期刊論文| 1. | 于素红(2008)。上海市特殊教育教師資格制度的現狀與發展。中國特殊教育，2008(6)，52-57。 延伸查詢 |
| 2. | 林新發、王秀玲、鄧珮秀(20070300)。我國中小學師資培育現況、政策與展望。教育研究與發展期刊，3(1)，57-79。 延伸查詢 |
| 3. | Parker, A.、McHatton, P. A.、Allen, D.、Rosa, L.(2010)。Dance lessons: Preparing preservice teachers for coteaching partnerships。Action in Teacher Education，32(1)，26-38。  |
| 4. | Nemecek, S. M.、Chatfield, S. J.(2007)。Teaching and technique in dance medicine and science: A descriptive study with implications for dance educators。Journal of Dance Education，7(4)，109-117。 |
| 5. | Matt, P.(2003)。"Critical thinking" in dance science education。Journal of Dance Education，3(4)，121-130。 |
| 6. | 鄧嶽敏(2002)。中美特殊教育師資培養之比較研究。泉州師範學院學報，20(1)，115-117。 延伸查詢 |
| 7. | 鄧猛、趙梅菊(2013)。融合教育背景下我國高等師範院校特殊教育師資培養模式改革的思考。教育學報，9(6)，75-81。 延伸查詢 |
| 8. | 溫柔(2014)。深化研究拓展領域--2014全國舞蹈科學學術會議綜述。北京舞蹈學院學報，2014(6)，4-8。 延伸查詢 |
| 9. | 楊荔、龐佳、張強、陳學東、胡世紅、楊佳蕾、楊暢(2017)。特殊師範藝術教育師資人才培養模式的探索與實踐--以南京特殊教育師範學院為例。現代特殊教育，2017(22)，53-57。 延伸查詢 |
| 10. | 曾德濤(2013)。對美國舞蹈高等教育中運動人體科學課程設置與實踐的思考。北京舞蹈學院學報，2013(2)，92-95。 延伸查詢 |
| 11. | 高慧斌、王文寶、何美、劉妍(2018)。改革開放40年教師政策體系演進。教師發展研究，2(4)，1-9。 延伸查詢 |
| 12. | 林坤、黃真金(2016)。20世紀末期以來我國教師職前教育轉型問題研究。教育與考試，2016(1)，69-73。 延伸查詢 |
| 13. | 王大泉(2017)。新修訂《殘疾人教育條例》的理念與制度創新。中國特殊教育，2017(6)，3-6。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Levy, F. J.(1988)。Dance movement therapy: A healing art。National Dance Association。 |
| 2. | Henry, C.、Banks, S.、Day, M.、Dunn, P.、Fergus, V.、Foster, M. S.、Young, B.(1999)。Standards for art teacher preparation。Reston, VA：National Art Education Association。 |
| 3. | Department of Education(2015)。Special educational needs and disability code of practice: 0 to 25 years。 |
| 4. | Council for Exceptional Children(2016)。What every special educator must know: Professional ethics & standards。Council for Exceptional Children。 |
| 5. | 法律出版社法規中心(2009)。中華人民共和國殘疾人保障法。法律出版社法規中心。 延伸查詢 |