesthetic curriculumService-leaming
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期刊論文
1.Greene, M.(1990)。The Passion of The Passible: Choice, Multiple and Commitment。Journal of Moral Education,19(2),67-76。  new window
2.Greene, Maxine(1971)。Curriculum and consciousness。Teachers College Record,73(2),253-270。  new window
3.林至善(20020700)。服務學習理念與實踐--以東吳大學服務學習課程為例。學生輔導,81,82-93。  延伸查詢new window
4.鄭博真(20120600)。服務學習課程實施歷程與成效之研究:以某科技大學為例。國立虎尾科技大學學報,30(4),79-97。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.甯增湖(2005)。MaxineGreene意識論及其對教師課程實踐之蘊義(碩士論文)。國立台北師範學院。  延伸查詢new window
2.朱慶蘭(2009)。服務學習課程設計與實施之研究--以實踐大學服務學習課程為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
3.李謁政(1991)。論建築審美意識主體(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
4.王薇雅(2009)。大學生服務學習成效之相關因素研究--以南部四所大學校院為例(碩士論文)。台南科技大學。  延伸查詢new window
5.李燕美(2004)。服務學習方案在大學服務性社團中實施及其學習成效之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.王文科(1996)。課程與教學論。臺北:五南。  延伸查詢new window
2.王玫(2011)。審美意識注入通識課程實踐之探究。台北:今古。  延伸查詢new window
3.朱光潛(1936)。文藝心理學。德華出版社。new window  延伸查詢new window
4.Greene, Maxine(1978)。Landscapes of Learning。NY:New Teachers College press。  new window
5.Greene, Maxine(2001)。Exclusions and awakenings: The life of Maxine Greene。CA:Hancock Productions。  new window
6.Steven, Mann John(1975)。“A Discipline of a Curriculum Theory” in Pinar。NY:Teachers College Press。  new window
7.劉昌元(19870800)。西方美學導論。台北:聯經出版事業公司。new window  延伸查詢new window
8.Freire, P.(2000)。Education for Critical Consciousness。New York:Continuum。  new window
9.Huebner, D. E.、Hillis, Vikki(1999)。The lure of the transcendent: Collected essays by Dwayne E. Huebner。New Jersey:Lawrence Erlbaum Associates。  new window
10.Dewey, John(1934)。Art as experience。New York:The Penguin Putnam Inc.。  new window
11.Greene, M.(2001)。Variations on a blue guitar: The Lincoln Center Institute lecture on aesthetic education。New York:Teacher College Press。  new window
12.Greene, Maxine(1995)。Releasing the imagination: essays on education, the arts, and social change。Jossey-Bass Publishers。  new window
13.Greene, Maxine(1973)。Teacher as Stranger: Educational Philosophy for the Modern Age。Wadsworth Publishing Company, Inc.。  new window
圖書論文
1.Greene, Maxine(1974)。Cognition, consciousness, and curriculum。Heighten consciousness, culture revolution, and curriculum theory。Berkeley, CA:Mccutchan。  new window
2.Pinar, W. F.、Reynolds, W. M.、Slattery, P.、Taubman, P. M.(1995)。Understanding curriclum as poststructurlist, deconstructed, postmodern text。Understanding Curriculum。NY:Peter Lang Publishing, Inc。  new window
3.Vallance, E.(1991)。Aesthetic inquiry: Art criticism。Forms of Curriculum Inquiry。Albany, New York:State University of New York Press。  new window
 
 
 
 
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