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題名:台灣鄉鎮圖書館建築空間規劃落實多樣化與多功能之改造模式研究
作者:賴明茂
作者(外文):Ming-Mao Lai
校院名稱:雲林科技大學
系所名稱:設計學研究所博士班
指導教授:黃世孟
邱上嘉
學位類別:博士
出版日期:2008
主題關鍵詞:層級分析建築空間改造模式使用後評估鄉鎮公共圖書館township public librarypost occupation evaluation(P.O.E.)analytic hierarchy process(AHP)architectural space evaluation program
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鄉鎮圖書館屬於公共圖書館,隸屬我國的行政體系最基層的單位--鄉鎮公所,因此鄉鎮的公共圖書館空間規劃是否妥當,功能是否徹底發揮,是一個非常值得研究的課題。文建會於民國92年則進一步提出全面性的「公共圖書館空間及營運改善計畫」,委由國立台中圖書館組成專家督導團,聘請圖書館學、建築、一般文教與行政等專業人士,對全國(分為八個行政區)鄉鎮之公共圖書館提出的計畫予以審核、實地訪查及督導空間改造的決策。共有301間公共圖書館獲得補助(鄉鎮圖書館有281所),進行多元化空間格局的重新調整,所產生鄉鎮圖書館空間改造模式的決策分析,具有學術研究與實務運用的價值。本研究以現場問卷及實地訪談方式於民國94間調查訪談彰化縣、雲林縣及嘉義縣各鄉鎮圖書館之行政管理人員的深入量化與質化訪談分析為主,並配合與讀者問卷的比對,試圖瞭解行政院公共圖書館強化計畫改善後之鄉鎮圖書館空間規劃後,各鄉鎮圖書館空間在空間使用方面的課題,以瞭解經過圖書館強化計畫後,在這些地區鄉鎮圖書館使用者心目中的成效與看法。研究顯示,過去鄉鎮圖書館除空間不足、格局不佳,普遍缺乏文教活動空間,在圖書館的建築計畫方面,缺少對鄉鎮層級圖書館的文教活動區的明確規範,官方僅曾頒布適用於所有公共圖書館的簡略範圍,即文教活動區宜佔全館面積的15-35%。基於既有的建築計畫標準無法滿足鄉鎮圖書館的需要,本研究運用層級分析的方法(Analytic Hierarchy Process),透過對實質參與圖書館空間改造決策之專家督導團成員的問卷分析,希望累積前述寶貴的空間改造經驗,企圖以檢討讀者服務與文教活動空間需求的相對權重關係,來檢驗這種台灣鄉鎮圖書館建築空間規劃的改造模式。
Architectural problems of Township public Libraries in Taiwan have been ignored with their shortage of human as well as physical resources. Researches related to public libraries often focus on professional or major library type such as University library.From literature reviews, one of main problems of township public libraries is their inefficient usage of educational learning spaces in addition to the problems of small space and incompetent layout.Nevertheless a public library in suburban and especially in countryside, although it may be in a insufficient situation of space and manpower resources, it has show a new aspect of expectation for public library as a way of more enjoyable reading area, and more diversify and flexibility of space, has its local special characteristics and typical collection, educational as well as recreational purpose, perform itself as a local culture center for the community. Furthermore, there is no clear definition or regulation within the authorial documentation for the use of the culture/educational activities in such spaces. However, since most of township public library has transferred into a community culture centre, government of Taiwan initiated a transformation project covering the whole township public libraries in Taiwan at 2003.Through works of analysis, a multi-use of library and central control desk, emphasis on children reading area, flexibility in computer and Journal information area, increase efficiency of video auditorium, well establish the local cultural collections and exhibitions, modify the self-reading room to community use, and finally a more usable librarian’s office are required.The project involves experts from multiple disciplinary domains who form the advice boards focusing on the program planning and space re-fabrication. This research follows the activity theory and hierarchical analysis process on analysing the decision making process of advice boards. With such analysis, we are able to unleash several important factors especially on space allocation issues. Several impact factors are documented in the paper and agues with their implication for further research.
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[34] 魏憶慈,2004,原住民部落社區營造之經驗研究 –以新光-斯馬庫司部落戶外圖書館為例,中華大學土木研究所碩士論文
[35] 蘇忠,2002,知識經濟時代鄉鎮圖書館經營模式之研究,國立花蓮師範學院/鄉土文化研究所碩士論文。
 
 
 
 
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