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題名：融入社會技巧的科學營
書刊名：特殊教育季刊
作者：黃慈愛／林月仙／蔡志浩
作者(外文)：Huang, Tzu-ai／Lin, Yueh-hsien／Tsai, Chin-hao
出版日期：2021
卷期：159
頁次：頁29-40
主題關鍵詞：社會技巧；自然領域；合作學習；自閉症；Social skills；Science；Cooperative learning；Autism
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期刊論文
1.Kamps, D. M.、Royer, J.、Dugan, E.、Kravits, T.、Gonzalez-Lopez, A.、Garcia, J.、Kane, L. G.(2002)。Peer training to facilitate social interaction for elementary students with autism and their peers。Exceptional Children，68(2)，173-187。  new window
2.黃善美、黃萬居(20030900)。以問題為中心的合作學習策略對國小學童科學學習之研究。科學教育研究與發展季刊，32，1-31。  延伸查詢new window
3.黃詠仁、王美芬(20020900)。國小自然科合作學習教學策略之行動研究。科學教育研究與發展季刊，28，1-19。  延伸查詢new window
4.DeTure, L. R.、Fraser, B. J.、Giddings, G. J.、Doran, R. L.(1995)。Assessment and investigation of science laboratory skills among year 5 students。Research in Science Education，25(3)，253-266。  new window
學位論文
1.王碧惠(2007)。合作學習對國小自閉症兒童合作技巧之成效研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.鈕文英(20080000)。擁抱個別差異的新典範：融合教育。臺北：心理。new window  延伸查詢new window
2.臺北市東區特教資源中心(2003)。自閉症教戰手冊。臺北市政府教育局。  延伸查詢new window
3.Department of Education and Skills(2012)。Science in the primary school 2008: Inspectorate evaluation studies。Stationery Office。  new window
其他
1.孫敏欲(2008)。太陽能車教案設計，https://market.cloud.edu.tw/resources/web/576723。  延伸查詢new window
2.教育部(2011)。九年一貫課課程綱要與認知功能嚴重缺損學生之應用手冊（國小階段），http://sencir.spc.ntnu.edu.tw/_other/GoWeb/include/index.php?Page=6-2&news05=82124630655f6dedece833。  延伸查詢new window
3.(2015)。關於--分組合作學習，http://sharestart.org/2015/09/11/%E9%97%9C%E6%96%BC-%E5%88%86%E7%B5%84%E5%90%88%E4%BD%9C%E5%AD%B8%E7%BF%92/。  new window
 
 
 
 
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