資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.142.171.180)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
題名:
日據時代臺灣書房之研究
書刊名:
思與言
作者:
吳文星
出版日期:
1978
卷期:
16:3
頁次:
頁62-89
主題關鍵詞:
日據時代
;
書房
;
臺灣
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
40
) 博士論文(
17
) 專書(
18
) 專書論文(
5
)
排除自我引用:
34
共同引用:0
點閱:1078
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
1920年代臺灣的書房教育:以鄭家珍《客中日誌》為觀察中心
2.
承先啓後的本土臺語聖詩--1922年版《大會聖詩》的出土與解題
3.
近50年來(1960~2016)「明鄭至戰後初期臺灣儒學」研究之回顧與展望
4.
戰後桃園各地志書對日治時期初等教育的書寫分析
5.
陳懷澄的街長公務職責與文人生活:以〈陳懷澄日記〉為論述中心(1920~1932)
6.
日治時期張李德和「琳瑯山閣」書畫雅集探究
7.
《思與言》的史學實踐
8.
日治時期臺灣文人對語言使用的主張暨其平議
9.
思想史重構--漢、宋學視野下詮釋朱熹《四書章句集注》進路的思索與反省
10.
日治時期臺灣社會領導階層與義務教育之實施--以1921~1922第一屆臺灣總督府評議會員之議論為中心
11.
林獻堂與婦女教育--以霧峰一新會為例
12.
沉默的她者--重探呂赫若,龍瑛宗與翁鬧作品中的女性角色
13.
日治時期臺灣「燈謎」對《詩經》的運用
14.
日治初期臺灣地方教育會之研究
15.
日據時代臺灣土地制度考察
1.
從傳統到現代-新竹地區詩社研究
2.
臺灣賦研究-以身分視域為觀察核心
3.
日治時期臺灣桃竹苗地區的客家教育(1895-1945)
4.
駱香林:儒家型知識分子研究
5.
東亞視野下的褔爾摩沙 ── 臺灣認同的源起與變化
6.
日治時期西方近代教育思想之發展與對公學校教學法之影響(1895-1945)
7.
日治時期台灣人用教科書與日本國定教科書之比較研究―以1937—1945年國語教科書的編輯與教材為例―
8.
日據時期臺灣人對日本文化之迎拒:殖民性、現代化與文化認同
9.
世變與時變—日治時期臺灣傳統文人的肆應
10.
1930年代台灣新文學作家的民間文學理念與實踐——以《台灣民間文學集》為考察中心
11.
臺灣布袋戲的口頭文學研究
12.
清代臺灣教育之建置與發展
13.
臺北近代都市空間之出現:清代至日治時期權力運作模式的變遷
14.
日治時期台灣公民教育與公民特性之研究
15.
殖民地臺灣文化統合與臺灣傳統儒學社會(1895-1919)
1.
菁英與權力的再現:日治時期臺灣原住民部落菁英的養成與實踐
2.
臺灣布袋戲的口頭文學研究
3.
教育史學研究
4.
「融鑄」與「進程」:朱熹《四書章句集注》之歷史思維
5.
日據時期臺灣人對日本文化之迎拒 : 殖民性、現代化與文化認同
6.
臺灣文學與本土化運動
7.
聽布袋戲:一個臺灣口頭文學研究
8.
臺灣儒學 : 起源、發展與轉化
9.
日治時期臺灣的社會領導階層
10.
日治時期臺灣「上流階層」興趣之探討 : 以臺灣人士鑑為分析樣本
11.
日據時期臺灣新舊文學論爭新探
12.
日治時期臺灣的兒童文化
13.
日治時期 : 臺灣公民教育與公民特性之研究
14.
殖民地臺灣的近代學校
15.
日據時代臺灣儒教結社與活動
無相關著作
1.
茶、糖、樟腦業與台灣社會經濟變遷(1860-1895)
2.
臺灣社會經濟史大事記(1895~1945)
3.
臺灣、中國間貿易的變化與臺灣總督府--以1910年代到第一次世界大戰時期為中心
4.
獵巫、叫魂與認同危機 : 臺灣定位新論
5.
臺灣地區新職業分類的建構與評估
6.
國民小學學校效能評鑑指標與權重體系之建構
7.
誰的歷史 : 自傳、傳記與口述歷史的社會記憶本質
8.
臺灣光復初期的語文問題
9.
皇民化運動前的臺灣社會生活改善運:以海山地區為例(1914-1937)
10.
政黨認同與投票抉擇:臺灣地區選民的政黨印象、偏好與黨派投票行為之分析
11.
美學
12.
日據時期臺灣書房教育之再檢討
13.
日據初期臺灣社會領導階層之肆應與變動
14.
日據時期臺灣的教育與社會領導階層之塑造
QR Code