學校行政是學校行政管理工作之延伸，其內容包括了：學校的教務工作、學校學生事務工作、學校總務工作、學校生活輔導工作、學校人事工作及學校會計工作等工作。而學校行政人員的核心能力，無非是要在個人的專業能力上表現出傑出之外，並能順利完成學校行政的所有管理工作；因此，探討學校行政人員的核心能力，具有革新學校行政工作的重要工作，更能挑戰未來學校面臨生存的競爭力以及危機的處理與應變。所以，本研究提出如何去建構學校行政人員的核心能力之方式，包括：（一）基本概念（二）建構方式：1.文件分析法2.專業訪談法3.德懷術4.問卷調查法5.階層分析法（AHP）等五種方法，可以來建構學校行政人員的核心能力與內涵。