期刊論文| 1. | 王建芸(19960100)。您的孩子正在被電視洗腦--我國電視卡通影片內容價值取向研究報告。廣電人，13，58-59。 延伸查詢 |
| 2. | 吳翠珍(2002)。「男女大不同?」談媒體的性別呈現。人本教育札記，162，44-46。 延伸查詢 |
| 3. | 李宗薇、董建成(20070600)。電視卡通對兒童認知及情意的影響。國民教育，47(5)，80-87。 延伸查詢 |
| 4. | 陳芝筠(20080800)。性別平等教育如何在教育現場實施。研習資訊，25(4)，99-103。 延伸查詢 |
| 5. | 陳啟榮(20040400)。國民中小學兩性教育機會不平等之評析。師說，179，52-55。 延伸查詢 |
| 6. | 黃吉君、吳宇屏、曾榮華(20100100)。電視卡通《哆啦A夢》中的性別刻板印象之研究。性學研究，1(1)，21-42。 延伸查詢 |
| 7. | 魏美惠、黃怡嘉、阮淑宜(20101100)。男女有別--以卡通「花田少年史」為例。性別平等教育季刊，52，118-123。 延伸查詢 |
| 8. | Dawn, E.、Lara, D.、Melissa, C. M.(2011)。Gender Role Portrayal and the Disney Princesses。Sex Roles，64(7/8)，555-657。  |
| 9. | Davis, D. M.(1990)。Portrayals of women in prime-time network television: Some de-mographic characteristics。Sex Roles，23(5/6)，325-332。 |
| 10. | Feiring, G.、Lewis, M.(1987)。The child's social network: Sex differences from three to six years。Sex Roles，17，621-636。 |
| 11. | Lin, A. M. F.、Tong, A.(2007)。Crossing Boundaries: Male Consumption of Korean TV Dramas and Negotiation of Gender Relations in Modern Da Hong Kong。Journal of Gender Studies，16(3)，217-232。 |
| 12. | 陳啟榮(20090300)。性別角色社會化之探析。國教新知，56(1)，86-91。 延伸查詢 |
| 13. | Bussey, Kay、Bandura, Albert(1999)。Social Cognitive Theory of Gender Development and Differentiation。Psychological Review，106(4)，676-713。 |
| 14. | Gerbner, G.、Gross, L.、Morgan, M.、Signorielli, N.(1980)。The "mainstreaming" of America: Violence profile no. 11。Journal of Communication，30(3)，10-29。 |
| 15. | Gerbner, George、Gross, Larry(1976)。Living with Television: The Violence Profile。Journal of Communication，26(2)，173-199。 |
| 16. | Bem, Sandra L.(1974)。The measurement of psychological androgyny。Journal of Consulting and Clinical Psychology，42(2)，155-162。 |
| 17. | Bem, Sandra L.(1981)。Gender Schema Theory: A Cognitive Account of Sex Typing。Psychological Review，88(4)，354-364。 |
| 18. | 李美枝、鍾秋玉(19961200)。性別與性別角色析論。本土心理學研究，6，260-299。 延伸查詢 |
學位論文| 1. | 李俐瑩(2008)。兒童對迪士尼動畫花木蘭中性別刻板印象之詮釋研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 辛宜家(2008)。宮崎駿動畫中性別角色呈現之探討(碩士論文)。國立台北護理學院。 延伸查詢 |
| 3. | 黃怡嘉(2009)。電視卡通內容適切性之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 4. | 鄭雅鈴(2009)。青少年性別意識型態詮釋之研究--以動畫《花田少年史》為例(碩士論文)。國立臺南大學，臺南。 延伸查詢 |
| 5. | 胡瑋珍(2007)。大班幼兒對電視卡通人物認同之研究--以多啦A夢為例(碩士論文)。國立台北護理學院。 延伸查詢 |
| 6. | 陳筑筠(2003)。國小中高年級學童對電視卡通人物之認同與其相關研究--以桃竹苗區四縣市為例(碩士論文)。國立新竹師範學院。 延伸查詢 |
| 7. | 王耀瑄(2005)。宮崎駿動畫作品中的女性形象研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 8. | 王敏如(2000)。閱聽人與電視劇互動情形之探索：以兒童詮釋連續劇性別刻板印象為例(碩士論文)。世新大學。 延伸查詢 |
| 9. | 林秀芬(2000)。國小兒童對電視廣告中意識型態的解讀--以性別刻板印象為例(碩士論文)。國立新竹師範學院，新竹市。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 林于勝(2003)。台灣動畫產業的昨日、今日及明日。資策會MIC。 延伸查詢 |
| 2. | 劉秀娟(2000)。兩性教育。台北：揚智文化。 延伸查詢 |
| 3. | 王受之(2009)。動漫設計（上冊）。臺北市：藝術家。 延伸查詢 |
| 4. | 王受之(2009)。動漫設計（下冊）。臺北市：藝術家。 延伸查詢 |
| 5. | 宋晞、程光裕、易大德(1981)。中華百科全書。臺北市：中國文化大學。 延伸查詢 |
| 6. | 洪賢智(2008)。電視新論。臺北市：亞太圖書。 延伸查詢 |
| 7. | 晏涵文(2005)。性、兩性關係與性別教育。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |
| 8. | 唐台齡(2010)。台灣電視兒童節目半世紀之路：1962-2009。臺北市：巨流。 延伸查詢 |
| 9. | 張哲生(2005)。飛呀！科學小飛俠。臺北市：商周。 延伸查詢 |
| 10. | 陳奎熹(2001)。現代教育社會學。臺北市：師大書苑。 延伸查詢 |
| 11. | Disaprio, N. S.、莊耀嘉(1986)。健康的性格。臺北市：桂冠。 延伸查詢 |
| 12. | Drazen, P.、李建興(2005)。日本動漫化。臺北市：大塊文化。 延伸查詢 |
| 13. | 行政院文化建設委員會(1985)。當前電視的新課題。台北市：國信圖書文具。 延伸查詢 |
| 14. | 楊佳羚(2002)。性別教育大補帖：教師基礎觀念大挑戰。台北：女書文化。 延伸查詢 |
| 15. | Fraenkel, J. R.、Wallen, N. E.、楊孟麗、謝水南(2003)。教育研究法：研究設計實務。台北市：麥格羅希爾。 延伸查詢 |
| 16. | 林生傳(2000)。教育社會學。高雄：復文。 延伸查詢 |
| 17. | Basow, S. A.、劉秀娟、林明寬(1996)。兩性關係：性別刻板化與角色。台北：揚智。 延伸查詢 |
| 18. | 張春興(1994)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華書局。 延伸查詢 |
| 19. | 王石番(1991)。傳播內容分析法--理論與實踐。台北：幼獅文化。 延伸查詢 |