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題名:
「破繭而出的意義」--一位自閉症兒童的母親之心理歷程
書刊名:
特殊教育研究學刊
作者:
劉毓芬
/
胡心慈
作者(外文):
Liou, Yuh-fen
/
Hu, Shin-tzu
出版日期:
2005
卷期:
29
頁次:
頁225-249
主題關鍵詞:
自閉症
;
母親
;
心理歷程
;
Autism
;
Mother
;
Psychosocial process
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
6
) 博士論文(
3
) 專書(0) 專書論文(
1
)
排除自我引用:
6
共同引用:
1307
點閱:49
期刊論文
1.
Roach, M. A.、Orsmond, G. L.、Barratt, M. S.(1999)。Mothers and fathers of children with Down syndrome: Parental stress and involvement in child care。American Journal on Mental Retardation,104(5),422-436。
2.
歐滄和(1985)。對壓力因應行為與因應資源之探討。測驗輔導,130,179-210。
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3.
Bailey, D. B.(1999)。Needs and supports reported by Latino families of young children with developmental disabilities。American Journal on Mental Retardation,104(5),115-127。
4.
Colher, B. J.(1998)。The human studies and the life history: the social service review lecture。Social Service Review,12,553-575。
5.
Droder, D.、Baskiewicz, A.、Kennell, Irvin N.、Klaus, M.(1975)。The adaptation of parents to the birth of an infant with a congenital malformation: A hypothetical model。Pwdichirics,6,710-717。
6.
Forter. J, M.、Wanlass, R. L.(1984)。Family crisis following the diagnosis of human child。Family Relations,33,13-24。
7.
Flynt, S. W.、Wood, T. A.、Scott, M. A.(1992)。Social support of mothers of children with mental retardation。Mental Retardation,30,233-236。
8.
Gill, M. J.、Harris, S. L.(1992)。Hardiness and social support as predictors of psychological discomfort in mothers of children with autism。Journal of Autism and Developmental Disorder,21,407-416。
9.
Haworth, A. M.、Hill, A. E.、Glidden, L. M.(1996)。Measuring eligiousness of parents of children with development disabilities。Mental Retardation,34,271-279。
10.
Heller, T.(1997)。Adults with mental retardational as support to their parents: effects on parental caregiving appraisal。Menter tradition,33(5),338-346。
11.
Holroyd, J.、McArthur, D.(1976)。Mental retardation and stress on parents: a contrast between Down's syndrome and childhood autism。American Journal of Mental,80(4),431-436。
12.
Llewellyn, G.(1995)。Relationships and social support: views of parents with mental retardation/intellectual disability。Mental Retardation,33,349-363。
13.
Sandler, A. G.、Warren, S. H.、Raver, S. A.(1995)。Grandparents as a source of support for parents of children with disabilities: a brief report。Mental Retardation,33(4),248-250。
14.
Shu, B.、Lung, F. W.、Chang, Y. Y.(2000)。The mental in mothers With autistic children: a case control study in southern Taiwan。The Kaohsiung Journal of Medical Science,1,308-314。
15.
吳武典(19841200)。家有殘障者,父母怎麼辦?:幫助殘障者的家庭自我調適。特殊教育季刊,14,3-9。
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16.
陳明聰、王天苗(19970600)。臺北市國小啟智班學生父母參與之研究。特殊教育研究學刊,15,215-235。
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17.
張淑芳(20000600)。自閉兒童家庭的壓力。臺東特教,11,57-63。
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18.
王天苗(19930600)。心智發展障礙兒童家庭需要之研究。特殊教育研究學刊,9,73-90。
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19.
倪志琳(19950900)。自閉症兒童與其家庭。特殊教育季刊,56,16-22。
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20.
張英熙(20020300)。特殊兒童家長的失落經驗。特殊教育季刊,82,16-22。
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會議論文
1.
蔡篤堅(2003)。展望新時代的專業人員角色--以醫學人文教育的理論架構為範例。教育研究方法論學術研討會,163-184。
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學位論文
1.
李美銀(2003)。妥瑞症患者兒童母親壓力、因應方式及其相關因素之探討(碩士論文)。國立臺灣大學。
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2.
吳郁芬(2001)。唇顎裂兒母親產前至產後之心理社會適應歷程研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
汪麗真(1994)。自閉症兒童母親教養壓力、親職角色適應與教養服務需求之研究(碩士論文)。文化大學。
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4.
利慶松(1991)。自閉症患者母親之身心壓力、生活適應與服務需求(碩士論文)。東海大學。
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5.
林麗玲(1987)。智障者母親社會支持與心理調適之研究(碩士論文)。東吳大學。
延伸查詢
6.
洪珮婷(2001)。過動兒的母親壓力與因應策略之探討(碩士論文)。東吳大學。
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7.
徐美蓮(2003)。永不止停的拔河--一位自閉兒母親形塑生命調適歷程之故事敘說(碩士論文)。國立屏東師範學院。
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8.
陳一蓉(1993)。自閉症兒童的母親的壓力知覺、社會支持與其適應關係的探討(碩士論文)。國立中正大學。
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9.
陳清惠(2003)。家有安琪兒--發展遲緩兒童父母親心理歷程之研究(碩士論文)。南華大學。
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10.
郭屏萍(2003)。自閉症兒童家長經驗學習歷程之研究(碩士論文)。國立中正大學。
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11.
郭倩茹(1992)。自閉症兒童家長經驗學習歷程之研究(碩士論文)。國立中正大學。
延伸查詢
12.
陶瑜(2004)。系統觀點對自閉症兒童的家庭需求之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。
延伸查詢
13.
葉明莉(1994)。學齡前自閉症兒母親之壓力感受與因應策略(碩士論文)。國立高雄醫學大學。
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14.
劉明麗(1997)。臺北市國小智障學童父母心理調適歷程之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
15.
江家榮(2000)。一位發展遲緩幼兒母親的經驗(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
16.
洪秀珍(2001)。媽媽來讀書--母職實踐與讀書會(碩士論文)。國立花蓮師範學院。
延伸查詢
17.
高敏惠(1995)。成功聽障人士生涯歷程及其影響因素之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
18.
施怡廷(1998)。發展遲緩兒童家庭對兒童照顧需求之研究(碩士論文)。東海大學。
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19.
張淑真(2000)。多重障礙者家庭照顧歷程之探討--以台北市接受在家巡迴教育者為例(碩士論文)。國立臺灣大學。
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20.
朱嘉琦(1997)。臺灣婦女女性意識發展歷程之研究--以三位女性主義者的生命故事為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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21.
黃淑賢(2003)。復原力對自閉症兒童家長心理調適影響之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。
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22.
賴怡蓉(1999)。國民中學啟智班教師與家長對家長參與之態度研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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23.
邱毓玲(2001)。自閉症者父母照顧需求之探討(碩士論文)。東海大學。
延伸查詢
圖書
1.
曾華源(2002)。壓力與因應行為。心理學概要。台北市:揚智文化。
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2.
Turnbull, A. P.、Turnbull, M.(1997)。Families, professional, and exceptionality: A special partnership。Upper Saddle River, NJ:Merrill。
3.
柯平順(1996)。嬰幼兒特殊教育。臺北:心理出版社股份有限公司。
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4.
Erickson, M. F.、Kurz-Riemer, K.(1999)。Infants, toddlers, and families: A framework for support and intervention。NY:Guilford Press。
5.
周弘(2002)。賞識你的孩子。臺北市:上游。
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6.
張蓓莉、孫淑柔(1995)。特殊需求兒童親職手冊。台北:國立台灣師範大學特殊教育中心。
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7.
晁成婷(1997)。我的女兒予力:一個唐氏症家庭的生活紀實。臺北:張老師文化。
延伸查詢
8.
American Psychiatric Association(2000)。Diagnostic and statistical manual of mental disorders : DSM-IV-TR。Washington, DC:American Psychiatric Association。
9.
Batshaw, M. L.(1991)。Your child has a disability。Chanda:Little, Brown and Company。
10.
Batshaw, M. L.、Perret, Y. M.(1993)。Children with disability。Paul H. Publishing CO。
11.
Hanson, P. G. M. D.(1985)。The joy of stress。Missouri, Kansas City:Andrews, McMeel & Parker。
12.
Hewawrd, W. L.(1996)。Exceptional children--an introduction to special education。NJ:Merrill Pub. Co。
13.
Seligman, M.(1979)。Strategies for helping parent of exceptional children: A guide for teachers。New York:The Free Press。
14.
Smith, T. E. C.、Polloway, E. A.、Patton, J. R. J. R.、Dowdy, C. A.(1998)。Teaching student with special needs in Inclusive setting。Boston:Allyn and Bacon。
15.
Hanson, Marci J.、Lynch, Eleanor W.(1995)。Early Intervention: Implementing Child and Family Services for Infants and Toddlers Who Are at Risk or Disabled。Austin, Texas:Pro-ed. Inc。
16.
黃瑞琴(1991)。質的教育研究方法。臺北市:心理。
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17.
陳向明(20020000)。社會科學質的研究。臺北:五南。
延伸查詢
18.
Patton, Michael Quinn、吳芝儀、李奉儒(1995)。質的評鑑與研究。桂冠圖書股份有限公司。
延伸查詢
19.
Patton, Michael Quinn(1990)。Qualitative evaluation and research method。Sage。
20.
Lazarus, Richard S.、Folkman, Susan(1984)。Stress, Appraisal, and Coping。Springer。
單篇論文
1.
Blair, P.,Blocj, K.,Hobbs, N.,Urgarte, A.(1996)。Parental perceptions of the lifestyle changes associated having an autistic child A gender comparison(ED390236)。
其他
1.
Leister, C. A.(1993)。Factors in parental involvement in planning for the educational needs of learners with sever disabilities(AAC9400556)。
2.
Grizzle, K, L.(1993)。Factors influencing school-home communication and parent involvement for children receiving special education(AAC9404367)。
3.
林美淑(2002)。回首來時路。
延伸查詢
圖書論文
1.
陳明聰(2002)。父母的參與。特殊教育理論與實務。臺北:心理。
延伸查詢
2.
鄭翠娟(2004)。早期療育與家庭參與。早期療育概論。臺北縣:群英。
延伸查詢
3.
蔡淑桂(2001)。特殊幼兒親職教育。特殊幼兒教育。臺北:永大書局。
延伸查詢
4.
Beckman, P. J.、Frank, N.、Newcomb, S.(1996)。Communicating with Families。Strategies for working with families of young children with disabilities。Baltimore:Brookes Pub. Co.。
5.
Marcus, L. M.、Schopler, E.(1987)。Working with families: A development perspective。Handbook of autism and pervasive developmental disorders。
6.
Schopler, E.、Mesibov, G. B.、Shigley, R. H.、bashford, A.(1984)。Helping autistic children through their parents: The TEACCH moder。The effects of autism on the family。New York:Plenum。
7.
王麗雲(2000)。自傳/傳記/生命史在教育研究上的應用。質的研究方法。高雄:麗文文化。
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