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外文摘要
引文資料
題名:
非傳統大學生生涯輔導需求評估之研究--以國小在職進修教師為例
書刊名:
臺中師院學報
作者:
韓楷檉
作者(外文):
Han, Kai-cheng
出版日期:
2000
卷期:
14
頁次:
頁179-198
主題關鍵詞:
非傳統大學生
;
成人生涯
;
生涯輔導需求
;
需求評估
;
Nontraditional college students
;
Adult career
;
Career guidance needs
;
Needs assessment
原始連結:
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被引用次數:期刊(
4
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
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1
共同引用:
287
點閱:22
本研究旨在探討非傳統大學生的生涯輔導需求。經叢集取樣方式抽取360位國小在職進修教師在調查問卷上的反應加以分析。 本研究結果發現:(1)國小在職進修教師對於生涯輔導有中上程度的需求;(2)不論性別、年齡、工作年資與職業等不同背景變項之國小在職進修教師,其生涯輔導需求的整體層面均達顯著差異;(3)性別、年齡、工作年資與職業等背景變項無法有效預測國小在職進修教師的生涯輔道需求。基於文獻探討與研究結果,本研究進一步提出相關建議。
以文找文
The main purpose of this study is to explore the needs of career guidance for in-service elementary school teachers. The data were collected from 360 in-service elementary school teachers. After analysing "the needs of career guidance for elementary school teachers' scale score", the conclusions were indicated as following: (1)the needs of career guidance for elementary school teachers wer above moderate level. (2)the needs of career guidance for elementary school teachers were signigicant differences on diverse dimension (i.e., gender, age, work years and occupation). (3)demographic varibles were not predictors in predicating different dimensions of career guidance needs. Finally, the applications of adult career guidance/counseling and further studies were also discussed and suggested.
以文找文
期刊論文
1.
Hall, D. T.、Mirvis, P. H.(1995)。The new career contract: Developing the whole person at midlife and beyond。Journal of Vocational Behavior,47(3),269-289。
2.
Richardson, T. M.、Benbow, C. P.(1990)。Long-term effects of acceleration on the social- emotional adjustment of mathematically precocious youths。Journal of Educational Psychology,82,464-470。
3.
Boulmetis, J.(1997)。Helping adults through their career transitions。Adult Learning,8(3),11-12。
4.
黃富順(19970900)。從大學成人教育的發展--論我國師範學院推廣教育功能的發揮。成人教育,39,2-11。
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5.
張雪梅(19930600)。海洋大學一年級新生輔導需求之調查研究。國立臺灣海洋大學人文數理學報,2,161-181。
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6.
Kellenberger, D.(1997)。Predicting preservice teacher perceived computer use under differential access to resources。Journal of Educational Computer Research,16(1),53-64。
7.
Sharp, J.(1997)。Lifelong learning。Fiscal Notes,12-13。
8.
梁庚辰(19990800)。心理學門成就評估報告。人文與社會科學簡訊,2(2),29-38。
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9.
Warchal, P.、Southern, S.(1986)。Perceived importance of counseling needs among adult students。Journal of college Student Personnel,27(1),43-48。
10.
Luzzo, D. A.(1999)。Identifying the career decision-making needs of nontraditional college students。Journal of Counseling and Development,77(2),135-140。
11.
Gallagher, R. P.、Golin, A.、Kelleher, K.(1992)。The personal, career, and learning skills needs of college students。Journal of College Student Development,33,301-309。
12.
Healy, Charles C.、Reilly, Kathryn C.(1989)。Career Needs of Community College Students: Implications for Services and Theory。Journal of College Student Development,30(6),541-545。
13.
Weissberg, M.、Berentsen, M.、Cote, A.、Cravey, B.、Heath, K.(1982)。An assessment of the personal, career, and academic needs of undergraduate students。Journal of College Student Personnel,23(2),115-122。
14.
Haviland, M. G.、Mahaffy, J. E.(1985)。The use of My Vocational Situation with nontraditional college students。Journal of College Student personnel,26,169-170。
15.
Wagner, D. W.、Wagner, W. G.、Vinzant, R.(1989)。Recruiting the adult learner。Journal of College Student Development,30,83-85。
16.
Talley, J. E.、Thomas, J. C.(1985)。A comparison of tellephone, mail strategies in conduction a university psychological service needs assessment。Journal of American College Health,32(3),101-103。
17.
曾志朗(19990300)。醫學院學生生涯發展需求與輔導方案設計之研究。學生輔導,61,126-137。
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18.
韓楷檉(19980600)。成人生涯發展與輔導需求之研究--以空中大學為例。臺中師院學報,12,149-189。
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19.
Ashar, H.、Skenes, R.(1993)。Tinto's student departure model be applied to nontraditional students。Adult Education Quarterly,43,90-100。
20.
Clayton, D. E.、Smith, M. M.(1987)。Motivational typology reentry women。Adult Education Quarterly,37,90-104。
21.
Furey, R.、Lauroesch, W.(1986)。Retention of career teachers。High School Journal,69(4),245-247。
22.
Harrison, R.(1997)。Not a second too soon for adult career advice。People Management,5(9),41。
23.
Huang, S. L.、Waxman, H. C.(1994)。The impact of learning resources on prospective teachers' concerns about the profession。International Journal of Instructional Media,27(1),79-81。
24.
Kinsella, S.(1998)。A cross-discipline study of traditional and nontraditional college students。College Student Journal,52(4),532-538。
25.
Luzzo, D. A.(1993)。Career decision-making differences between traditional and nontraditional college students。Journal of Counseling and Development,20,113-120。
26.
Mounty, L. H.(1991)。Involving nontraditional commuting students in the career planning process at an urban institution。Journal of Higher Education Management,6,43-48。
27.
Schmidt, S.(1990)。Career development program in business and industry。Journal of Employment Counseling,27,76-83。
28.
Schmidt, S.(1994)。The new focus for career development in business and industry。Journal of Employment Counseling,31,22-28。
29.
Swanson, J. L.、Tokar, D. M.、Davis, L. E.(1994)。Content and construct validity of the White Racial Identity Attitude Scale。Journal of Vocational Behavior,44,198-217。
30.
郭國禎(19860300)。我國大專學生求助需欲與求助態度之調查研究。輔導學報,9,165-203。
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31.
林幸台(19890300)。我國國小教師生涯發展之研究。輔導學報,12,265-297。
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32.
林幸台(19790500)。大學生求助態度之分析研究。輔導學報,2,155-171。
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會議論文
1.
Marso, R. N.、Pigge, F. L.(1994)。Outstanding teachers' concerns about teaching at four stages of career development。The Annual Conference of the Association of Teacher Education。
2.
王秋絨(1998)。教師終身進修。八十七學年度教師在職進修研究發展與工作研討會。台南市:國立台南師範學院。
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研究報告
1.
牛格正、林幸台、張德榮、沈湘縈、陳斐娟(1990)。成人生涯發展量表之編製及相關因素研究 (計畫編號:NSC0301-H018-01)。
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學位論文
1.
劉明秋(1994)。教師生涯發展態度分析及改變之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
2.
蔡俊良(1994)。組織文化、員工生涯定位與其生涯發展需求、工作滿意度之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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3.
孫國華(1997)。國民中小學教師生涯發展與專業成長之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
4.
韓楷檉(1996)。我國空中大學學生生涯輔導需求及其輔導方案建構之研究(博士論文)。國立彰化師範大學。
延伸查詢
5.
曾慧敏(1993)。國小教師生涯發展及其工作需求丶生涯關注之研究(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
6.
魏美蓉(1989)。政府機關柔公、民營機構實施生涯發展系統之現況調查與個案分析(碩士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
圖書
1.
Rathus, S. A.、Fichner-Rathus, L.(1997)。The right start。New York:Addison Wesley Longman。
2.
余鑑(1999)。終生之生涯輔導與諮商。臺北:國立編譯館。
延伸查詢
3.
蔡培村、陳伯璋、蔡清華、蘇進財、孫國華、蔣希珍、林靜如(1994)。中小學教師生涯進階與等級劃分可能性之研究。台北:教育部。
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4.
Hoyt, K. B.、Lester, J. N.(1995)。Learning to work。Alexandria, VA:National Career Development Association。
5.
陳炳生(1990)。我國空中大學人力需求之研究。臺北市:教育部。
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6.
劉興漢、陳如山、張麗花、石雅惠、黃麗嬌、劉佩雲(1990)。我國空中教育政策規劃之研究。臺北市:教育部。
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7.
賴保禎、周文欽、張德聰、詹惠雪(1994)。空中大學實施導師制度之績效研究。臺北市:教育部。
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8.
Cetron, M.、Gayle, M.(1991)。Education renaissance。New York:St. Martin's Press。
9.
金樹人(19970000)。生涯諮商與輔導。臺北市:東華書局。
延伸查詢
單篇論文
1.
Benshoff, J. M.,Lewis, H. A.(1992)。Nontraditional college students,Ann Arbor, MI:Eric Clearinghouse on Counseling and Personnel Services。,(ED347483)。 。
2.
Conrad, J.(1993)。Educating part-time adult learners in transition(ED 360946)。
其他
1.
教育部(1998)。建立高等教育回流教育體系實施方案,台北:教育部。
延伸查詢
2.
Kerka, S.(1995)。Adult counseling in a new age(ED 389881)。
3.
Crockett, M. S.(1995)。Career needs and career stages of nurses in a public psychiatric healthcare system (Doctor dissertation,The University of Texas at Austin, 1995)(AAC 9534888)。
4.
Harouff, D.(19961205)。Services for nontraditional students,Kansas State University。
5.
Hoff, K. S.(1998)。Emerging career development needs as reported by adult students at four OHIO institutions of higher education: A qualitative study (Doctor dissertation,Bowling Green State University, 1997)(AAT 9804303)。
圖書論文
1.
Sprinthall, N. A.、Reiman, A. J.、Thies-Sprinthall, L.(1996)。Teacher professional development。Handbook of research on teacher education。New York, NY:Simon and Scbuster Macmillan。
2.
Super, D. E.(1984)。Career and life development。Career choice and development。San Francisco, CA:Jossey-Bass。
3.
Lea, H. D.、Leibowitz, Z.(1992)。Principles of program development for adult career development programs。Adult career development: Concepts, issues and practices。Alexandria:The National Career Development Association。
4.
Brazziel, W. F.(1989)。Old students。Shaping higher education's future:Demographic realities and opportunities 1990-2000。San Francisco:Jossey-Bass。
5.
Miller, T. K.、Winston, R. B. Jr.(1990)。Assessment development from a psychosocial perspective。College students development: Theory and practice for the 1990a。Washington, D. C.:American College Personnel Association。
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