中文文獻
余德慧，《詮釋現象心理學》，台北市：心靈工坊文化，2001。
呂潔如，＜邁向超人之路：運動人的哲學圖像＞，台北：國立台灣師範大學體育學系博士學位論文，2008。李佑峰，＜體育學術研究的演進脈絡＞，《運動文化與運動教育》（許義雄等著），台北：師大書苑，2003：135-149。吳清忠，《人體使用手冊》，台北縣：達觀，2009。
吳忠誼，＜運動員的身體故事—「運動人」、「不馴服」＞，台北：國立台灣師範大學碩士論文，2005。
吳萬福，＜我國大專院校體育學術研究的趨勢與未來努力方向＞《體育學報》，2(台北，1980.12)：67-76。胡天玫，《超越形式主義與相對主義：舒茲比賽理論的詮釋》，台北市：文景，2004。
洪漢鼎，《理解的真理：解讀伽達默爾》，濟南：山東人民出版社，2001。
______，《當代哲學詮釋學導論》，台北市：五南圖書出版社，2008。
高宣揚著，《流行文化社會學》，台北市：揚智文化出版，2002。
周育萍，＜一段個人的閱讀故事－比賽與人生＞，《運動書寫》（石明宗、呂潔如主編），台北市：師大書苑，2006：285-301。
______，<一段運動生命與經驗的剪輯—在憶與思之間>，《運動英雄與運動哲學》(胡天玫主編)。台北市：師大書苑，2007：97-110。
______，<運動知識的本質探究—從《個人知識：邁向後批判哲學》一書的邏輯出發>，《運動文化研究》，7（台北，2008）：35-53。
許義雄，＜我國體育學術研究動向探討＞。《教育資料集刊》，10(台北，1985)：。 263-285。_____，＜臺灣體育學術研究之回顧與前瞻—就體育學會在台復會三十一週年談起＞《中華體育季刊》，18.1(台北，2004.03)：129-144。
徐孟達，＜體育時勢系列圓桌論壇會議紀錄—我國體育學術研究發展的挑戰與突破＞《國民體育季刊》，16.1(台北，2002.03)：162-177。張威克，<台灣本土體育概念演進的系譜>，《運動文化研究》，10（台北，2009）：81-128。______，＜身體/知識/權力：論我國學校體育演進的系譜＞，台北：國立台灣師範大學體育學系博士學位論文，2002。
張妙瑛等著，《臺灣體育史》。台北市：五南，2009。聞鐘，＜近四分之一世紀以來中華民國體育學術研究與發展＞《國民體育季刊》5.2，(台北，1975.09)：9-11。
劉一民，＜運動員的身體書寫世界－凝視生命的深度＞，《運動書寫》（石明宗、 呂潔如主編）。台北市：師大書苑，2006：1-19。
______，《運動哲學研究新論—實踐知識的想像痕跡》，台北市：師大書苑，2005。
______，《運動哲學研究—遊戲、運動與人生》，台北市：師大書苑，1991。
______，《我國體育學術研究之現況與未來願景(初稿)》，台北市：行政院體育委員會，88。
______，＜二十一世紀我國體育學術研究之展望＞《國民體育季刊》，90副刊(台北，1991.07)。
劉一民、周育萍，<運動教練實踐經驗的知識探索—窺見一位網球教練的知識世界>，《運動文化研究》，4（台北，2008）：7-57。劉大任，《強悍而美麗：劉大任運動文學集》，台北市：麥田，1995。
蔡承祐，＜運動技術的理解遊戲—一段標槍學習過程的詮釋學省思＞，台北：國立台灣師範大學碩士論文，2008。
鍾芝憶，＜說不出的知道：運動默會知識的體驗＞，台北：國立台灣師範大學碩士論文，2006。
龔卓軍，＜身體與想像的辯證：尼采，胡塞爾，梅洛龐蒂＞，國立台灣大學博士學位論文，1998。______，《身體部署：梅洛龐蒂與現象學之後》，台北市：心靈工坊，2006。
翻譯文獻
大衛揚(David C. Young)著，《奧運的歷史：從古代奧運到現代奧運的復興(A Brief History of the Olympic Games)》（蕭文珒、林錚顗譯），台北市：博雅書屋，2008。
村上春樹著，《關於跑步，我說的其實是…》（賴明珠譯），台北市：時報文化，2008。
伽達默爾(Hans-Georg Gadamer)著，《真理與方法：哲學詮釋學的基本特徵 (Hermeneutik: Wahrheit und Methode)》（洪漢鼎譯），北京：商務印書館，2007。
伽達默爾(Hans-Georg Gadamer)著，《真理與方法：補充和索引》（洪漢鼎譯），北京：商務印書館，2007。
帕瑪(Richard E. Palmer)著，《詮釋學(Hermenutics)》（嚴平譯），台北市：桂冠出版社，1992。
栗山茂久著，《身體的語言：從中西文化看身體之謎》（陳信宏譯），台北市：究竟，2001。
笛卡兒(René Descartes)著，《笛卡兒談談方法》（王太慶譯），台北市：網路與書，2007。
梅洛龐蒂(Merleau-Ponty)著，＜《知覺現象學》序言＞（龔卓軍譯），《臺灣現象學：性、身體、現象學》（龔卓軍主編）。台北市：梅洛龐蒂讀書會(Merleau-Ponty Circle)，1997：135-157。
______，＜一份未曾發表的文件＞（鄭吉珉譯），《臺灣現象學：性、身體、現象學》（龔卓軍主編）。台北市：梅洛龐蒂讀書會(Merleau-Ponty Circle)，1997：135-157。
______，《眼與心：身體現象學大師梅洛龐蒂的最後書寫(L,CEil et L,Esprit)》（龔卓軍譯）。台北市：典藏藝術家，2007。
博蘭尼(Michael Polanyi)著，《個人知識：邁向後批判哲學(Personal knowledge: towards a post-critical philosophy)》（許澤民譯），台北市：商周出版社，2004。
鈴木大拙著，《禪與日本文化》（陶剛譯），台北縣：桂冠出版社，1992。
費俠莉(Charlotte Furth)著，＜再現與感知—身體史研究的兩種取向＞（蔣竹山譯），《新史學》10.4（台北，1999.12）：129-141。奧根赫立格爾(Eugen Herrigel)著，《射藝中的禪(Zen in the Art of Archery)》（萊福哈爾(R. F. C. Hull)英譯；顧法嚴中譯），台北市：慧炬出版社，1991。
漢喬伊著，《武藝中的禪》（鄭振煌譯），台北市：慧炬出版社，1988。
維根斯坦(Ludwing Wittgenstein)著，《哲學研究(philosophical investigation)》（尚志英譯），台北市：桂冠出版社，1995。
維加雷洛(Georges Vigarello)著，《從古老的遊戲到體育表演—一個神話的誕生 (Du Jeu Ancien au Show Sportif: La Naissance d,un Mythe)》（齊米加譯），北京：中國人民大學，2007。
Donald A. Schön著，《反映的實踐者：專業工作者如何在行動中思考(The Reflective Practitioner)》（夏林清等譯），台北市：遠流，2004。
D. Jean Clandinin和Michael Connelly著，《敘說探究：質性研究中的經驗故事(Narrative Inquiry: Experience and Story in Qualitative Research)》（蔡敏玲、余曉雯譯），台北市：心理，2003。
英文文獻
Charles, John M. “Technology and the Body of Knowledge,” Quest, 50(Champaign IL, 1998): 379-388.
Furth, Charlotte. Doing Research on the History of the Body: Representation and Experience.，《近代中國婦女史研究》，8（台北，2000.06）：179-193。
Gadamer, Hans-Georg. Truth and Method (Trans. Joel Weinsheimer and Donald Marshall), New York: The Crossroad Publishing Corporation, 1989.
Gadamer, Hans-Georg. Philosophical Hermeneutics (Trans. and Edited by David E. Linge), Berkeley Los Angeles London : University of California Press, 1989.
Gadamer, Hans-Georg. Reason in the Age of Science, (Trans. by Frederick G. Lawrence), Massachusetts London: The MIT Press Cambridge, 1998.
Greendorfer, S. L. “Specialization, Fragmentation, Integration, Discipline, Profession: What Is Real Issue？,”Quest, 39(Champaign IL, 1987): 56-64.
Hery, F. “Physical Education: A Academic Discipline,” Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 35(Reston, 1964): 32-33.
Hoffman, S. J. “Specialization Plus Fragmentation=Extermination. A Formula for the Demise of Graduate Education,” Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 56(Reston, 1985): 19-22.
Huiziga J. Homo Ludens: A Study of the Play-Element in Culture. Boston: The Beacon Press, 1955.
Johnson, Mark. The Meaning of the Body: Aesthetic of Human Understanding, Chicago: The University of Chicago, 2007.
Langer, Monika M. Merleau-Ponty’s Phenomenology of Perception: A Guide and Commentary. British Columbia: The Macmillan Press Ltd, 1989.
Polanyi, Michael. The Study of Man. Chicago: The University of Chicago, 1959.
Polanyi, Michael. Personal Knowledge: Toward A Post-Critical Philosophy. Chicago: The University of Chicago, 1962.
Suits, Bernard. The Grasshopper: Games, Life, and Utopia. Boston: David R. Godine, 1978.