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題名：大專生主觀幸福感、心理資本與生活適應之相關研究
書刊名：教育研究論壇
作者：黃品甄／黃秀霞
作者(外文)：Huang, Pin-chen／Huang, Hsiu-shuang
出版日期：2018
卷期：9:1
頁次：頁147-171
主題關鍵詞：大專生；主觀幸福感；心理資本；生活適應；Junior college students；Subjective well-being；Psychological capital；Life adjustment
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期刊論文
1.施建彬(20060100)。大學生休閑活動參與對幸福感的影響--以大葉大學為例。研究與動態，13，131-144。  延伸查詢new window
2.陳貴龍(19870300)。國民小學學生生活適應之比較研究。輔導學報，10，121-141。new window  延伸查詢new window
3.Sivik, T.、Rose, G.(1994)。Gender, psychological well-being and somatic cardiovascular risk factors。Integrative Physiological & Behavioral Science，29，423-450。  new window
4.李林英、肖雯(2011)。大學生心理資本的調查研究。北京理工大學學報（社會科學版），13(1)，148-152。  延伸查詢new window
5.Shek, D. T. L.(1997)。The relation of parent-adolescent conflict to adolescent psychology well-being, school adjustment, and problem behavior。Social Behavior and Personality，25，277-290。  new window
6.丁鳳琴(2010)。心理資本與主觀幸福感的關係探討。寧波大學學報：教育科學版，32(1)，64-69。  延伸查詢new window
7.黃長發(20060300)。大學生休閒滿意度與幸福感關係之研究。運動休閒餐旅研究，1(1)，25-41。new window  延伸查詢new window
8.Mroczek, D. K.、Spiro, A.(2005)。Change in life satisfaction during adulthood: findings from the veterans affairs normative aging study。Journal of Personality and Social Psychology，88(1)，189-202。  new window
9.黃韞臻、林淑惠(20080700)。大學生幸福感之組成與比較。國立臺中技術學院學報，9(2)，19-31。new window  延伸查詢new window
10.謝傳崇(20111100)。校長發展教師正向心理資本：肯定式探詢的應用。教育研究月刊，211，52-65。new window  延伸查詢new window
11.Avey, James B.、Wernsing, Tara S.、Luthans, Fred(2008)。Can positive employees help positive organizational change? Impact of psychological capital and emotions on relevant attitudes and behaviors。The Journal of Applied Behavioral Science，44(1)，48-70。  new window
12.陸洛(19980100)。中國人幸福感之內涵、測量及相關因素探討。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，8(1)，115-137。  延伸查詢new window
13.邢占軍(20051200)。對主觀幸福感測量的反思。本土心理學研究，24，301-323。new window  延伸查詢new window
14.Luthans, Fred、Youssef, Carolyn M.(2007)。Emerging Positive Organizational Behavior。Journal of Management，33(3)，321-349。  new window
15.曹杏田、勵驊、葛明貴(2011)。大學生心理資本研究現狀與展望。銅陵學院學報，2011(1)，109-111。  延伸查詢new window
學位論文
1.張舫毓(2011)。雲林縣國民小學教師心理資本與創意教學之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
2.曾貝露(1999)。青少年宗教態度、價值導向與幸福感關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
3.李姵臻(2010)。高中職教師心理資本與情緒勞務相關之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。  延伸查詢new window
4.黃秀芳(2012)。新北市立國民中學教師心理資本與專業承諾之相關研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
5.陳清美(2006)。高中職學生家庭氣氛與幸福感之關係研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
6.蔡佳男(2010)。南部地區大學生正向情緒、樂觀傾向及生活適應之相關研究(碩士論文)。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
7.謝璟婷(2008)。國小中高年級學童正向心理與生活適應之相關研究(碩士論文)。國立暨南國際大學，南投縣。  延伸查詢new window
8.王碧茹(2011)。組織政治知覺對離職傾向影響之研究--以正向心理資本為調節變項(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
9.連子菁(2011)。國民小學校長真誠領導與教師變革承諾關係之研究：以教師心理資本為中介變項(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
10.屈寧英(2004)。高中生生活壓力、社會支持、行為模式與幸福感相關性之研究--以台北市立某女子高級中學為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
11.羅婉麗(2001)。國中小學生生活適應之訪談、評量與調查研究(碩士論文)。國立成功大學，臺南市。  延伸查詢new window
12.黃玉臻(1997)。國小學童A型行為、父母管教方式與生活適應相關之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
13.巫雅菁(2001)。大學生幸福感之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學，高雄市。  延伸查詢new window
14.曾肇文(1996)。國小學童學校壓力、因應方式、社會支持與學校適應之相關研究(碩士論文)。國立新竹師範學院，新竹市。  延伸查詢new window
15.林胤國(2014)。全職實習諮商心理師實習經驗品質與主觀幸福感之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
16.胡斐斐(1986)。家庭穩定性、母親教育程度及子女性別對母親教養態度與兒童生活適應影響之比較研究(碩士論文)。中國文化大學，台北市。  延伸查詢new window
17.陳柏霖(2012)。邁向未來：大學生用心、心理資本與心理健康之關係(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
18.陳銘峰(2011)。嘉義縣國民中學教師心理資本與工作倦怠之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義。  延伸查詢new window
19.張銀珍(2014)。大學生職業興趣類型與生活適應之相關研究--以某科技大學為例(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
20.曹育瑋(2012)。開啟創造力大門！從正向心理學探究學生之創造力--以資訊科系學生為例(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
21.賴沛蓁(2012)。護理系學生主觀幸福感之研究(碩士論文)。中臺科技大學。  延伸查詢new window
22.謝雨良(2013)。以休閒參與觀點探討流暢體驗、主觀幸福感對於工作壓力之影響--以國立高雄餐旅大學三明治教學制度實習生為例(碩士論文)。國立高雄餐旅大學。  延伸查詢new window
23.簡献儒(2010)。台北市國小高年級生幽默感與學校生活適應之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
24.林子雯(1996)。成人學生多重角色與幸福感之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
25.蕭雅云(2003)。高中生生涯成熟與幸福感之相關研究--以高雄地區為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
26.黃靜文(2009)。雲林縣國民小學教師心理資本與組織公民行為關係之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。  延伸查詢new window
27.施建彬(1995)。幸福感來源與相關因素之探討(碩士論文)。高雄醫學大學。  延伸查詢new window
28.顏映馨(1999)。大學生的生活風格，人際親密和幸福感關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
29.洪慧芸(2003)。大學生生涯成熟與生活適應之相關研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Lindgren, H. C.、Fisk, L. W.(1976)。Psychology of personal adjustment。New York：John Wiley & Sons。  new window
2.Lazarus, R. S.(1976)。Patterns of adjustment。New York, NY：McGraw-Hill。  new window
3.Andrews, F. M.、Withey, S. B.(1976)。Social indicators of well-being: America's perception of life quality。New York：Plenum Press。  new window
4.張春興(2002)。教育心理學。臺北：台灣東華書局。  延伸查詢new window
5.Seligman, Martin E. P.、洪蘭(1997)。學習樂觀．樂觀學習：提升EQ的ABCDE法則。臺北市：遠流。  延伸查詢new window
6.李麗亭、戴怡君(2008)。當憂鬱遇上焦慮。臺北市：董氏基金會。  延伸查詢new window
7.Bartolini, L. A.(1985)。Problems of adjustment to school。Springfield, IL：Illinois State Board of Education, Dept. of Planning, Research, and Evaluation。  new window
8.Robinson, John P.、Shaver, Phillip R.、Wrightsman, Lawrence S.、楊宜音、張志學、彭泗清、楊中芳(1997)。性格與社會心理測量總覽。臺北市：遠流出版事業股份有限公司。  延伸查詢new window
9.Lazarus, R. S.(1969)。Patterns of adjustment and human effective。New York：Mcgreen-Hill。  new window
圖書論文
1.Keyes, C. L. M.、Magyar-Moe, J. L.(2003)。The measurement and utility of adult subjective well-being。Positive psychological assessment: A handbook of models and measures。American Psychological Association。  new window
2.Ryan, Richard M.、Deci, Edward L.(2002)。Overview of self-determination theory: An organismic-dialectical perspective。Handbook of self-determination research。University of Rochester Press。  new window
3.Diener, Ed、Lucas, Richard E.、Oishi, Shigehiro(2002)。Subjective well-being: The science of happiness and life satisfaction。Handbook of Positive Psychology。Oxford University Press。  new window
 
 
 
 
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