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題名：為社會正義而領導：編織公平正義的學校教育環境
書刊名：教育研究月刊
作者：范熾文 引用關係／張文權／陳碧卿
作者(外文)：Fan, Chin-wen／Chang, Wen-cheng／Chen, Pi-ching
出版日期：2020
卷期：318
頁次：頁1-17
主題關鍵詞：社會正義；弱勢學生；校長領導；Social justice；Principals leadership；Disadvantaged students
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期刊論文
1.Bogotch, I. E.(2002)。Educational leadership and social justice: Practice into theory。Journal of School Leadership，12(2)，138-156。  new window
2.Turhan, M.(2010)。Social justice leadership: implications for roles and responsibilities of school administrators。Procedia Social and Behavioral Sciences，9，1357-1361。  new window
3.張奕華、劉文章(20120800)。教育正義的實踐觀點與個案分析。教育資料與研究，106，1-22。new window  延伸查詢new window
4.簡良平(20091200)。偏遠國小學校課程實踐脈絡分析：教育促成社會正義之觀點。初等教育學刊，34，1-24。new window  延伸查詢new window
5.Theoharis, G. T.(2007)。Social justice educational leaders and resistance: Toward a theory of social justice leadership。Educational Administration Quarterly，43(2)，221-258。  new window
6.林明地(19990800)。重建學校領導的倫理學觀念。教育政策論壇，2(2)，129-157。new window  延伸查詢new window
7.Simplicio, J. S. C.(2000)。Teaching classroom educators how to be more effective and creative teachers。Education，120(4)，675-680。  new window
8.Cano, J.(2001)。What is known about effective teaching?。The Agricultural Education Magazine，74(3)，5-11。  new window
9.陳麗珠(20061100)。從公平性邁向適足性：我國國民教育資源分配政策的現況與展望。教育政策論壇，9(4)，101-117。new window  延伸查詢new window
10.吳清山、林天祐(2002)。文化不利。教育資料與研究，45。  延伸查詢new window
11.張鈿富、張曉琪(20100300)。社會公義領導：促動教育界的革命。當代教育研究，18(1)，147-156。new window  延伸查詢new window
12.吳清山、黃旭鈞(19990600)。「教育行政人員專業倫理準則」之建構。理論與政策，13(2)=50，37-55。new window  延伸查詢new window
13.Topping, K.、Ferguson, N.(2005)。Effective literacy teaching behavior Keith and Nancy Ferguson。Journal of Research in Reading，28(2)，125-143。  new window
14.Anderson, Charles W.(1979)。The Place of Principles In Policy Analysis。American Political Science Review，73(3)，711-723。  new window
15.蔡金田(20140600)。國民小學校長領導實現社會正義的現況與策略探究--來自八位校長的經驗。新竹教育大學教育學報，31(1)，47-76。new window  延伸查詢new window
16.蔡金田(20121200)。從社會正義領導理論探究「攜手計劃-課後扶助」政策之實施。教育行政論壇. 屏東教育大學，4(2)，35-66。new window  延伸查詢new window
17.Allen, J. G.、Harper, R. E.、Koschoreck, J. W.(2017)。Social justice and school leadership preparation: Can we shift beliefs, values, and commitments?。International Journal of Educational Leadership Preparation，12(1)，34-54。  new window
18.Fietzer, A. W.、Ponterotto, J.(2015)。A Psychometric Review of Instruments for Social Justice and Advocacy Attitudes。Journal for Social Action in Counseling and Psychology，7(1)，19-40。  new window
19.Zembylas, M.、Iasonos, S.(2017)。Social Justice Leadership in Multicultural Schools: The Case of an Ethnically Divided Society。International Journal of Leadership in Education，20(1)，1-25。  new window
20.何俊青(20170900)。偏鄉教育問題的迷思。臺灣教育評論月刊，6(9)，15-19。  延伸查詢new window
21.黃乃熒(20090500)。教育領導之社會正義實踐。教育研究月刊，181，5-15。new window  延伸查詢new window
22.Forde, C.、Torrance, D.(2017)。Social justice and leadership development。Professional Development in Education，43(1)，106-120。  new window
23.Miller, V. W.(2013)。Social justice leadership in the becoming。Democracy & Education，22(1)，1-3。  new window
24.甄曉蘭(20070900)。偏遠國中教育機會不均等問題與相關教育政策初探。教育研究集刊，53(3)，1-35。new window  延伸查詢new window
25.鄭勝耀(20111100)。弱勢教育公平指標之研究。教育政策論壇，14(4)=40，63-88。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.范熾文(2018)。中小學校長社會正義領導量表建構與發展之研究 (計畫編號：MOST 107-2410-H-259-048)。科技部。  延伸查詢new window
2.教育部(2017)。新住民子女就讀國中小人數分布概況統計（105學年度）。  延伸查詢new window
學位論文
1.林秀珍(1994)。羅爾斯正義原則及其教育涵義研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.陳奕筑(2017)。校長社會正義領導之個案研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
3.Fraser, K.(2012)。Exploring the leadership practices of social justice leaders at urban charter schools(博士論文)。University of San Francisco。  new window
圖書
1.Dewey, J.(1955)。Democracy and education: An introduction to the philosophy of education。New York：MacMillan。  new window
2.范熾文(2008)。教育行政研究：批判取向。五南圖書出版有限公司。  延伸查詢new window
3.楊瑩(1994)。教育機會均等--教育社會學的探究。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
4.陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。  延伸查詢new window
5.劉世雄(2015)。臺灣學校需要的學習共同體。五南。  延伸查詢new window
6.歐用生(1996)。教師專業成長。師大書苑。  延伸查詢new window
7.Rawls, John(1993)。Political Liberalism。Cambridge University Press。  new window
圖書論文
1.Bell, L. A.(1997)。Theoretical foundations for social justice education。Teaching for diversity and social justice: A sourcebook。New York：Routledge。  new window
2.Diem, S.、Boske, C.(2012)。Introduction: Advancing Leadership for Social Justice in a Globalized World。Global Leadership for Social Justice: Taking it from the Field to Practice。England：Emerald Group Publishing Limited。  new window
3.范熾文、張文權(2017)。國民教育。教育年報。國家教育研究院。  延伸查詢new window
4.Davis, B. M.(2011)。Respect。Leadership for social justice: Making revolutions in education。Sage。  new window
5.Hafiier, M. M.(2010)。Teaching strategies for developing leaders for social justice。Leadership for social justice: Making revolutions in education。Pearson。  new window
6.Lindsey, R. B.、Lindsey, D. B.、Terrell, R. D.(2011)。Social justice: Focusing on assets to overcome barriers。Leadership for social justice: Making revolutions in education。Sage。  new window
 
 
 
 
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