期刊論文| 1. | 林天祐(20120100)。偏鄉學校的師資課題。臺灣教育評論月刊，1(3)，25-26。 延伸查詢 |
| 2. | 蘇珍慧(20170900)。偏鄉師資的問題、迷思與解決途徑。臺灣教育評論月刊，6(9)，137-143。 延伸查詢 |
| 3. | 張德銳(20170900)。偏鄉學校的師資問題與對策。臺灣教育評論月刊，6(9)，1-5。 延伸查詢 |
| 4. | 何俊青(20170900)。偏鄉教育問題的迷思。臺灣教育評論月刊，6(9)，15-19。 延伸查詢 |
| 5. | 張瀞文(2016)。61間公立實驗學校在你家旁。親子天下，84，76-77。 延伸查詢 |
| 6. | 鄭勝耀(20111100)。弱勢教育公平指標之研究。教育政策論壇，14(4)=40，63-88。 延伸查詢 |
| 7. | 葉連祺(20170900)。偏鄉師資問題與因應對策。臺灣教育評論月刊，6(9)，23-32。 延伸查詢 |
| 8. | 林明地(20200600)。現象與危機：國民中小學「行政職逃亡」分析。教育研究月刊，314，66-83。 延伸查詢 |
| 9. | 劉鎮寧(20190900)。偏鄉教育問題的批判思考與政策評析。教育脈動，19，7-12。 延伸查詢 |
| 10. | 許家驊(20170900)。臺灣偏鄉教育政策之師資穩定效益可能性評估及其涵意省思。臺灣教育評論月刊，6(9)，6-11。 延伸查詢 |
| 11. | Tate, W. F.(2008)。Geography of opportunity: Poverty, place, and educational outcomes。Educational Researcher，37(7)，397-411。  |
| 12. | Cohodes, S.(2018)。POLICY ISSUE: Charter Schools and the Achievement Gap。The Future of Children，2018(Winter)，1-16。 |