期刊論文| 1. | 吳佩芬(20120100)。從實務工作者的角度看國中小兼任輔導教師的諮商倫理議題。諮商與輔導，313，24-28。 延伸查詢 |
| 2. | 劉湘婷、黃嘉鳳、李博勳、張瑋珊、蔡宜潔(20120100)。學校諮商面臨的倫理困境與因應策略。諮商與輔導，313，2-6+16。 延伸查詢 |
| 3. | Bodenhorn, N.(2006)。Exploratory study of common and challenging ethical dilemmas experienced by professional school counselors。Professional School Counseling，10(2)，195-202。  |
| 4. | 王智弘(20050400)。諮商專業倫理之理念與實踐。教育研究月刊，132，87-98。 延伸查詢 |
| 5. | 陳若璋(19971100)。助人專業的倫理問題已到了不容忽視的時機。學生輔導，53，22-29。 延伸查詢 |
| 6. | 呂羿慧(20090100)。從雙重關係談輔導教師在學校諮商中多重角色的困境。諮商與輔導，277，11-14。 延伸查詢 |
| 7. | Lambie, G. W.、Williamson, L. L.(2004)。The challenge to change from guidance counseling to professional school counseling: A historical proposition。Professional School Counseling，8(2)，124-131。 |
| 8. | 洪莉竹(2016)。實務工作者面對倫理挑戰的考量與經驗：臺灣諮商輔導倫理議題研究之探討。臺灣諮商心理學報，4(1)，1-16。 延伸查詢 |
| 9. | 謝明瑾、王智弘(2016)。國民小學諮商心理師面臨保密議題倫理判斷歷程之敘說研究。臺灣諮商心理學報，4(1)，17-43。 延伸查詢 |
| 10. | 林家興(20040700)。諮商專業倫理與中學輔導老師--兼論輔導老師與個案家長溝通的倫理問題。學生輔導，93，142-149。 延伸查詢 |
| 11. | Dollarhide, C. T.、Smith, A. T.、Lemberger, M. E.(2007)。Critical incidents in the development of supportive principals: Facilitating school counselor-principal relationships。Professional School Counseling，10(4)，360-369。 |
| 12. | Bakshi, A. J.、Goss, S.(2019)。Trends related to ethics, technology, counselling and careers。British Journal of Guidance & Counselling，47(3)，265-273。 |
| 13. | Karakus, M.(2018)。The moderating effect of gender on the relationships between age, ethical leadership, and organizational commitment。Journal of Ethnic and Cultural Studies，5(1)，74-84。 |
| 14. | Karayama, S.(2018)。School administrators who serve in different institutions ethical dilemmas and their attitudes towards these dilemmas。Asian Journal of Education and Training，4(3)，201-209。 |
| 15. | Minton, C. A. B.、Pease-Carter, C.(2011)。The status of crisis preparation in counselor education: A national study and content analysis。Journal of Professional Counseling: Practice, Theory & Research，38(2)，5-17。 |
| 16. | Mullen, P. R.、Lambie, G. W.、Griffith, C.、Sherrell, R.(2016)。School counselors' general self-efficacy, ethical and legal self-efficacy, and ethical and legal knowledge。Ethics & Behavior，26(5)，415-430。 |
| 17. | Sivis-Cetinkaya, R.(2019)。A combined approach to teaching counselling ethics: A preliminary study。British Journal of Guidance & Counselling，47(3)，274-282。 |
| 18. | Williams, R. L.、Wehrman, J. D.(2010)。Collaboration and confidentiality: Not a paradox but an understanding between principals and school counselors。NASSP Bulletin，94(2)，107-119。 |
| 19. | 洪莉竹(20111100)。中小學學校輔導人員倫理決定經驗研究。輔導與諮商學報. 彰師大，33(2)，87-107。 延伸查詢 |
| 20. | Bagozzi, Richard P.、Yi, Youjae(1988)。On the Evaluation of Structural Equation Models。Journal of the Academy of Marketing Science，16(1)，74-94。 |
| 21. | 洪莉竹(20080300)。中學輔導人員專業倫理困境與因應策略研究。教育心理學報，39(3)，451-472。 延伸查詢 |
學位論文| 1. | 邱競平(2010)。臺北縣國小輔導教師專業倫理行為之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 楊佳穎(2005)。師生諮商雙重關係之經驗探究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 劉容孜(2001)。青少年輔導工作志願工作者專業倫理行為及其倫理判斷傾向之研究--以台北市為例(碩士論文)。中國文化大學。 延伸查詢 |
| 4. | 楊淳斐(1997)。大專院校輔導教師諮商倫理信念與行為之調查研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 鄭如安(1993)。國小輔導人員之社會支持、輔導自我效能與輔導成效之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 林玉敏(2011)。中部地區國中輔導教師人格特質、工作投入與工作滿意度之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 7. | 趙慧芳(2010)。國民中學輔導教師專業承諾與工作滿意度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 何志平(2000)。國民小學輔導人員專業倫理行為與倫理判斷傾向之研究(碩士論文)。臺中師範學院。 延伸查詢 |
| 9. | 陳志信(1993)。輔導教師專業倫理行為及其倫理判斷傾向之調查研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 10. | 吳孟容(2016)。雙重關係對高中輔導老師個案諮商之影響研究(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 11. | 吳亞嬙(2011)。諮商人員在自傷青少年諮商中對保密原則的省思(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
| 12. | 吳嘉展(2014)。人格特質、學校組織氣氛對國小輔導教師專業倫理行為之影響(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 13. | 謝明瑾(2011)。國民小學諮商心理師面臨保密議題的倫理衝突之敘說研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 14. | 陳文玲(1991)。學校輔導教師諮商倫理信念之調查研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |