參 考 文 獻 一 覽
○ 研究論文
（中文部分）
王家通（1984）。日本教育制度─特徵與趨勢。高雄：復文。
台灣教育史研究會策畫（2003）。日治時期台灣公學校と國民學校國語讀本解説・総目録、索引。台北：南天書局。
吳文星（1987）。日據時期台灣總督府推廣日語運動初探（上）。台灣風物，37（1），頁59。
吳文星（1987）。日據時期台灣總督府廣日語運動初探（下）。台灣風物，37（4），頁53－86。吳文星（1977），日據時代台灣書房之研究。思與言，16（3），頁264－283。吳文星（1983）。日據時期台灣師範教育之研究。台北:國立台灣師範大學歷史研究所。周婉窈（2003）。台灣人第一次的「國語」經驗—析論日治末期的日語運動及其問題。載於周婉窈主編，海行兮的年代：日本殖民統治末期台灣史論集（頁77-126）。台北：允晨文化。周婉窈（2003）。日本在臺軍事動員與臺灣人的海外參戰經驗。載於周婉窈編，海行兮的年代：日本殖民統治末期台灣史論集（頁127—184）。台北：允晨文化。周婉窈（2003）。日治末期「國歌少年」的統治神話及其時代背景。載於周婉窈編，海行兮的年代：日本殖民統治末期台灣史論集（頁1-12）。台北：允晨文化。周婉窈（2003）。「莎勇之鐘」的故事及其周邊波瀾。載於周婉窈編，海行兮的年代：日本殖民統治末期台灣史論集（頁13-32）。台北：允晨文化。周婉窈（1997）。實學教育、郷土愛與國家認同―日治時期台灣公學校第三期「國語」教科書之分析。台灣史研究，4（2），頁7－56。周婉窈與許佩賢（2003）。台灣公學校與國民學校國語讀本總解説。載於台灣教育史研究會策畫，日治時期台灣公學校與國民校國語讀本解説、總目録、索引（頁27）。台北：南天書局。
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蔡清華（譯）（1992）。H. J. Noah & M. A. Eckstein著。依賴理論在比較教育的應用及其課題。載於楊國賜、楊深坑（主編），比較教育理論與方法（頁167-196）。台北：師大書苑。蔡錦堂（1993）。日本據台初期公學校「國語」教科書之分析。載於中國與亞洲國家關係史學術研討會論文集（頁238－289），台北：私立淡江大學歴史學系。
（日語部分）
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川村湊（2004）。海を渡った日本語—植民地の「国語」の時間。青土社。
小笠原拓（2004）。近代日本における「国語科」の成立過程―国語科という枠組みの発見とその意義。東京：學文社。
大浜郁子（2003）。台湾統治初期における植民地教育政策の形成――伊澤修二の「公学」構想を中心として。日本植民地研究，15，頁31－32。
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中田敏夫（2007）。植民地「國語」（日本語）教科書は何を語るか―台湾総督府編纂国語教科書からみた「内地化」の限界。植民地教育史研究年報，9，pp.6-22。
弘谷多喜夫（1985）。台湾の植民地支配と天皇制。歴史学研究，547，頁169。日本：青木書店。
北川知子（2006）。国語教育と植民地：芦田恵之助と「朝鮮読本」。載於日本殖民地教育史研究會，植民地国家の國語と地理第八號（頁50－54）。日本：皓星社。
北川知子（2007）。朝鮮総督府編纂『普通学校国語読本』が語ること。植民地教育史研究年報，9，pp.23-34。
安田敏朗（1997）。帝国日本の言語編制。世織書房。
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李英淑（1996）。「国語」という思想。日本：岩波書店。
宮脇弘幸（2007）。南洋群島『國語讀本』は何を語るか。植民地教育史研究年報，9，pp.35-49。
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梶山雅史編著（2007）。近代日本の中央、地方教育史研究。日本：學術出版會。
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陳虹彣（2007）。日本植民地統治下の台湾教育會に関する歴史的研究。載於梶山雅史編著，近代日本の中央、地方教育史研究（頁377－405）。日本：學術出版會。
陳虹彣（2008）。1937年以降における台湾人初學年生徒用の国語教科書について」。載於日本殖民地教育史研究會，植民地教育史研究会のこれから（頁38-57）。日本：皓星社。
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藤富康子（2004）。サクラ読本の父 井上赳。東京：勉誠出版。
（英文部分）
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○史料與相關參考書
（中文部分）
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（日本語部分）
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伊澤修二（1958）。附錄年表。載於信濃教育會編（1958），伊沢修二選集（頁1078）。日本：信濃教育會。
伊澤修二（1958）。台灣公學校設置に関する意見。載於信濃教育會編（1958），伊沢修二選集（頁608－617）。日本：信濃教育會。
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○ 新聞、雜誌、公文書
（日本語部分）
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東洋協會（1909.1－1945.3）。台灣時報。台北：東洋協會台灣支部。
台灣教育會（1912.1－1943.12）。台灣教育。台灣：台灣教育會。
台灣教育會（1901.7－1911.12）。台灣教育会。台灣：台灣教育會。
台灣教育會（1898.9－1901.6）。國語研究會會報。台灣:台灣教育會。
臺灣日日新報社（1917－1921）。台灣總督府職員録。臺北：臺灣日日新報社。
台灣總督府（1902－1937）。台灣總督府學事年報，1－36。臺灣總督府民政部總務局學務課。
中京大學社会科學研究所台灣總督府文書目録編纂委員会（1993）。台灣總督府文書目録1－20。東京：ゆまに書房。
外務省（2003）。戦中期植民地行政史料：外務省茗荷谷研修所旧蔵記録（微捲），教育、文化、宗教編12－16捲。東京：ゆまに書房。
○ 加藤春城執筆論文與編輯相關資料
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加藤春城（1916）。目覚しい発展を期待したに。台灣教育，169，頁58。
加藤春城（1918）。「公學校に於ける國語問題（上）（下）」（初出於「台灣教育」
139－142號）。載於臺北師範學校創立三十周年記念祝賀會（1926）（頁376－389）。
加藤春城（1919）。本島の教育と我が國民道徳 上。台灣教育，202，頁35－39。
加藤春城（1919）本島の教育と我が國民道徳 下。台灣教育，203，頁39－41。
加藤春城（1936）。満鮮の見たまま感じたまま。台灣教育，407，頁57－67。
加藤春城（1937）。公學校用國語讀本卷一，二編纂要旨（上）。台灣教育，419，頁3-13。
加藤春城（1937）。公学校用國語読本巻一、巻二編纂要旨（中）。台灣教育，420，頁39-55。
加藤春城（1937）。公學校用國語讀本卷一、卷二編纂要旨（下）」。台灣教育，421，頁3-25。
加藤春城（1938）。公學校用國語讀本卷三、卷四編纂要旨。台灣教育，432，頁33-34。
加藤春城（1939）。公學校用國語讀本卷五、卷六編纂要旨（一）。台灣教育，443，頁35。
加藤春城（1939）。公學校用國語讀本卷五、卷六編纂要旨（二）。台灣教育，444，頁14-15。
加藤春城（1939）。青年と読書。台灣時報。
加藤春城（1939）。台湾の教科書編纂に就て。載於躍進台湾大観、続編
－非常時下の台湾全貌－（頁75－76）。
加藤春城（1939。教科書を通して観たる台灣國語教育的変遷―不動的方針と堅実な歩み。載於躍進台灣大観、続々編－奉祝紀元二千六百年台灣特輯記念号―（頁41－43）。
加藤春城（1941）。國民學校の教科書に就いて。台灣教育，467，頁19-24。
加藤春城（1942）。台灣の國民學校教科書に就いて。載於東亜共榮圏と台灣第一冊産業、人物編（頁35－37）。台灣大観編纂局。
加藤春城（1942）。日本語教科書に就いて。台灣教育，484，頁61－64。
加藤春城（1942）。台湾における國語教授の実際問題。日本語，2（2），頁65。財團法人日語文化協會。
加藤春城（1943）。本島初等教育の回顧―義務教育制度実施に際して。台灣教育，489，頁43。
○ 教科書・教授書・復刻版教科書
（台灣部分）
台灣教育史研究會策畫（2003）。日治時期台灣公學校と國民校國語讀本復刻版。台北：南天書局。
台灣總督府編修課（1943）。コクゴ教授書一。台灣總督府。
台灣總督府編修課（1944）。コクゴ教授書二。台灣總督府。
台灣總督府編修課（不明）。初等科國語教授書三。台灣總督府。
台灣總督府編修課（1944）。初等科國語教授書四。台灣總督府。
台灣總督府編修課（1944）。初等科國語教授書五。台灣總督府。
台灣總督府編修課（1944）。初等科國語教授書六。台灣總督府。
台灣總督府編修課（不明）。初等科國語教授書七。台灣總督府。
台灣總督府編修課（1944）。初等科國語教授書八。台灣總督府。
（國定本部分）
文部省編著（1933-1938）。小學国語読本（尋常科用）復刻版（1981）。ノーベル書房。
文部省編著（1941-1942）。初等科國語一至八復刻版（1982）。東京：ほるぷ出版。
文部省編著（1941-1942）。ヨミカタ 一・二 ；よみかた 三、四復刻版（1984）。東京：大空社。
仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著（1983）。近代日本教科書教授法資料集成第十二卷編纂趣意書2。東京書籍。
仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著（1983）。近代日本教科書教授法資料集成第六卷教師用書2國語篇。東京書籍。
國語教育學會編（1937－1939）。小學國語讀本綜合研究。東京：岩波書店。
○ 編纂要旨、教材研究、編修関連記事
（台灣部分）
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台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1940）。公學校用國語讀本卷七教材研究（二）。台灣教育，457，頁31－43。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1940）。公學校用國語讀本卷七教材研究（三）。台灣教育，458，頁11－21。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1941）。公學校用國語讀本卷八の教材研究（一）。台灣教育，462，頁21－34。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1941）。公學校用國語讀本卷十の教材研究（一）。台灣教育，473，頁10－19。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1942）。公學校用國語讀本卷十の教材研究（二）。台灣教育，474，頁9－20。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1942）。公學校用國語讀本卷十の教材研究（三）。台灣教育，475，頁38－47
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1942）。公學校用國語讀本卷十の教材研究（四）。台灣教育，476，頁34－40。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1942）。公學校用國語讀本卷十の教材研究（五）。台灣教育，477，頁36－45。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1942）。公學校用國語讀本卷十一の教材研究（一）。台灣教育，481，頁29－35。
台北第二師範學校附屬國民學校國民科國語研究部（1942）。公學校用國語讀本卷十一の教材研究（二）。台灣教育，482，頁25－35。
台灣總督府編修課（1913）。附録公學校用國民讀本自卷一至卷八編纂趣意書。台灣教育，136，頁1－26。
台灣總督府編修課（1943）。編修課便り。台灣教育，497，頁65。
台灣總督府編修課（1943）。編修課便り。台灣教育，496，頁119。
（國定本部分）
大岡保三（1937）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷五 第一冊（頁7-12）。日本：岩波書店。
井上赳（1937）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷一 第一冊（頁7-24）。
井上赳（1936）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷二 第一冊（頁7-18）。
井上赳（1937）。一「天之岩屋」。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷五 第一冊（頁13）。日本：岩波書店。
井上赳（1937）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷七 第一冊（頁7-16）。日本：岩波書店。
井上赳（1936）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷八 第一冊（頁11-12）。日本：岩波書店。
井上赳（1939）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷九 第一冊（頁7-14）。日本：岩波書店。
井上赳（1938）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷十 第一冊（頁7-13）。日本：岩波書店。
井上赳（1939）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷十一 第一冊（頁7-18）。日本：岩波書店。
井上赳（1939）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷十二 第一冊（頁7-18）。日本：岩波書店。
井上赳（1941）。國民學校に就いて。島根教育，4，頁2-46。
井上赳（1977）。序。載於秋田喜三郎編著，初等教育國語教科書發達史（頁i－iii）。日本：文化評論出版。
井上赳著、古田東朔編（1984）。国定教科書編纂二十五年。日本：武蔵野書院。
文部省（不明）。ヨミカタㄧ教師用書總說。載於仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著，近代日本教科書教授法資料集成第六卷教師用書2國語篇（頁30-33）。
文部省（不明），初等科國語三教師用書總說。載於仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著，近代日本教科書教授法資料集成第六卷教師用書2國語篇（頁368－371）。
石森延男（1942）。三、四年の国語教科書の編纂趣旨。載於仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著，近代日本教科書教授法資料集成第十二卷編纂趣意書2（1983）（頁602-608）。
石森延男（1942）。「初等科国語七、八」の編纂趣旨。載於仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著，近代日本教科書教授法資料集成第十二卷編纂趣意書2』（1983）（頁621－633）。
佐野保太郎（1937）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷三 第一冊（頁7-11）。日本：岩波書店
佐野保太郎（1936）。編輯概說。載於國語教育學會編著，小學國語讀本綜合研究卷四 第一冊（頁7-10）。日本：岩波書店
松田武夫（1941）。國民科國語「ヨミカタ」編纂趣旨（ㄧ）。載於仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著（1983），近代日本教科書教授法資料集成第十二卷編纂趣意書2（頁590-595）。
松田武夫（1942）。「初等科国語五、六」の編纂趣旨。載於仲新、稻垣忠彥、佐藤秀夫編著（1983），近代日本教科書教授法資料集成第十二卷編纂趣意書（頁609－621）。
日本教育編輯部（1944）。國民學校の教科書談義。日本教育，4（4），頁12-21。
日本教育編輯部（1944）。國民學校の教科書談義。日本教育，4（5），頁39。
○ 「隈本繁吉文書」
上沼八郎（1994）。台灣における書房「教科書」と日本認識について（殖民地教育史研究ノート、そ的６）。高千穂論叢，29（2），頁4（資料、二）。
上沼八郎（1992）。台灣總督府學務部長隈本繁吉「部務ニ関スル日誌」について。總合研究，5，頁A－66。
上沼八郎（1994）。台灣總督府學務部長隈本繁吉「部務ニ関スル日誌」について（承前・そ的3」。總合研究，7，頁B－116。
上沼八郎（1992）。台灣總督府學務部長隈本繁吉「部務ニ関スル日誌」について。總合研究，5，頁A－66。
上沼八郎（1993）。台灣總督府學務部長隈本繁吉「部務ニ関スル日誌」について（承前、そ的2）。總合研究，6，頁A－77。
上沼八郎（1997）。台灣總督府學務部「部務ニ関スル日誌）（承前）（殖民地教育史研究ノート、そ的10）。高千穂論叢，32（1）。
○ 第一手史料、訪談調査等
1.加藤春城（1929）。「自傳畧敘」，p.7。此自傳為加藤春城口述，妻子記錄後再由其三女代為謄寫的原稿。1至15的頁數是由加藤的家人所標上的。
2.2006年7月9日，下午於加藤春城次男住家進行之第一次訪談調查。
3.加藤春城次男親筆信（2006月10月20日交寄）。
4.2006年12月5日，下午於加藤春城次男住家進行之第二次訪談。
5.2007年10月14日，下午於加藤春城三女住家附近進行之第一次訪談。
6.台灣行政長官公署，「私人財産清冊」台北市第一八一〇七號，中華民國三十五年三月二三日。