學位論文| 1. | 葉明芳(2005)。原漢國小學童補習行為與學業成績的差異之探討--以台東縣國小六年級為例(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 2. | 黃雪萍(2002)。國小高年級學童參加校外數學補習之背後因素與對數學學習影響之研究(碩士論文)。臺東師範學院，臺東縣。 延伸查詢 |
| 3. | 蔡毓智(2002)。學習資產對學業成績之影響--以台北市國三學生基本學力測驗成績為例(碩士論文)。國立政治大學。 延伸查詢 |
| 4. | 許綺婷(2002)。探討國三學生對補習班與學校教學的看法及其與基本學測數學科之表現的關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 5. | 陳怡靖(2004)。台灣地區高中多元入學與教育階層化關連性之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 張春桂(2004)。國小學童課後補習狀況與家長決策行為之探討--以台南市為例(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |