學位論文| 1. | 姚邁涵(2009)。臺北縣高級職業學校教師專業倫理知覺與學校組織氣氛關係之研究(碩士論文)。淡江大學。 延伸查詢 |
| 2. | 李姿瑩(2013)。臺中市國小教師正向管教與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。逢甲大學，臺中市。 延伸查詢 |
| 3. | 曾春榮(2004)。一個教育壓力團體的組織生命史研究--以人本教育基金會為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 楊士賢(1997)。國民小學級任教師班級經營信念與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。台北市立師範學院。 延伸查詢 |
| 5. | 武藍蕙(2010)。幼保師資培育關懷取向「專業倫理」課程實踐之研究(博士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 6. | 黃姬芬(2002)。國小教師管教信念與管教行為相關之研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 7. | 吳婉寧(2009)。幼稚園教師教育信念與教學行為之研究(碩士論文)。致遠管理學院。 延伸查詢 |
| 8. | 謝宜君(2006)。國中導師之教師專業倫理與班級經營效能關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 9. | 鐘秀雪(2008)。校長道德領導與教師專業倫理之相關研究--以台中縣國小為例(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 10. | 侯佳真(2007)。高雄市國小教師人權教育知能與班級人權環境之調查研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 11. | 張淑卿(2014)。國民小學教師工作壓力、負向情緒與專業倫理關係之研究--以桃園縣為例(碩士論文)。元智大學。 延伸查詢 |
| 12. | 陳茵(2013)。幼兒園教師教學信念與正向管教之研究(碩士論文)。中臺科技大學。 延伸查詢 |
| 13. | 黃翊筠(2006)。台南市國小教師人權態度與管教行為之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 14. | 楊曉菁(2010)。特殊教育教師專業倫理認知與實踐狀況之研究(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 15. | 羅國光(2011)。高中職教師專業倫理信念與專業發展之探討(碩士論文)。國立屏東科技大學。 延伸查詢 |
| 16. | 李大川(2009)。國小教師專業知能專業倫理與學校行政順從性之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Combs, A. W.、Wass, H. L.、Blume, R. A.、Newman, A. J.(1974)。The professional education of teachers: A humanistic approach to teacher preparation。Boston：Allyn & Bacon。  |
| 2. | Maslow, A. H.、Lowery, R.(1998)。Toward A Psychology of Being。New York：Wiley & Sons。 |
| 3. | 葉重新(2005)。教育心理學。台中市：葉重新。 延伸查詢 |
| 4. | Miller, J. P.、Cassie, J. R. B.、Drake, S. M.(1990)。Holistic learning: A teacher's guide to integrated studies。The Ontario Institute for Studies in Education。 |
| 5. | Rogers, C. R.(1969)。Freedom to learn: A view of what education might become。Charles E. Merrill。 |
| 6. | 魏美惠(2013)。近代幼兒教育思潮。臺北：心理。 延伸查詢 |
| 7. | Carr, D.(2013)。Professionalism and ethics in teaching。London：Routledge。 |
| 8. | Noddings, N.(1982)。Caring: A Feminine Approach to Ethics and Moral Education。Berkeley：University of CA Press。 |
| 9. | Rogers, Carl Ransom、宋文里(1990)。成為一個人：一個治療者對心理治療的觀點。臺北：桂冠。 延伸查詢 |
| 10. | Maslow, Abraham H.(1971)。The Farther Reaches of Human Nature。Viking Press。 |
| 11. | 邱皓政(2010)。量化研究與統計分析：SPSS（PASW）資料分析範例解析。五南圖書出版股份有限公司。 延伸查詢 |
| 12. | Caine, Renate Nummela、Caine, Geoffrey(1994)。Making connections: Teaching and the human brain。Addison-Wesley。 |
| 13. | 張春興(2007)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華。 延伸查詢 |
| 14. | Maslow, Abraham H.(1954)。Motivation and Personality。Harper & Row。 |