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題名:文化教育的課程內涵--國中階段的探討
書刊名:公民訓育學報
作者:劉秀嫚 引用關係
作者(外文):Liou, Show-mann
出版日期:1997
卷期:6
頁次:頁209-224
主題關鍵詞:文化教育國中階段
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     文化教育的目的在透過教育的過程,培養學生成為具有文化養的「文化人」,也就是幫助學生形成文化關懷,培養文化接納能力,使其認同本土文化,並能吸取外來文化之菁華,成為一個具有文化氣質的人。為達上述目的,有賴於良好課程設計,本文擬就文化教育的目標 (認知、情意、技能) 及課程內容設計的原則, 探討國中階段文化教育的課程內涵,並據以檢討現行教科書,最後提出改進意見。
期刊論文
1.松清松(1990)。文化教育的重要性。文訊,革(23),74-75。  延伸查詢new window
2.松清松(1996)。國民中學公民與道德科新課程教材與教學之探討--第四冊「文化生活」。國立編譯館通訊,33,15-18。  延伸查詢new window
3.邱美玲(19900600)。斯普朗格文化教育思想之研究--由教育愛談起。教育文粹,19,44-55。  延伸查詢new window
4.Herman, W. L.(1983)。What Should be Taught Where?。Social Education,47,94-100。  new window
研究報告
1.尹建中、崔尹蘭(1996)。邁向資訊社會對文化變遷的影響。  延伸查詢new window
圖書
1.尹建中(1992)。和諧之美。臺北:國家文藝基金會。  延伸查詢new window
2.朱堅章(1993)。社會科學概論。臺北:國立空中大學。  延伸查詢new window
3.林玉体(1986)。教育概論。臺北:東華書局。  延伸查詢new window
4.韋政通(1986)。中國文化概論。臺北:水牛出版社。  延伸查詢new window
5.徐宗林(1979)。文化與教育。臺北:文景書局。  延伸查詢new window
6.香港教育署(1996)。學校公民教育指引(草案)。香港:教育署。  延伸查詢new window
7.黃文山(1968)。文化學體系。臺北:臺灣中華書局。  延伸查詢new window
8.藍順德(1986)。公民教育的內涵。高雄:復文出版社。  延伸查詢new window
9.Banks, J. A.(1985)。Teaching Strategies for the Social Studies。New York:Longman。  new window
10.Engle, S. H.、Ochoa, A. S.(1988)。Education for Democratic Citizenship。N.Y.:Teachers College press。  new window
11.Kroeber, A. L.、Kluckhohn, Clyde(1952)。Cluture: A Critical Review of Concepts and Definitions。Mass:Harvard University Press。  new window
12.Tylor, E. B.(1920)。Primitive Culture。Longon:John Murray。  new window
13.Tylor, R. W.(1949)。Basic Principle of Curriculum and Instruction。Chicago:The University of Chicago press。  new window
14.Van Cleaf, David W.(1991)。Action in Elementary Social Studies。Boston:Allyn & Bacon。  new window
15.Goodlad, J. I.(1984)。A Place Called School: Prospects for the Future。New York, NY:McGraw-Hill Book Company。  new window
16.陳奎憙(1992)。教育社會學研究。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
17.Taba, H.(1962)。Curriculum development: theory and practice。New York, NY:Harcourt, Brace & World。  new window
18.Zais, R. S.(1976)。Curriculum: Principles and Foundations。New York:Harper & Row。  new window
19.孫邦正(1958)。普通教學法。台北:正中。  延伸查詢new window
20.黃政傑(1994)。課程設計。臺北:東華書局。  延伸查詢new window
21.Tyler, Ralph W.、黃炳煌(1981)。課程與教學的基本原理。臺北:桂冠出版社。  延伸查詢new window
22.王文俊(19830000)。人文主義與教育。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
23.梁漱溟(19880000)。中國文化要義。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
單篇論文
1.National Council for the Social Studies(1994)。Expectations of Excellence: Curriculum Standards for the Social Studies,Washington. DC:National Council for the Social Studies。(No. ED378131)。  new window
其他
1.尹建中(19931010)。創新中華文化、扮演尖兵角色。  延伸查詢new window
2.林水福(19960131)。文化乙詞的語感。  延伸查詢new window
圖書論文
1.李祖壽(1977)。從課程發展看教材編選之趨勢。教學研究。臺北:臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
2.胡夢鯨(1992)。從通識教育到全人教育--課程理念的合理轉化。各國中小學課程比較研究。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
3.孫邦正(1978)。[教育發展與文化建設] 序。教育發展與文化建設。臺北:幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
4.徐宗林(1983)。文化學與公民教育。明日的公民教育。臺北:幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
5.張秀雄(1996)。美國的公民教育。各國公民教育。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
6.張秀雄(1996)。中華民國的公民教育。各國公民教育。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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