中文文獻
丁興祥、李美枝、陳皎眉(1988)。社會心理學。臺北:空中大學。
王秀玲(2004)。台北市國中生網路沉浸經驗之調查研究。未出版碩士論文,中國文化大學心理輔導研究所,台北市。
王宗松、鍾鼎、鍾隆基(2006)。探討青少年人格特質、網路特性、心理層面、行為層面等因素與網路成癮意向之關係。華醫學報,183-191。
王恩洵(2009)。高職學生網路使用行為與人際關係之研究─以台北縣市高職學生為例。未出版碩士論文,中國文化大學青少年兒童福利研究所,台北市。
王智弘(2006)。運用網路諮商以因應青少年網路問題行為。台灣心理諮商資訊網。線上檢索日期:2009 年7 月8 日。網址:http://www.heart.net.tw/wang/paper-new/paper20040402.htm。
王嵩音(2007)。網路使用之態度、動機與影響。資訊社會研究。12,60。王澄華(2000)。人格特質與網路人際互動對網路成癮的影響。未出版碩士論文,輔仁大學心理研究所,台北縣。
王燦槐、羅惠筠(1998)。我國大學生BBS族的網路人際溝通初探。應用倫理研究通訊。5,5-6。古欣卉(2005)。國中生飲用含糖飲料行為、網路成癮及其相關影響因素之關聯探討。未出版碩士論文,雲林科技大學技術及職業教育研究所,雲林縣。
白育甄(2004)。網路成癮經驗對大學生學習與生活及心理社會發展影響-網路遊戲成癮個案之分析。未出版碩士論文,國立台灣師範大學政治學研究所,台北市。
交通部統計處(2001)。90年台灣地區民眾使用網際網路狀況調查報告。線上檢索日期:2009 年3 月8 日。網址:http://www.motc.gov.tw/mocwebGIP/wSite/lp?ctNode=164&xq_xCat=8&pagesize=100
交通部統計處(2003)。92年台灣地區民眾使用網際網路狀況調查報告。線上檢索日期:2009 年3 月8 日。網址:http://www.motc.gov.tw/mocwebGIP/wSite/lp?ctNode=164&xq_xCat=10&pagesize=100
交通部統計處(2005)。94年台灣地區民眾使用網際網路狀況調查報告。線上檢索日期:2009 年3 月8 日。網址:http://www.motc.gov.tw/mocwebGIP/wSite/lp?ctNode=164&xq_xCat=10&pagesize=100
交通部統計處(2007)。96年台灣地區民眾使用網際網路狀況調查報告。線上檢索日期:2009 年3 月8 日。網址:http://www.motc.gov.tw/mocwebGIP/wSite/lp?ctNode=164&xq_xCat=10&pagesize=100
朱美慧(2000)。我國大專學生個人特性、網路使用行為與網路成癮關係之研究。未出版碩士論文,大葉大學資訊管理研究所,彰化縣。
江南逸(2003)。國中生使用網路之偏差行為和網路沉迷程度對生活適應之研究。未出版碩士論文,中正大學犯罪防治研究所,嘉義縣。
行政院研究發展考核委員會(2006)。95年國中小學生數位能力與數位學習機會調查報告。台北市:作者。
吳武典(1977)。制握信念與學業成就、自我概念、社會互動之關係及其改變技術。師範大學教育研究所集刊,19,163-176。
吳姝蒨(1996)。電子仲介傳播人際情感親密關係之研究探訪電子佈告欄(BBS)中的「虛擬人際關係」。未出版碩士論文,國立政治大學新聞研究所,台北市。
吳雅玲(2003)。高職學生人格特質對網路使用行為與網路成癮相關之研究。未出版碩士論文,台北科技大學技術及職業教育研究所,台北市。
吳齊殷(1998)。虛擬社區vs.真實生活。科學月刊,29(8),668-674。
吳靜吉、潘養源、丁興祥(1980)。內外控取向與工作滿足及績效之關係。政治大學學報,41,61-74。
呂振祺(2003)。國中生的網路使用行為對網路素養、學習自我效能之相關研究-以苗栗縣國中生為例。未出版碩士論文,靜宜大學資訊管理學系研究所,台中縣。
呂貫文(2000)。大學生使用網際網路行為及其使用影響因素之相關研究─以靜宜大學學生為例。未出版碩士論文,靜宜大學青少年兒童福利學研究所,台中縣。
李逢堅(2001)。中學生網際網路使用行為之研究。未出版博士論文,國立政治大學教育學系,台北市。沈煌寶(2002)。國小教師社會態度、人格特質與衝突因應方式之相關研究。未出版碩士論文,屏東師範學院教育心理與輔導研究所,屏東。
周榮,周倩(1997)。網路成癮現象、網路使用行為與傳播快感經驗之相關性初探。中華傳播學會學刊,1997年,2-12。
林生傳(1990)。社會教育學。台北市:巨流圖書公司。
林季謙(2003),不同網路能力、人格特質與人際關係中小學生對網路成癮的影響。未出版碩士論文,南華大學教育社會學研究所,嘉義縣。
林怡杉(2007)。北部地區國小學童網路素養與網路沉迷之研究。未出版碩士論文,國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育研究所,台北市。
林偉傑(2007)。馬祖地區青少年網路使用行為與人際關係、生活適應之相關研究。未出版碩士論文,銘傳大學教育研究所,台北市。
林唯斯(2008)。國中生網路成癮、人格特質與人際關係之研究--以瑞芳附近地區為例。未出版碩士論文,銘傳大學教育研究所,台北市。
林慧蘭(2002)。國小資優班與普通班學生內外控信念與情緒智力之相關研究。未出版碩士論文,國立台中師範學院國民教育研究所,台中市。
金車教育基金會(2003)。青少年網路休閒調查報告。台北:作者。
金車教育基金會(2006)。青少年網路休閒調查報告。台北:作者。
邱珮怡(2000)。國中生轉學生社會支持、制握信念與學校適應關係之研究。未出版碩士論文,國立成功大學教育研究所,台南市。
施香如(1998)。中學生父母對子女網路沉迷現象之態度與行為研究。台北市:行政院國家科學委員會專題研究計畫。
施香如(2001)。迷惘、迷網-談青少年網路使用與輔導。學生輔導,74,18-25。
柯志鴻(2006)。青少年網路成癮疾患之世代追蹤研究(行政院國家科學委員會專題研究計劃成果報告編號 NSC94-2413-H-037-006)。高雄:高雄醫學大學醫學系精神科。
柯志鴻、顏如佑、顏正芳、陳淑惠(2006)。青少年網路成癮疾患之世代追蹤研究(行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告編號NSC94-2413-H-037-006)。高雄市:高雄醫學大學醫學系。
紀翠玲(2002)。國小兼任行政教師制握信念、工作特性與工作壓力關係之研究。未出版碩士論文,國立台南師範學院老師學校行政研究所,台南。
徐慎怡(2008)。國小高年級學童挫折容忍力與其內外控信念和A型行為之相關研究。未出版碩士論文,國立新竹教育大學教育心理與諮商學系,新竹市。
秦夢群(1992)。高中教師管理心態、學生內外控信念與學生學習習慣與態度關係之研究。國立政治大學教育心理與研究,15,129-172。財團法人台灣網路資訊中心(2009)。98年台灣寬頻網路使用調查報告。線上檢索日期:2009 年7 月8 日。網址:http://www.twnic.net.tw/download/200307/200307index.shtml
張仁獻(2003)。台南縣國中學生網路使用行為對網路沈迷現象的影響之調查研究。未出版碩士論文,高雄師範大學工業科技教育研究所,高雄市。
張春興(1992)。張氏心理學辭典。台北:東華書局。
張春興(1999)。現代心理學。台北:東華書局。
許明遠(2004)。國小高年級學童網路使用行為與自我概念、人際關係之研究-以台北市兩所國小為例。未出版碩士論文,國立台北市立師範學院社會科教育研究所,台北市。
許勝雄(1980)。如何促進良好的人際關係。台灣教育,354,31-34。
連廷嘉(2003)。青少年網路成癮行為成因之質性分析研究。屏中學報,12,5-26。
陳佩庭(2007)。臺東縣國中生網路使用行為、動機與網路成癮之調查研究。未出版碩士論文,國立台東大學教育學系所教學科技碩士班,台東。
陳怡君(2004)。國中生網路使用行為、同儕關係與自我概念之研究。未出版碩士論文,中國文化大學生活應用科學研究所,台北市。
郭欣怡(1998)。網路世界的我與我們—網路使用者之心理特性與網路人際關係特性初探。未出版碩士論文,台灣大學心理研究所,台北市。
郭從吉(2001)。犯罪青少年的非理性信念、內外控人格特質與生氣情緒關係之研究。未出版碩士論文,國立高雄師範大學輔導研究所,高雄。
陳淑惠(1999)。我國學生電腦網路沉迷現象之整合研究-子計畫一:網路沉迷現象的心理病理之初探。台北市:行政院國家科學委員會專題研究計畫。
陳淑惠、翁儷禎、蘇逸人、吳和懋、楊品鳳等(2003)。中文網路成癮量表之編製與心理計量特性研究。中華心理學刊,45(3),279~294。陳雪芬(2000)。高中職學生對網路一夜情心動並行動。線上檢索日期:2008 年10 月8 日。網址:http://www.tcc.gov.tw/~tcc0/42/news890602.htm
陳富添(2001)。網咖青少年網路成癮相關因素之研究。未出版碩士論文,國立中央警察大學資訊管理研究所,桃園。
陳筱瑄(2002)。台中縣某國中學生內外控人格特質、主觀生活壓力、因應行為與自覺身心健康相關之研究。未出版碩士論文,國立台灣師範大學衛生教育研究所,台北市。
陳增穎(2000)。開啟或封閉?網際網路對青少年人際關係的影響。師友,392,27-30。
陳嬿竹(2001)。網路與真實人際關係、人格特質及幸福感之相關研究。未出版碩士論文,國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所,屏東市。
彭郁歡(2004)。青少年休閒時間網路使用行為與網路成癮之研究。未出版碩士論文,國立台灣師範大學運動休閒與管理研究所,台北市。
游森期(2002)。大學生網路使用行為、網路成癮及相關因素之研究。未出版碩士論文,彰化師範大學教育研究所,彰化市。
黃一玲(2002)。影響大學生網路成癮的相關因素研究。未出版碩士論文,長庚大學護理研究所,桃園縣。
黃玉蘋(2004)。國中生網路使用行為與人際關係、自我概念之關係研究。未出版碩士論文,高雄師範大學教育研究所,高雄市。
黃佳寧(2007)。大學生合作性人格特質與網路成癮傾向相關性研究-以台北市為例。未出版碩士論文,實踐大學家庭研究與兒童發展研究所,台北。
黃昭烈(2000)。親子互動關係與電腦網路態度之相關研究—以台北市高中高職學生及其父親為例。未出版碩士論文,中國文化大學兒童福利研究所,台北市。
黃致達(2007)。以希望感理論設計案例討論進行大學生網路成癮之研究-以東華大學生為例。未出版論文,國立東華大學教育研究所碩士,花蓮縣。
黃堅厚(1999)。人格心理學。台北市:心理出版社。
黃淑珠(2000)。高職學生電腦網路態度、素養及使用現況之調查研究。未出版碩士論文,淡江大學教育科技研究所,台北縣。黃琪皎(2008)。大學生依附風格、人際關係與網路成癮之相關研究。未出版碩士論文,國立臺南大學教育學系諮商與輔導研究所,台南。
黃德祥、魏麗敏(2002)。網際網路對大學生衝擊與影響之統整性研究:網路沉迷、心理健康、生活方式、電話商務、網路性愛色情及援助交際,以及網路犯罪(國科會專題研究報告編號:NSC 90-2413-H-018-034)台北:行政院國家科學委員會。
楊正誠(2002)。大學生網路成癮、社會支持與生活適應關係之研究。未出版碩士論文,東海大學教育研究所,台中。
楊佳幸(2001)。高雄區大學生網路使用行為、網路心理需求與網路沈迷關係之研究。未出版碩士論文,高雄師範大學輔導研究所,高雄市。
楊易蕙(2005)。國小學童網路使用行為與人際關係、自我概念之研究。未出版碩士論文,台南大學教育學系輔導研究所,台南市。
楊青垂(2006)。父母管教型態對於青少年網路成癮影響之研究。中央警察大學警學叢刊,36(4),153-184。楊國樞(1974)。小學與初中學生自我概念的發展及其相關因素。載於楊國樞、張春興主編,中國兒童行為的發展,(頁417-463)。台北:環宇。
溫雅馨(2005)。宜蘭地區中等學校學生網路使用情形與其偏差行為關係之研究。未出版碩士論文,佛光人文社會學院教育資訊學研究所,宜蘭縣。
董潔如(2002)。高中學生網路使用動機、使用行為、個人特性與網路沉迷現象之初探。未出版碩士論文,國立中山大學傳播管理研究所,高雄。
資策會FIND(2007)。國人網路依賴度日深,新興網際網路服務商機可期。線上檢索日期:2009 年4 月8 日。網址:http://www.find.org.tw/0105/howmany/howmany_disp.asp?id=170
資策會FIND(2009)。2009年3月底止台灣上網人口。線上檢索日期:2009 年4 月8 日。網址:http://www.find.org.tw/find/home.aspx?page=many&id=224
廖思涵(2006)。高雄市國中生網路使用行為、網路沉迷與生活適應、學業成就之相關研究。未出版碩士論文,高雄師範大學教育研究所,高雄市。
廖相如(2002)。桃竹苗四縣市國民小學教師成就動機、制握信念與工作倦怠關係之研究。未出版碩士論文,國立新竹師範學院國民教育研究所,新竹。
熊英君(2007)。國中生之內控、社會支持、情緒智力與學業成就之相關研究-以板橋市國中為例。未出版碩士論文,銘傳大學教育研究所,台北市。
翟本瑞(2000)。教育與社會:迎接資訊時代的教育社會學反省。台北:揚智。
趙元芝(2007)。國中學生網路休閒行為、休閒阻礙與休閒效益之研究-以台中縣立清水國中為例。未出版碩士論文,靜宜大學管理研究所,台中。。
劉文尚(2004)。國小學童網路成癮及網路素養之研究。未出版碩士論文,國立台南師範學院社會教育研究所,台南市。
劉玉玲(2005)。青少年發展—危機與轉機。台北:揚智。
劉家儀(2001)。以人際關係論與計畫行為論探討網路交友之現象。未出版碩士論文,國立中山大學資管理學系研究所,高雄。
劉蕙如(2003)。台北市在學青少年網路使用動機、使用行為與幸福感之研究。未出版碩士論文,中國文化大學心理輔導研究所,台北市。
歐家喬 (2007)。少年早發性與晚發性的網路沉迷影響因素之研究—以桃園縣國中生為例。未出版碩士論文,國立台北大學犯罪學研究所,台北。
蔡易辰(2008)。焦點解決短期諮商對網路成癮大學生之諮商成效。未出版碩士論文,國立臺中教育大學諮商與應用心理學系研究所,台中。
蔡珮(1995)。電子佈告欄使用行為與社會臨場感研究—以台大計中BBS為例。未出版碩士論文,國立交通大學傳播研究所,新竹市。
鄭媖瑋(2004)。網路使用對青少年生活適應之影響研究。未出版碩士論文,國立暨南國際大學輔導與諮商研究所,南投縣。
鄧瑞源(2007)。新竹市國民小學高年級學生網路使用行為及其影響之研究。未出版碩士論文,國立新竹教育大學學校行政研究所,新竹。
鄭麗鳳(2003)。國中學生內外控信念與利社會行為之相關研究。未出版碩士論文,國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系在職進修碩士班,台北市。
盧怡秀(2001)。高雄市高中生網路素養及網路使用現況之研究。未出版碩士論文,高雄師範大學工業科技教育學系,高雄市。
盧浩權(2005)。青少年網路沉迷現象與生活壓力、負面情緒之相關研究-以台中市高中生為例。未出版碩士論文,靜宜大學青少年兒童福利研究所,台中縣。
蕭文(1977)。國中學生人際關係欠佳之輔導研究。教育與心理研究,1,218-223。蕭銘鈞(1998)。台灣大學生網路使用行為、使用動機、滿足程度與網路成癮現象之初探。未出版碩士論文,交通大學傳播研究所,新竹市。
賴靜瑩(1998)。國中生A 型行為組型、內外控人格特質與生活適應之相關研究。未出版碩士論文,國立高雄師範大學碩士,高雄。
戴秀津(2004)。台灣南部青少年網路成癮及其對身心健康影響探討。慈濟醫學,16(4),241-248。
戴秀津、楊美賞、嚴正芳(2004)。台灣南部青少年網路成癮及其對身心健康影響之探討。慈濟醫學,16(4),241-248。
薛士杰(2002)。國中男、女生的網路遊戲使用時間與使用動機、自我效能、人格特質、學業成就、人際關係之相關研究。未出版碩士論文,國立屏東師範學院教育科技研究所,屏東。
薛秀(2001)。國中學生電腦網路使用與親子互動關係之研究—以台北市國中學生為例。未出版碩士論文,台灣師範大學家政教育研究所,台北市。
謝明達(2004)。國民中小學學生網路使用行為與網路成癮之區辨研究。未出版碩士論文,國立花蓮師範學院輔導研究所,花蓮。
謝龍卿(2004)。青少年網路使用與網路成癮現象之相關研究。台中師院學報,18(2),19-44。韓佩凌(2000)。台灣中學生網路使用者特性、網路使用行為、心理特性對網路沉迷現象之影響。未出版博士論文,台灣師範大學教育心理與輔導研究所,台北市。
魏澤民(2000)。山雨欲來風滿網:中國大陸網際網路發展析論。共黨問題研究,26(2),44-60。
嚴增虹(2002)。國小學童網際網路使用者背景、行為與心理特質關係之研究。未出版碩士論文,台南師範學院教師輔導教學研究所,台南市。
英文文獻
Agnew, R( 1992) .Foundation for a general strain theory of crime.Criminology,30,47-87.
Anderson, K. E.(1999). Internet use among college student: An exPloratory study. Retrieved March 28,2008 form the World Wide Web:http://www.rpi.edu/ ~anderk4/research.htm
Beninger, J.R. (1987). Personalization of mass media and the growth of pseudo-community. Communication Research, 14, 352-371.
Brenner V. (1997). Psychology of computer use: XLVII. Parameters of Internet use, abuse and addiction: The first 90 days of the Internet usage survey. Psychological RePorts, 80: 879-882.
Castells, M. (2000). The rise of the network society. Malden, MA: Blackwell Publishers.
Cattell,R.B.(1973).Personality and mood by questionnaire.San Francisco:Jossey -Bass.Computer-Mediated Communication, 1(4).< http://jmc.huji.ac.il/vol1/issue4/parks.html. >Costa,P.T.,Jr., & McCare.,P.R.(1992).FL:Psychological.Assessment Resources Preatice Hall International.
Garramone, G. M., Harris, A. C. & Anderson, R.(1986). Uses of Political Computer245Bulletin Boards, Journal of Broadcasting & Electronic Media, 30(3), 325-339.
Gatewood R.D.& H.S. Field(1998).Human Resource selection(4th ed:).Forth Worth,TX,The Dryden Press.
Goldberg I. (1996). Internet addiction disorder. Retrieved March 8,2008 form the World Wide Web:http://www.physics.wisc.edu/~shaizi/internet_addiction_criteria.html
Griffiths M. (1998). Internet addiction: Does it really exist? In J. Gackenbach (Ed.) Psychology and the Internet: Intrapersonal, interpersonal, and transpersonal imPlications (pp.61-75). San Diego: Academic Press.
Griffiths, M.(1997), Psychology of Computer Use:XLlll.Some Comments on Addictive Use ofthe Internet, Psychological Reports, 80(1), 81-82.Hall, A.S., & Parsons, J.(2001). Internet addictions: College student case study using best practices in cognitive behavior therapy. Journal of Mental Health Counseling, 23(4): 312-327.
Heider, F. (1959). The psychology of interpersonal relations. New York: John Wiley and Sons.
Hergenhahn,B.(1990).An introduction to theories of personality.(3rd ed.).Englewort Cliffs,NJ:Pretice-Hall.
Johnson, J. H., & Sarason, I. G.(1978).Life stress depression and anxiety: Internal-external control as a moderator variable. Journal of Psychosomatic Research,22,205-208.
Johnson, R. C. (1980).Summing up review of personality and learning theory,Vol.1:The structure of personality in its environment. Contemporary Psychology,25,299-300.Kandell, J. J. (1998). Internet addiction on campus: The vulnerability of college students. Cyberpsychology & Behavior, Vol 1(1), 11-17.Kaye, B.K.(1998). Uses and Gratification of the World Wide Web: From Couch Potato to Web Potato, The New Jersey Journal of Communication, 6(1),21-40.Lin S. S. J. & Tsai C. C.(2001). Pathological internet use in high school students. National Science Council of the RePublic of China : NSC 89-2520-S-009-010 and 89-2511-S-009-007-N.
McKenna, Katelyn Y.A. & John A. Bargh (2000). “ Plan 9 from cyberspace: The implications of the Internet for personality and social psychology,”Personality and Social Psychology Review, 4 (1):57-75。Parks, M. R., & Floyd, K. (1996). Making friends in cyperspace. Journal of Communication, 46, 80-97.
Published simultaneously as Parks, M. R., and Floyd, K. (1996). Making friends in cyperspace. Journal of Computer-Mediated Communication,1(4). Retrieved March 8,2008 form the World Wide Web:http://www.ascusc.org/jcmc/vol1/issue4/parks.html.Rotter, J.B. (1975). Some Problems and Misconceptions related to the construct of internal vs.external control of reinforcement. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 48 , 56-67.
Schutz, W. C. (1960). A three-dimensional theory of interpersonal behavior.New York: Holt.
Sheizaf, R.(1986). The Electronic Bulletin Board: A Computer-Driven Mass Medium,Computer and the Social Sciences, 2(3),123-136.
Shotten, M. A. (1991). The costs and benefits of computer addiction. Behaviorand Information Technology, VOL 10:219-230.
Stewart, T.A.(1999), A Nation ofNet Have-Nots?, Fortune, 140(l), 184-186.
Suler, J. (1996). Why is this thing eating my Life? Computer and cyberspace addiction at the “Palace.”. Retrieved March 18,2008 form the World Wide Web: http://www.rider.edu/users/suler/psycyber /eatlife.html
Suler, J. (1998). Adolescents in cyberspace: The good, the bad, and the ugly. Retrieved March 23,2008 form the World Wide Web: http:// www.rider.edu/users/suler/psycyber/adoles.html
Suler, J. (1999). To get what you need: healthy and pathological Internet use.
Walther (1992) Interpersonal effects in computer-mediated interaction. Comm. Res. 19(1) ,52-90.Yen, J. Y., Yen, C. F., Chen, C. C., Chen, S. H., Ko, C. H. (2007). Family factors of Internet addiction and substance use experience in Taiwanese adolescents. Cyberpsychology & Behavior, 10(3), 323-329.
Young K.S. & Rogers R.C.(1998). The Relationship Between Depression and Internet Addiction. CyberPsychology & Behavior, 1(1): 25-28.Young, K. S. (1996). Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. Paper presented at the 104th annual meeting of the American Psychological Association. August 15, 1996, Toronto, Canada.