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摘要
引文資料
題名:
組織變革中的領導力:當代力學與美學觀點初探
書刊名:
玄奘管理學報
作者:
陳衍宏
出版日期:
2012
卷期:
8:2
頁次:
頁55-74
主題關鍵詞:
組織變革
;
領導力
;
力學
;
美學
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領導理論在當代組織變革中,強調宏觀途徑的「組織轉型」過程,重視領導的深層意涵如何在潛移默化的過程中呈現出來。本文從組織變革的概念框架及趨勢,探討在當今管理典範中領導力如何引領變革、轉移或消弭抗拒;而管理哲學的研討,已從牛頓典範轉向愛因斯坦典範,因此,力學與美學的概念對於補強「藝術」層面的論點有其重要貢獻。美學領導的基礎在於審美的觀念及其社會影響之過程。審美觀念乃個人植基於心的感官經驗,並透過引導與他人產生互動。領導應建構在領導者與被領導者之間的交互影響,故美學領導在於確定並試圖描述領導者所倚仗的美學知識,以及被領導者所信仰的信念,及其直覺感受的過程。傳統領導企圖尋找存在於領導者的客觀特徵,而基於美學的領導,則以「美感」必須建構在交互作用之上的論點上,因此領導特質乃建立在領導者與被領導之間的互動之上。傳統力學(牛頓典範)的管理,是由計劃、組織、指揮與控制等概念所組成,領導理論不脫此番論述;量子力學的領導概念,則嘗試建構一組相對於傳統力學概念下的領導理論。量子力學對管理的啟發乃是其提供一組相對的概念:客觀和主觀、邏輯和不合理、線性和非線性、井然有序和混亂失序的一個世界觀,以量子力學為基礎的領導概念,物質方面的認知可能是次要的,而信念等心理原則反而是主要的。隨著牛頓典範解釋世界的限制性愈來愈大,其以有序世界為認知的前提,恐將使許多管理原則被顛覆;而量子力學的管理觀點,重視「信念」與「直覺」的運用,不失為另一可取的途徑,雖然管理界對此仍屬論述階段,詳細的研究相對於科學的量化研究仍有段差距,但不可否認的是,當傳統的物理世界觀無法解釋人類的行為時,量子力學的相關概念,確實是一個值得研究的議題與方向。總之,力學與美學的領導觀符合變革的框架,亦能迎合變革的趨勢,相對而言也能解決變革所可能產生的抗拒,在重視管理技術運用的同時,亦不能忽略願景的建立與型塑,此即美學與力學的揉合,透過交互主觀的互動、信念與直覺的實踐,乃領導者的核心能力之一,領導者如能具備當代力學的思維、美學的修養,方能引領組織變革於驚濤駭浪的競爭環境中。
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期刊論文
1.
簡宏江(20001000)。論抗拒變革的管理。育達研究叢刊,1,32-46。
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2.
Hansen, H.、Ropo, A.、Sauer, E.(2007)。Aesthetic leadership。The Leadership Quarterly,18(6),544-560。
3.
王聰智(200004)。科技倫理與功利主義的反思。哲學與文化,27(4)=311,382-388+407。
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4.
Macpherson, A.、Homan, G.、Wilkinson, K.(2005)。The implementation and use of e-learning in the corporate university。Journal of Workplace Learning,17,33-48。
5.
許士軍(20090600)。企業組織變革新趨勢。研考雙月刊,33(3)=271,14-21。
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6.
劉千美(20000200)。美學研究的方法學問題。哲學與文化,27(2)=309,124-140+197。
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7.
李永新(2010)。審美是一種權力交鋒的實踐:伊格爾頓的審美意識型態理論。湖北大學學報(哲學社會科學版),37(4),12-15。
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8.
康廷虎、雪保武(2006)。從全面質量管理到系統性框架--組織變革管理思想的嬗變。管理百業,3,62-64。
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9.
鄭勝分(2006)。數位時代變革管理的發展策略。研考雙月刊,30(2),93-106。
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10.
Robinson, Carl、Goudy, Keith(2009)。Leadership in These Challenging Times。Frontiers of Health Services Management,26(2),21-26。
11.
Harris, Paul(2010)。Leadership Role Models Earn Trust and Profits。T+D,64(3),47-50。
12.
Palus, C.(2005)。The Art and Science of Leadership。Issues & Observations,25(1),20-21。
13.
Maurer, R.(1996)。Put Resistance to Work for You。Human Resource Magazine,75-81。
14.
Cao, C.、Clark, S.(2001)。A critique of BPR from a holistic perspective。Business process Management Journal,4,332-339。
15.
Dealrty, R.(2001)。“How to Configure the Corporate University of Success.”。Journal of Workplace Learning,13(2),73-79。
16.
Prince, C.、Beaver, G.(2001)。Facilitating Organizational Change: The Role and Development of the Corporate University。Strategic Change,10(4),189-200。
學位論文
1.
李雅婷(2002)。課程美學探究取向的理論與實踐之研究--以國小藝術統整課程之教育批評為例(博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北。
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圖書
1.
吳復新、孫本初、許道然(2010)。組織變革管理與技術。臺北:國立空中大學。
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2.
Kotter, J.、邱如美(1995)。企業成功轉型的8 Steps。台北市:天下文化。
延伸查詢
3.
孫本初、吳復新、夏學理、許道然(1999)。組織發展。臺北:國立空中大學。
延伸查詢
4.
Judson, A. S.(1991)。Changing behavior in organizations: Minimizing resistance to change。Cambridge, Massachusetts:Basil Blackwell Press。
5.
Senge, P. M.、Kleiner, A.、Roberts, C.、Ross, R. B.、Roth, G.、Smith, B. J.(1999)。The dance of change: The challenges to sustaining momentum in learning organizations。New York:Doubleday。
6.
French, Wendell L.、Bell, Cecil H. Jr.(1995)。Organization Development: Behavioral Science Interventions for Organization Improvement。Prentice-Hall, Inc.。
7.
Burke, W. W.(1992)。Organization development: A process of learning and changing。Reading, MA:Addison-Wesley。
8.
沈成宏(2005)。關於領導藝術的美學探討。
延伸查詢
9.
趙永芬(1996)。頑石也點頭--戰勝「辦公室的拒變症」。台北。
延伸查詢
10.
Fairhurst, G. T.(2007)。Discursive leadership: In conversation with leadership psychology。Thousand Oaks, CA。
11.
Walton, J.(1999)。Strategic Human Resource Development。Harlow。
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