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題名：國中音樂教師美感教育認知與實踐之調查研究：以新北市與高雄市為例
書刊名：關渡音樂學刊
作者：郭孟青／莊惠君 引用關係
作者(外文)：Kuo, Meng-ching／Chung, Wuei-chun
出版日期：2017
卷期：26
頁次：頁47-78
主題關鍵詞：美感教育；教學認知；教學實踐；Aesthetic education；Cognition；Praxis
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期刊論文
1.Irvin, S.(2008)。The pervasiveness of the aesthetic in ordinary experience。British Journal of Aesthetics，48(1)，29-44。  new window
2.黃秋燕(2012)。美學教育在品德上的影響。應用倫理教學與研究學刊，7(1)，103-114。new window  延伸查詢new window
3.Reimer, B.(1993)。Music education in our multimusical culture。Music Educators Journal，79(7)，21-26。  new window
4.陳藝苑(20070900)。應用流行音樂於美學之培育。屏東教育大學學報．人文社會類，28，91-104。new window  延伸查詢new window
5.李鴻生(20121000)。教育人員涵育美感素養之探詢。耕莘學報，10，74-84。  延伸查詢new window
6.Pike, M. A.(2004)。Aesthetic Teaching。Journal of Aesthetic Education，38(2)，21-37。  new window
7.Brousseau, B. A.、Book, C.、Byers, J. L.(1988)。Teacher beliefs and the cultures of teaching。Journal of Teacher Education，39(6)，33-39。  new window
8.陳玲璋(20130500)。全觀性美感體驗對學校教學意涵之探究。藝術教育研究，25，109-135。new window  延伸查詢new window
9.楊忠斌(20090600)。美感經驗理論對教師的啟示。教育資料與研究，88，49-68。new window  延伸查詢new window
10.林逢祺(19980100)。美感創造與教育藝術。教育研究集刊，40，51-72。new window  延伸查詢new window
11.Sinner, A.、Leggo, C.、Irwin, R. L.、Gouzouasis, P.、Grauer, K.(2006)。Arts-based educational research dissertations: Reviewing the practices of new scholars。Canadian Journal of Education，29(4)，1223-1270。  new window
12.陳木金(19980400)。談美感教育與情意教育。北縣教育，22，24-28。  延伸查詢new window
13.Efland, A.(1992)。Ralph Smith's concept of aesthetic experience and its curriculum implications。Studies in Art Education，33，201-209。  new window
14.劉千美(20010300)。論人的美感向度。應用心理研究，9，167-187。new window  延伸查詢new window
15.于承平(2013)。學校推動美感教育之探討。學校行政，84，101-117。  延伸查詢new window
16.李雅婷(20111000)。建構美感教育課程發展模式之質性研究。教育研究學報，45(2)，1-28。new window  延伸查詢new window
17.周淑卿(2012)。課程美學研究在台灣：議題與問題。教育學報，40(1)，31-44。new window  延伸查詢new window
18.曾志朗(2001)。美育是一切教育的核心。天下雜誌教育特刊，5，112-114。  延伸查詢new window
19.Broudy, H.(1977)。How Basic is Aesthetic Education。Educational Leadership，9，134-141。  new window
20.Eisner, Elliot W.(2002)。From Episteme to Phronesis to Artistry in the Study and Improvement of Teaching。Teaching and Teacher Education，18，375-385。  new window
21.Denac, Olga(2014)。The Significance and Role of Aesthetic Education in Schooling。Creative Education，5(19)，1714-1719。  new window
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23.Madeja, S.(1978)。Reflections on the Aesthetic Education Program。The Journal of Aesthetic Education，20(4)，86-91。  new window
24.Jones, R. L.(1974)。Aesthetic Education: Its Historical Precedents。Art Education，27(9)，12-16。  new window
25.Grossmann, W.(1968)。Schiller's Aesthetic Education。Journal of Aesthetic Education，2(1)，31-41。  new window
26.Smith, C. M.(1971)。The Aesthetics of John Dewey and Aesthetic Education。Educational Theory，21(2)，131-145。  new window
27.何育真(20140300)。從Bennett Reimer的「美學論」談美感教育的生活實踐。慈濟通識教育學刊，9，57-73。new window  延伸查詢new window
28.蘇郁惠(1996)。美國音樂評量與音樂教學目標發展之探討。音樂研究學報，5，125-152。  延伸查詢new window
會議論文
1.陳木金(1997)。從教師美育教學談情意教育。師資培育與情意教育學術研討會，天主教輔仁大學教育學程中心主辦 (會議日期: 1997/12/19)。臺北：天主教輔仁大學。41-54。  延伸查詢new window
2.洪詠善(2010)。教學的美感經驗如何可能？。美學取向課程與教學理論建構與應用學術論壇。  延伸查詢new window
3.桑慧芬(2009)。從艾斯納教育想像探討學校課程美學之實踐。美學取向課程與教學理論建構與應用學術論壇。  延伸查詢new window
4.Raikou, N.(2011)。The Future of Education Conference Proceedings 2011: Aesthetic Experience for Teaching and Learning in Higher Education: Using Art to Teach the Concept of 'Discipline' to Student Teachers。The Future of Education Conference 2011: Aesthetic Experience for Teaching and Learning in Higher Education: Using Art to Teach the Concept of 'Discipline' to Student Teachers。Simonelli Editore。  new window
學位論文
1.孫晉梅(2006)。運用流行音樂提昇國小高年級音樂美感判斷力之實驗研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
2.張文嘉(2002)。高中音樂教師專業知能需求研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.陳芷芸(2011)。國民中學音樂教師臺灣傳統音樂知能之研究--以臺北市與新北市為例(碩士論文)。國立臺北藝術大學。  延伸查詢new window
圖書
1.天下雜誌(2002)。美的學習：捕捉看不見的競爭力。臺北：天下雜誌。  延伸查詢new window
2.Greene, Maxine(2001)。Variations on a Blue Guitar: The Lincoln Center Institute lectures on aesthetic education。New York, NY：Teachers College press。  new window
3.郭為藩(2003)。成人學習：心理學的探討。台北：心理。  延伸查詢new window
4.楊深坑(1988)。柏拉圖美育思想研究。臺北：水牛出版社。new window  延伸查詢new window
5.陳朝平(1986)。繪畫欣賞與欣賞教學之研究。高雄市：復文。  延伸查詢new window
6.Reimer, B.(2003)。A philosophy of music education: Advancing the vision。Prentice Hall。  new window
7.梁福鎮(20010000)。審美教育學：審美教育起源、演變與內涵的探究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
8.教育部(2013)。教育部美感教育中長程計畫--臺灣．好美：美感從幼起、美力終身學。臺北：教育部。  延伸查詢new window
9.教育部(2014)。中等學校跨領域美感教育實驗課程開發總計劃。臺北：教育部。  延伸查詢new window
10.教育部(2014)。一〇三學年度各級學校名錄。臺北：教育部統計處。  延伸查詢new window
11.教育部(2014)。教育部美感教育中長程計畫--第一期五年計畫（103年-107年）。臺北：教育部。  延伸查詢new window
12.鄭麗玉(2006)。認知心理學。臺北：五南。  延伸查詢new window
13.漢寶德(2012)。如何培養美感。臺北：聯經。  延伸查詢new window
14.教育部(2005)。藝術教育政策白皮書。教育部。  延伸查詢new window
15.鄭昭明(20100000)。認知心理學：理論與實踐。臺北：學富文化。new window  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2010)。第8次全國教育會議實錄，臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.Mayor, Federico(1999)。UNESCO Appeals for the Promotion of Arts Education and Creativity at School to Help Construct a Culture of Peace，http://www.unesco.org/education/ecp/art_edu.htm。  new window
3.Schiller, Friedrich(1794)。Letters Upon the Aesthetic Education of Man，http://sourcebooks.fordham.edu/mod/schiller-education.asp。  new window
 
 
 
 
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