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題名：教育與國家發展 : 台灣經驗
作者：羊憶蓉
出版日期：1994
出版項：臺北:桂冠
集叢：桂冠社會學叢書;46
ISBN：9575516990
主題關鍵詞：教育；臺灣
學門：教育學
資料類型：專書
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(59) 博士論文(21) 專書(13) 專書論文(18)
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  • 點閱點閱:336
期刊論文
1.史英(1989)。我們爲什麼要籌組人本教育基金會。人本教育札記，試刊號。  延伸查詢new window
2.魏萼、Clark,Robert P.、官有垣、周嘉華(1986)。第三世界的社會和經濟問題。中山社會科學譯粹，1(2)，120-138。  延伸查詢new window
3.孫震(1990)。邁向已開發國家。亞洲周刊。  延伸查詢new window
4.郭爲藩(1988)。教育自由化面面觀。理論與政策，6，47-56。  延伸查詢new window
5.陳伯璋(1988)。意識型態與教育。中國論壇，307，25-27。  延伸查詢new window
6.黃居正(1990)。學生權的基本論爭。大學之再生，150-160。  延伸查詢new window
7.黃進興、Weber, Max(1992)。社會科學的價値判斷。當代，69，24-45。  延伸查詢new window
8.Appleton, Sheldon(1970)。The Political Socialization of College Students in Taiwan。Astion Survey，10，910-923。  new window
9.Barber, E.(1981)。General Education versus Special Education for Rural Development。Comparative Education Review，25，216-231。  new window
10.Carnoy, Martin(1982)。Education for Alternative Development。Comparative Education Review，26，160-177。  new window
11.Curie, Adam(1964)。Education, Politics, and Development。Comparative Education Review，8，226-245。  new window
12.Domes, Jurgen(1993)。Taiwan in 1992--On the Verge of Democracy。Asian Survery，33，54-60。  new window
13.Easton, Peter、Klees, Steven(1990)。Education and the Economy。Prospects，20，413-428。  new window
14.Evans, D.(1981)。The Educational Policy Dilemma for Rural Areas。Comparative Education Review，25，232-243。  new window
15.Hwang, Jim(1993)。Reverse Brain Drain。Free China Review，43，16-21。  new window
16.Jones, Alison(1989)。The Cultural Production of Classroom Practice。British Journal of Sociology of Education，10，19-31。  new window
17.La Belle, Thomas(1987)。From Consciousness Raising to Popular Education in Latin America and the Caribbean。Comparative Education Review，31，201-217。  new window
18.Lewin, Keith(1985)。Quality in Question: A New Agenda for Curriculum Reformin Developing Countries。Comparative Education，21，117-134。  new window
19.Lulat, Y. G-M(1988)。Education and National Development: The Continuing Problem of Misdiagnosis and Irrelevant Prescriptions。International Journal of Educational Development，8，315-328。  new window
20.Lysgaard, F.(1955)。Adjustment in a Foreign Society。International Social Science Bulletin，7，45-51。  new window
21.McGregor, James(1989)。Opposition Scores Big Gains in Taiwan Poll。Asian Wall Street Journal，1989(1)。  new window
22.Mosha, Herme J.(1986)。The Role of African Universities in National Development。Comparative Education，22，93-108。  new window
23.Premfors, Rune(1980)。How Much Higher Education Is Enough。Comparative Education Review，24，302-322。  new window
24.Psacharopoulos, George(1981)。Returns to Education: An Updated International Comparison。Comparative Education，17(3)，321-341。  new window
25.Psacharopoulos, George(1988)。Critical Issues in Education: A World Agenda。International Journal of Educational Development，8，1-7。  new window
26.Schultz, Theodore W.(1980)。Nobel Lecture: The Economics of Being Poor。Journal of Political Economy，88，639-652。  new window
27.Totten, Sam(1984)。A Unit on 1984 and International Human Rights。Social Education，48，211-213。  new window
28.Woo, Jennie H.(1991)。Education and Economic Growth in Taiwan: A Case of Successful Planning。World Development，19，1029-1044。  new window
29.Young, Yi-rong(1990)。Development through Education: Myth or Reality。International Journal of Educational Development，10，227-230。  new window
30.羊憶蓉(19880600)。追求卓越與平等:當代美國教育發展潮流之分析。社會教育學刊，17，133-145。  延伸查詢new window
31.Gullahorn, John T.、Gullahorn, Jeanne E.(1963)。An Extension of the U-Curve Hypothesis。Journal of Social Issues，19(3)，33-47。  new window
32.施溪泉(19910400)。高職畢業生人力資源運用之經濟效益分析研究。工業職業教育，9(4)，10-14。  延伸查詢new window
33.甘陽(19911100)。「民間社會」概念批判。中國論壇，32(2)=374，66-73。  延伸查詢new window
34.羊憶蓉(19930600)。「國家與社會」的理論與實例：臺灣教育的個案。社會教育學刊，22，47-72。  延伸查詢new window
35.Kamens, David H.(1988)。Education and Democracy: A Comparative Institutional Analysis。Sociology of Education，61，114-127。  new window
36.Psacharopoulos, George(1990)。Comparative Education: From Theory to Practice, or Are You A: \neo. * or B:\*. ist?。Comparative Education Review，34(3)，369-380。  new window
37.謝小芩(1990)。準老師們的體罰態度問卷分析。人本教育札記，8，24-27。  延伸查詢new window
38.謝瑞智(19871000)。論學生與學校之法律關係。理論與政策，2(1)=5，80-87。new window  延伸查詢new window
39.Dreyer, June Teufel(1990)。Taiwan in 1989: Democratization and Economic Growth。Asian Survey，30(1)，52-58。  new window
40.Meyer, John W.(1977)。The Effects of Education as an Institution。American Journal of Sociology，83(1)，55-77。  new window
41.蔡明璋(19880700)。青年學生政黨偏好的區別分析。思與言，26(2)，1-22。new window  延伸查詢new window
42.歐用生(19851200)。我國國民小學社會科教科書意識型態之分析。新竹師專學報，12，91-125。  延伸查詢new window
43.Schultz, Theodore W.(1961)。Investment in Human Capital。American Economic Review，51(1)，1-17。  new window
44.馬信行(19881200)。國家發展指標之探索--以教育與經濟發展指標為主。國立政治大學學報，58，左229-271。  延伸查詢new window
45.王振寰(19890300)。臺灣的政治轉型與反對運動。臺灣社會研究季刊，2(1)，71-116。new window  延伸查詢new window
46.呂亞力(19811200)。我國民主公民的培育。政治學報，9，137-170。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.丁一倪(1992)。教師之法定身分與敎學自由。教師法定身分學術研討會，中華民國全國教育會主辦 12-19。  延伸查詢new window
2.高希均、余煥模、楊啟棟(1973)。我國政府教育經費支出之研究405-430。  延伸查詢new window
3.蓋浙生(1992)。教育資源分配與私校教師關係。教師法定身分學術研討會，中華民國全國教育會 100-109。  延伸查詢new window
4.謝瑞智(1992)。教師之法定身分與學術自由。教師法定身分學術研討會，中華民國全國教育會主辦 40-55。  延伸查詢new window
研究報告
1.行政院國際經濟合作發展委員會人力資源小組(1966)。台灣人力資源專題報吿。  延伸查詢new window
2.行政院國際經濟合作發展委員會(1973)。中華民國第六期台灣經濟建設四年計畫。  延伸查詢new window
3.行政院主計處(1992)。文化調查需求面綜合報吿。  延伸查詢new window
4.行政院靑年輔導委員會(1979)。回國學人及留學生服務狀況之調查分析。  延伸查詢new window
5.行政院靑年輔導委員會(1984)。回國學人及留學生服務狀況之研究分析。  延伸查詢new window
6.羊憶蓉(1991)。學校教育與學生現代性之研究。  延伸查詢new window
7.林文達(1984)。大學及獨立學院的素質及其對經濟的貢獻。  延伸查詢new window
8.洪永泰(1989)。公私立學校敎育與個人成就之相關分析。  延伸查詢new window
9.國家建設研究委員會(1973)。九年國民教育經費問題之研究。  延伸查詢new window
10.黃昆輝(1979)。台北市高職教師態度與教學問題之調查分析。  延伸查詢new window
11.楊瑩(1979)。我國政府延攬旅外學人回國擔任教學與研究之調查研究。  延伸查詢new window
12.謝高橋(1989)。人民外移現況及問題之探討。  延伸查詢new window
13.Wei, Yung(1974)。Socio-Psychological Variables and Internation Intellectual Migration。Pittsburgh：University Center for International Studies。  new window
14.瞿海源(1991)。臺灣地區社會變遷基本調查計劃：第二期第一、二次調查計劃執行報告。臺北：中央研究院民族學研究所。  延伸查詢new window
學位論文
1.張瑞猛(1980)。教育與經濟發展(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
2.洪秀蓉(1989)。屏東縣三地鄕居民之社區教育需求及其相關因素之研究(碩士論文)。台灣師範大學。  延伸查詢new window
3.Liu, Yi-rong Young(1985)。Chinese Intellectuals’ Sense of Mission and Their Attitude toward Foreign Study(博士論文)。UCLA。  new window
4.Nteziryayo, Antoine(1982)。International Migration of Talent(博士論文)。UCLA。  new window
5.李麗卿(1989)。國中國文教科書之政治社會化內容分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.李文伶(1990)。我國已婚婦女對職業進修教育之需求研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
7.陳仲彥(1991)。臺灣地區公共圖書館推展成人教育活動之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
8.楊純青(1990)。台北地區職業婦女生活型態及學習需求之關係研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
9.鄭榮洲(1989)。國民中學道德教材的意識型態之批判研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
10.蘇秀玉(1988)。臺北市成年婦女學習需求及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
11.余霖(1985)。影響國中生政治社會化的學校因素(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
12.邱天助(1988)。老人學習動機取向及其與自我概念、社會角色知覺之相關性研究(碩士論文)。台灣師範大學。  延伸查詢new window
13.馬芳婷(1989)。社教機構短期研習班教師教學行為與學生學習滿意度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
14.王文瑛(1987)。我國空中大學學生學習取向及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
15.黃森泉(1988)。我國小學公民教育內涵之研究(碩士論文)。台灣師範大學。  延伸查詢new window
16.藍順德(1985)。我國國民小學公民教育內涵分析(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
17.羅瑞玉(1989)。國民中小學生政治社會化態度傾向之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
18.陳訓祥(1988)。我國專科進修補習學校成人學生中途退學及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
19.賴銹慧(1990)。我國高齡者學習需求及其相關因素之研究(碩士論文)。國立台灣師範大學。  延伸查詢new window
20.陳伯璋(1984)。「潛在課程」研究之評析(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
21.吳慎慎(1989)。台北市婦女團體參與動機及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
22.劉婉珍(1992)。美術館成人教育活動規劃之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.中國人權協會(1984)。中華民國台灣地區人權調查研究報吿。  延伸查詢new window
2.中國人權協會(1990)。中華民國台灣地區人權調查研究報吿人權指標研究：1989-1990。  延伸查詢new window
3.中國人權協會(1992)。中華民國台灣地區人權調查研究報吿八十一年度人權指標報吿。  延伸查詢new window
4.台灣人權促進會(1990)。台灣1987-1990人權報吿。  延伸查詢new window
5.行政院國際經濟合作發展委員會人力資源小組(1966)。人力資源發展分組研究報吿。  延伸查詢new window
6.行政院主計處(1992)。國民所得年刊。  延伸查詢new window
7.行政院主計處(1993)。人力資源統計月報。  延伸查詢new window
8.邱兆偉(1983)。技職教育的目標及計畫。高雄：復文。  延伸查詢new window
9.姚之勳(1975)。世界各國的教育新趨勢之統計分析。臺灣：商務。  延伸查詢new window
10.教育部教育計畫小組、行政院經建會綜合計畫處(1977)。我國教育投資及其收益率之調查研究。  延伸查詢new window
11.教育部(1952)。中學課程標準。臺北：正中。  延伸查詢new window
12.教育部(1989)。中華民國教育統計1989。臺北：教育部。  延伸查詢new window
13.教育部(1992)。中華民國教育統計1992。臺北：教育部。  延伸查詢new window
14.教育部(1992)。台灣地區成人教育資源手冊。  延伸查詢new window
15.教師人權促進會。教師人權。  延伸查詢new window
16.賀德芬(1990)。大學之再生。臺北：時報。  延伸查詢new window
17.鎭天錫、余煥模、張丕繼(1983)。人力政策的形成與實施。臺北：聯經。new window  延伸查詢new window
18.藍順德(1986)。公民教育的內涵。高雄：復文。  延伸查詢new window
19.Adams, Walter(1968)。The Brain Drain。New York：Macmillan。  new window
20.Altbach, Philip、Amove, Robert F.、Kelly, Gail(1982)。Comparative Education。New York：Macmillan。  new window
21.Anderson, Lasceller、Windham, Douglas M.(1982)。Education and Development。Lexington：Lexington Books。  new window
22.Apthorpe, Raymond、Krahl, Andras(1986)。Development Studies--Critique and Renewal。Leiden：Brill。  new window
23.Bunzel, J. H.(1985)。Challenges to American Schools。New York：Oxford University Press。  new window
24.Canadian Human Rights Foundation。What are Human Rights ?。Student Book。  new window
25.Carnoy, Martin、Samoff, Joel(1990)。Education and Social Transition in the Third World。Princeton：Princeton University Press。  new window
26.Chilcote, Ronald H.(1984)。Theories of Development and Under development。Boulder: Westview。  new window
27.Coles, Thompson E. K.(1977)。Adult Education in Developing Countries。Oxford。  new window
28.Coombs, Philip H.(1968)。The World Crisis in Education--A Systems Analysis。Oxford：University Press。  new window
29.Cornes, Richard、Sandler, Todd(1986)。The Theory of Externalities, Public Goods, and Club Goods。Cambridge University Press。  new window
30.Coser, Lewis A.(1977)。Masters of Sociological Thought。New York：Harcourt Brace Jovanovich Inc.。  new window
31.Council for Economic Planning and Development(1992)。Taiwan Statistical Data Book, 1992。Taipei：CEPD。  new window
32.Crittenden, Brian(1988)。Parents, the States and the Right to Education。Melbourne：Melbourne University Press。  new window
33.De Soto, Hernando(1987)。The Other Path。Buenos Aires：Sudamericana。  new window
34.(1983)。Educational Documentation and Information。New York：Wiley。  new window
35.Falk, Richard、Samuel, Kim S.、Mendlovitz, S.(1982)。Toward a Just World Order。Boulder：Westview。  new window
36.Friedman, Milton(1982)。Capitalism and Freedom。University of Chicago Press。  new window
37.Gillis, M.、Perkins D. H.、Roemer, M.、Snodgrass, D. R.(1987)。Economic of Development。New York：Norton。  new window
38.Griesemer, J. L.、Butler, C.(1983)。Education under Study。The Northeast Regional Exchange。  new window
39.Gross, Beatrice、Gross, Ronald(1985)。The Great School Debate。New York：Simon & Schuster。  new window
40.Hallak, Jacques(1990)。Investing in the Future。Oxford：Pergamon。  new window
41.Halsey, A.H.、Floud, Jean、Arnold, Anderson, C.(1961)。Education, Economy, and Sociey。New York：The Free Press。  new window
42.Harbison, Frederick(1967)。Educational Planning and Human Resource Development。International Institute for Educational Planning, UNESCO。  new window
43.Harbison, Federick、Myers, Charles A.(1964)。Education, Manpower, and Economic Growth。New York：McGraw-Hill。  new window
44.Harris, Nigel(1986)。The End of the Third World。London：Penguin Books。  new window
45.Heller, Agness(1990)。Can Modernity Survive。Cambridge：Polity Press。  new window
46.Hsiao, Hsin-Huang Michael、Cheng, Wei-Yuan、Chan, Hou-sheng(1989)。Taiwan: A Newly Industrialized State。Taiepi：Department of Sociology, National Taiwan University。  new window
47.Inkeles, Alex(1983)。Exploring Individual Modernity。New York：Cambridge University Press。  new window
48.Kao, Charles H. C.(1971)。Brain Drain: A Case Study of China。Taipei：Mei-Ya。  new window
49.Lash, Scott、Friedman, Jonathan(1992)。Modernity and Identity。Blackwell。  new window
50.Li, K. T.(1988)。Economic Transformation of Taiwan, ROC。London：Shepheard-Walwyn。  new window
51.Morrison, Elizabeth、Purcell, Raneall(1988)。Players and Issues in US Foreign Aid。West Hartford：Kumarian Press。  new window
52.Mowlana, Hamid、Wilson, Laurie J.(1990)。The Passing of Modernity。New York：Longman。  new window
53.Myers, Robert(1972)。Education and Emigration。New York：David McKay。  new window
54.Ogbu, John U.(1978)。Minority Education and Caste。New York：Academic Press。  new window
55.Pye, Lucian W.(1966)。Aspects of Political Development。Cambridge：The MIT Press。  new window
56.Ravitch, Diane(1983)。The Troubled Crusade: American Education 1945-1980。New York：Basic Books。  new window
57.Rebell, M. A.、Block , A. R.(1985)。Equality and Education。Princeton：Princeton University Press。  new window
58.Rostow, W.(1960)。The Stages of Economic Grovoth。Cambridge：The University Press。  new window
59.Salomone, Rosemary C.(1986)。Equal Education under Law。New York：St. Martin’s Press。  new window
60.Simmons, John(1980)。The Education Dilemma: Policy Issues for Developing Countries in the 1980s。Oxford：Pergamon。  new window
61.Tapper, Ted(1976)。Political Education and Stability。London：John Wiley & Sons。  new window
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70.Norma, B.(1987)。Human Rights and Education。New York。  new window
71.Almond, Gabrel A.、Verba, Sidney(1965)。The Civic Culture: Political Attitudes and Democracy in Five Nations。Boston, MA：Little Brown and Company。  new window
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73.O'Donnell, Guillermo、Schmitter, Philippe(1987)。Transitions from Authoritarian Rule: Tentative Conclusions about Uncertain Democracies。Baltimore, MD：Johns Hopkins University Press。  new window
74.台大自由之愛編輯群(1987)。自由之愛--台大學生自由之愛，運動記實。台北：南方出版社。  延伸查詢new window
75.張德勝(1989)。儒家倫理的秩序情結：中國思想的社會學詮釋。臺北：巨流圖書公司。  延伸查詢new window
76.Taylor, Charles Lewis、Hudson, Michael C.、Jodice, David A.(1972)。World Handbook of Political and Social Indicators。New Haven, Conn：Yale University Press。  new window
77.Mackie, R.(1981)。Literacy and Revolution: The Pedagogy of Paulo Freire。New York, NY：Continuum。  new window
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92.孫隆基(1984)。中國文化的深層結構。香港：壹山。  延伸查詢new window
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94.Astin, Alexander W.(1985)。Achieving educational excellence: A critical assessment of priorities and practices in higher education。San Francisco, California：Jossey-Bass。  new window
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96.Clark, Cal(1989)。Taiwan's Development: Implications for Contending Political Economy Paradigms。Westport, Connecticut：Greenwood Press, Inc.。  new window
97.Upham, Frank K.(1987)。Law and Social Change in Postwar Japan。Cambridge, Mass：Harvard University Press。  new window
98.張清溪、許嘉棟、劉鶯釧、吳聰敏(1991)。經濟學：理論與實際。臺北：新陸書局。  延伸查詢new window
99.教育部(1952)。國民學校課程標準。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
100.教育部(1962)。國民學校課程標準。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
101.張茂桂、吳介民、楊靜文、陳維新(1989)。社會運動與政治轉化。臺北市：國家政策研究資料中心 (政研中心)。new window  延伸查詢new window
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104.田弘茂、李晴暉、丁連財(1989)。大轉型 : 中華民國的政治和社會變遷。臺北市：時報文化出版公司。  延伸查詢new window
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112.教育部國民教育司(1983)。國民中學課程標準。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
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