| 學位論文1. | 甯增湖(2005)。MaxineGreene意識論及其對教師課程實踐之蘊義(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 | 2. | 朱慶蘭(2009)。服務學習課程設計與實施之研究--以實踐大學服務學習課程為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 | 3. | 李謁政(1991)。論建築審美意識主體(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 | 4. | 王薇雅(2009)。大學生服務學習成效之相關因素研究--以南部四所大學校院為例(碩士論文)。台南科技大學。 延伸查詢 | 5. | 李燕美(2004)。服務學習方案在大學服務性社團中實施及其學習成效之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 | 圖書1. | 王文科(1996)。課程與教學論。臺北:五南。 延伸查詢 | 2. | 王玫(2011)。審美意識注入通識課程實踐之探究。台北:今古。 延伸查詢 | 3. | 朱光潛(1936)。文藝心理學。德華出版社。 延伸查詢 | 4. | Greene, Maxine(1978)。Landscapes of Learning。NY:New Teachers College press。 | 5. | Greene, Maxine(2001)。Exclusions and awakenings: The life of Maxine Greene。CA:Hancock Productions。 | 6. | Steven, Mann John(1975)。“A Discipline of a Curriculum Theory” in Pinar。NY:Teachers College Press。 | 7. | 劉昌元(19870800)。西方美學導論。台北:聯經出版事業公司。 延伸查詢 | 8. | Freire, P.(2000)。Education for Critical Consciousness。New York:Continuum。 | 9. | Huebner, D. E.、Hillis, Vikki(1999)。The lure of the transcendent: Collected essays by Dwayne E. Huebner。New Jersey:Lawrence Erlbaum Associates。 | 10. | Dewey, John(1934)。Art as experience。New York:The Penguin Putnam Inc.。 | 11. | Greene, M.(2001)。Variations on a blue guitar: The Lincoln Center Institute lecture on aesthetic education。New York:Teacher College Press。 | 12. | Greene, Maxine(1995)。Releasing the imagination: essays on education, the arts, and social change。Jossey-Bass Publishers。 | 13. | Greene, Maxine(1973)。Teacher as Stranger: Educational Philosophy for the Modern Age。Wadsworth Publishing Company, Inc.。 | 圖書論文1. | Greene, Maxine(1974)。Cognition, consciousness, and curriculum。Heighten consciousness, culture revolution, and curriculum theory。Berkeley, CA:Mccutchan。 | 2. | Pinar, W. F.、Reynolds, W. M.、Slattery, P.、Taubman, P. M.(1995)。Understanding curriclum as poststructurlist, deconstructed, postmodern text。Understanding Curriculum。NY:Peter Lang Publishing, Inc。 | 3. | Vallance, E.(1991)。Aesthetic inquiry: Art criticism。Forms of Curriculum Inquiry。Albany, New York:State University of New York Press。 | |