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題名：臺北市諮商心理師國小校園服務方案之實施評估
書刊名：教育心理學報
作者：趙曉美 引用關係／王麗斐 引用關係／楊國如
作者(外文)：Chao, Hsiao-mei／Wang, Li-fei／Yang, Kuo-ru
出版日期：2006
卷期：37:4
頁次：頁345-365
主題關鍵詞：兒童諮商；國小；諮商心理師；學校輔導工作；Child counseling；Elementary school；Counseling psychologist；School counseling
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期刊論文
1.Bemak, F.(2000)。Transforming the Role of the Counselor to Provide Leadership in Educational Reform through Collaboration。Professional School Counseling，3(5)，323-331。  new window
2.Hill, C. E.、Thompson, B. J.、Williams, E. N.(1997)。A Guide to Conducting Consensual Qualitative Research。The Counseling Psychologist，25(4)，517-572。  new window
3.徐堅璽、吳英璋(20030300)。校園中輔導專業人員之角色功能--淺談國中輔導教師、心理師與社工師在教改潮流下之合作基礎。學生輔導，85，8-21。  延伸查詢new window
4.林家興(2002)。校際學生諮商中心試辦方案--協助情緒困擾與行為偏差學生的另類模式。學生輔導，80，144-153。  延伸查詢new window
5.林美珠(20000300)。國小輔導工作實施需要、現況與困境之研究。中華輔導學報，8，51-76。new window  延伸查詢new window
6.Keys, S. G.、Bemak, F.、Lockhart, E. J.(1998)。Transforming school counseling to serve the mental health needs of at-risk youth。Journal of Counseling & Development，76(4)，381-388。  new window
7.林家興、洪雅琴(20010400)。學校人員對國中輔導工作及專業輔導人員試辦方案之評估研究。教育心理學報，32(2)，103-120。new window  延伸查詢new window
8.王文秀(19991200)。國小輔導相關人員對學校輔導工作者角色知覺與角色衝突之研究。中華輔導學報，7，1-30。new window  延伸查詢new window
9.王麗斐(20020600)。建構國小輔導工作的未來。輔導季刊，38(2)，1-7。new window  延伸查詢new window
10.王麗斐、王文秀、羅明華(19981200)。當諮商新手遇見兒童個案：一個探索性的研究。中華輔導學報，6，60-88。new window  延伸查詢new window
11.Green, A.、Keys, S.(2001)。Expanding the developmental school counseling paradigm: Meeting the needs of the 21st century student。Professional School Counseling，5(2)，84-95。  new window
12.Paisley, Pamela O.、George, McMahon H.(2001)。School counseling for the 21st century: Challenges and opportunities。Professional School Counseling，5(2)，106-115。  new window
13.Clark, M. A.、Amatea, E.(2004)。Teacher Perceptions and Expectations of School Counselor Contributions: Implications for Program Planning and Training。Professional School Counseling，18(2)，132-140。  new window
會議論文
1.余德慧(1991)。中國社會的人際苦痛及其分析。中國本土心理學新紀元研討會。台北：遠流。  延伸查詢new window
2.王麗斐、趙曉美、楊國如(2005)。國小輔導室外在諮商輔導專業協助需求之調查。0。  延伸查詢new window
研究報告
1.陳爲堅(2004)。學校憂鬱傾向學生推估及預防策略之研究。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.趙曉美、潘淑芬(2003)。臺北市國民小學家庭功能不足之適應欠佳兒童調查分析報告。臺北市：臺北市政府教育局。  延伸查詢new window
3.馮燕、林家興(2001)。臺北市各級學校社會工作試辦方案評估研究。臺北。  延伸查詢new window
圖書
1.Heppner, P. P.、Kirlinghan, D. M. Jr.、Wampold, B. E.(1999)。Research Design in Counseling。Pacific Grove, CA：Wadsworth Publishing Company。  new window
2.黃光國(2003)。中國人的權力遊戲。臺北：巨流。new window  延伸查詢new window
3.王麗斐(2002)。國小個案處理工作內涵之研究：實務經驗與未來方向。臺北：學富文化。  延伸查詢new window
4.翁毓秀、王文瑛(2002)。臺北市各級學校九十學年度社會工作試辦方案評估研究。臺北：臺北市政府教育局。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Stiles, W. B.、Gordon, L. E.、Lani, J. A.(2002)。Session Evaluation and the Session Evaluation Questionnaire。Counseling Based on Process Research: Applying What We Know。Boston, MA：Allyn & Bacon。  new window
 
 
 
 
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