資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.12.71.26)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
工作趣味化:玩興管理的概念與方向
書刊名:
應用心理研究
作者:
余嬪
作者(外文):
Yu, Ping
出版日期:
2005
卷期:
26
頁次:
頁73-94
主題關鍵詞:
玩興
;
玩性
;
遊戲
;
創造力
;
工作表現
;
Playfulness
;
Games
;
Creativity
;
Work performance
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
9
) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
8
共同引用:
75
點閱:83
期刊論文
1.
Glynn, M. A.(1992)。The adult playfulness scale: an initial assessment。Psychological Reports,71(1),83-103。
2.
Barnett, L. A.(1991)。The Playful Child: Measurement of a Disposition to Play。Play & Culture,4(6),51-74。
3.
Szabo, A.(2003)。The Acute Effects of Humor and Exercise on Mood and Anxiety。Journal of Leisure Research,35(2),152-162。
4.
Berg, D. H.(1995)。The Power of Playful Spirit at Work。Journal for Quality and Participation,18(4),32-39。
5.
Ekvall, G.(1996)。Organizational climate for creativity and innovation。European Journal of Work and Organizational Psychology,5(1),105-123。
6.
Glynn, Mary A.、Webster, Jane(1993)。Refining the Nomological Net of the Adult Playfulness Scale: Personality, Motivational, and Attitudinal Correlates for Highly Intelligent Adults。Psychological Reports,72(3),1023-1026。
7.
Gouldson, T.(2000)。Does Humor Belong at Work?。Canadian Electronics,15(3),6。
8.
Lundin, S.(2001)。Go Fish。Training and Development,55(8),70-73。
9.
Starbuck, W. H.、Webster, J.(1991)。When is play productive?。Accounting, Management and Information Technologies,1(1),71-90。
10.
Webster, Jane、Martocchio, Joseph J.(1992)。Microcomputer Playfulness: Development of a Measure with Workplace Implications。MIS Quarterly,16(2),201-226。
11.
邱皓政(20020900)。學校組織創新氣氛的內涵與教師創造力的實踐--另一件國王的新衣?。應用心理研究,15,191-223。
延伸查詢
12.
余嬪(20040600)。樂在工作--組織玩興研究。高雄師大學報. 教育與社會科學類,16,19-37。
延伸查詢
13.
余嬪、吳靜吉、林偉文、楊潔欣(20030600)。成人玩興量表與組織玩興氣氛量表之發展。測驗學刊,50(1),73-110。
延伸查詢
14.
Amabile, Teresa M.(1997)。Motivating creativity in organizations: On doing what you love and loving what you do。California Management Review,40(1),39-58。
15.
周秀華、余嬪(20050600)。深度休閒者學習經驗之研究。教育與心理研究,28(2),297-324。
延伸查詢
16.
Alencar, E. M.、Bruno-Faria, M.(1997)。Characteristics of an Organizational Environment which Stimulate and Inhibit Creativity。Journal of Creative Behavior,31(4),271-281。
17.
石振弘(2003)。你的公司有沒有?趨勢科技--拖鞋、可樂與牛仔褲文化。Cheers快樂工作人,34,22-23。
延伸查詢
18.
Cass, S.、Echague, M. S.、Gary, D.、Tanguy, E.、Greene, C.(2004)。Describe a specific branding or marketing campaign and what made it successful。Communication World,21(5),8-9。
19.
Gullapalli, D.(2002)。To do: Schedule meeting, play with legos。Wall Street Journal--Eastern Edition,240(34),B1。
20.
Hamilton, A.(2000)。Goof-off guide。Time,155(24),94-96。
21.
Harkin, J.(20030210)。Executives go out to play。New Statesman,132,1。
22.
Harrington, A.、Tkaczyk, C.(2003)。You get paid to do what?。Fortune,147(1),145-148。
23.
McDonald, M.(1999)。The late connections。U.S. News & World Report,123(12),63-65。
24.
Nash, J. E.(1990)。Working at and working。Journal of Contemporary Ethnography,19(2),207-225。
25.
Oravec, J. A.(2002)。Constructive approaches to internet recreation in the workplace。Communications of the ACM,45(1),60-63。
26.
Salopek, J. J.(2003)。Going native: Cross the generation gap by learning to speak game。T+D,57(6),17-19。
27.
Schorling, J. B.、Maddocks, B.(1991)。Workers of the world, unwind。Technology Review,94(8),24-32。
28.
Stieg, B.、Jones, L.(2002)。His game plan works。Men’s Health,17(9),76。
29.
Watson, T.(2003)。Humor incorporated。Canadian Business,76(3),16。
會議論文
1.
許娜娜、劉誡(2003)。簡述香港的創造力研究。「創造力實踐歷程」研討會。臺北市:國立政治大學。
延伸查詢
2.
陳學志(2003)。整合知、情、意、行的幽默創意訓練課程的發展。2003「創造力實踐歷程」研討會。
延伸查詢
3.
余嬪、吳靜吉、程蕙瑤、蔡淑敏、楊潔欣(2004)。玩興、創造力與工作表現之關係。國立政治大學創造力計畫跨領域交流研討會。臺北:國立政治大學。
延伸查詢
學位論文
1.
陳清輝(1999)。李贄思想微探(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
圖書
1.
Tagiuri, R.、Litwin, G. L.(1968)。Organizational Climate: Explorations of a Concept。Cambridge, MA。
2.
Ellis, Michael J.(1973)。Why people play?。Englewood Cliffs, New Jersey:Prentice-Hall。
3.
詹志禹(2002)。創造力教育政策白皮書--小學階段。臺北市:教育部顧問室。
延伸查詢
4.
楊孟瑜(1996)。探索天地間:劉其偉傳奇。臺北市:天下文化。
延伸查詢
5.
Bruckman, A.(1994)。Programming for Fun: MUDs as a Context for Collaborative Learning。Massachusetts。
6.
Lieberman, J. N.(1977)。Playfulness。New York, NY:Academic Press。
7.
Epstein, R.、Rogers, J.(2001)。The Big Book of Motivation Games。NJ:McGraw Hill Companies。
8.
Pesce, Mark、蔡文英(2001)。遊習世紀:小玩具大科學,遊戲中發現宇宙。台北:大塊文化。
延伸查詢
9.
Goodale, Thomas、Godbey, Geoffrey(1988)。The evolution of leisure: Historical and philosophical perspectives。State College, PA:Venture Publishing, Inc.。
10.
Weinstein, M.(1997)。Managing to Have Fun。NY:Simon & Schuster。
11.
許瑞吉、徐子超(2003)。認真玩創新:進入創新與新經濟的美麗新世界。台北市:遠流。
延伸查詢
12.
Csikszentmihalyi, Mihaly(1975)。Beyond Boredom and Anxiety: The Experience of Play in Work and Games。Jossey-Bass。
13.
Senge, Peter、郭進隆、齊若蘭(1990)。第五項修練:學習型組織的藝術與實務。台北:天下文化。
延伸查詢
14.
米哈里.奇克森特米海伊、陳秀娟(1998)。生命的心流。台北:天下。
延伸查詢
15.
張永誠(2001)。100個領導高手的故事。台北:遠流。
延伸查詢
16.
凱利、徐鋒志(2002)。IDEA物語:全球領導設計公司IDEO的密笈。台北:大塊。
延伸查詢
17.
藍丁、保羅、柯里斯坦森、武威立(2000)。如魚得水。台北:經典傳訊。
延伸查詢
18.
Tamblyn, D.、Weiss, S.(2000)。The big book of humorous training games。NY:McGraw-Hill。
19.
Webster, J.(1991)。Studying the state of playfulness in human-computer interactions。University Park, PA:Pennsylvania State University。
其他
1.
吳介祥(2003)。我們剩下多少時間閱讀?,http://www.cyerbees.org/blog/archives/001083.html, 2004/02/19。
延伸查詢
2.
林貞岑(2002)。7-11族男性活力計劃,http://www.commonhealth.com.tw/New_Life/Men/711manl.htm。
3.
趙水忠(2004)。老闆:網路時代的首席窺探專家,http://tech.163.com/04/1018/11/12VND4RT000915EF.html, 2005/04/19。
延伸查詢
4.
Bartolini, V.(1996)。On-the-job training: Children’s play and work,http://www.ntnu.edu.tw/spc/mi/thesis.htm,(ED336402)。
5.
BBC NEWS(2003)。Games at work may be good for you,http://news.bbc.co.uk/1/hi/technology/3247595.stm, 2003/11/07。
6.
Dessler, G.(1979)。Management fundamentals: A framework,http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/0835942112/qid= 1115774749/sr=12-23/102-4838103-0976922?v=glance&s=books。
7.
Hyperion(2001)。Work life balance. Success skills archives: Keeping your business surviving and thriving,http://entrepreneurialconnection.com/skills/module9/stressfactor asp。
8.
Lieberman, J. N.(1974)。Explorations in teacher characteristics: Playfulness in the classroom teacher,http://www.teachsam.de/arb/arb_ubausteine/arb_internet_ub/arb_www_ub/suchdienste_ub_5.htm。
9.
Stough, C.(2003)。Examining the relationship between emotional intelligence and job performance,http://www.genos.com.au/pdf/EI_Relationship.pdf。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
高齡者之社會參與、組織玩興氣氛與功能剝奪之關係研究
2.
臺中市教保服務人員的個人玩興與教學效能之關係探究
3.
1965~2017玩興研究評論
4.
「寓工作於樂」旅行社從業人員玩興特質之概念化與量表指標建構之研究--以高雄市旅行業為例
5.
未來職業意圖受「情境」影響?以社會認知生涯理論分析TIMSS 2011年數學資料
6.
深度休閒之「動態圖像」音樂欣賞教學研究--以美感教育目標導向之音樂通識課程為例
7.
澳門大學生動機、玩興與創造力關係之研究
8.
幼兒玩興量表中文版之修訂與信度、效度之驗證
9.
臺北市國小教師知覺學校創新氣氛與創新教學關係之研究
10.
心理健康促進與正向心理學的本土化反思
11.
家長式領導與教師教學創新表現:信任和自主動機的中介作用
12.
探討補教機構組織創新氣氛之研究
13.
綠建築評估系統外觀意象指標之研究--以低層建築為例
14.
教師創意教學發展之縱貫性研究
15.
教師組織溝通、組織氣氛對工作滿意度的影響:以HLM分析
1.
不同教育型態高齡學習者社會支持、自我調控學習與成功老化之比較研究
2.
幼兒數學自主學習創新教學模式之行動研究
3.
積木課程介入對幼兒園家長知識信念與創造力內隱理論影響之研究
4.
我國技術型高中機械科學生創造性人格特質及教師創造力教學對學生技術創造力影響之研究—以學校組織創新氣氛為調節變項
5.
親師生信任連結的家校生活:一所台灣另類國民小學教育實踐之個案研究
6.
高雄市國民小學校長人格特質、課程領導、組織創新與學校效能關係之研究
7.
我國高級中等學校校長賦權領導、學校組織創新氛圍、教師心理賦權、教師創造性人格特質與教師創造力教學行為關聯性之探討
8.
李卓吾詩歌研究
9.
我國大學生正向情緒量表建置暨實徵性研究
10.
當休閒成為工作-水肺潛水教練休閒行為模式之研究
11.
深度休閒者知識獲取行為模式之研究
12.
玩興與工作表現的關係:聰明/努力工作的中介角色
13.
高齡志工服務學習與成功老化之探究-以台灣柴山、玉山和梅山登山志工為例
14.
高職教師知覺校長轉型領導、組織創新氣氛對創新經營成效影響之研究
15.
創造力動機歷程模式:未來目標、課室目標結構、自我決定動機、自我調整學習策略與創造力之關係
1.
從羅近溪「一陽之氣」到李贄、湯顯祖文藝思想:以中國氣論為研究進路看古典文論
2.
楊東明學行與其〈饑民圖說疏〉研究
3.
組織文化的研究反思
無相關著作
1.
臺灣、大陸與香港中小學教師之玩興、教學創新、工作滿足與工作表現之關係
2.
樂在工作--組織玩興研究
3.
成人玩興量表與組織玩興氣氛量表之發展
QR Code