臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

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題名：「新臺灣之子」的教育需求與課程調適
書刊名：課程與教學
作者：吳錦惠 引用關係／吳俊憲 引用關係
作者(外文)：Wu, Jin-hui／Wu, Jiun-shian
出版日期：2005
卷期：8:2
頁次：頁53-72
主題關鍵詞：課程調適；新臺灣之子；新移民女性；外籍新娘；Curriculum adjustment；The new Taiwan children；The new emigrant women；Foreign brides
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相關次數：
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期刊論文
1.張永昑(20031000)。由新臺灣之子的學習困境談公托幼師的新壓力。蒙特梭利雙月刊，49，22-23。  延伸查詢new window
2.黃政傑、張嘉育(19980700)。多元文化教育的問題與展望。教育研究資訊，6(4)，69-81。new window  延伸查詢new window
3.蔡榮貴、黃月純(20040400)。臺灣外籍配偶子女教育問題與因應策略。臺灣教育，626，32-37。  延伸查詢new window
4.黃森泉、張雯雁(20031200)。外籍新娘婚姻適應與子女教養問題之探討。社會科教育研究，8，135-169。  延伸查詢new window
5.Winn, W.(1993)。Instructional design and situated learning: Paradox or partnership?。Educational Technology，33(3)，16-21。  new window
6.陳源湖(20030900)。從多元文化教育觀點論述外籍配偶教育之實踐。成人教育，75，20-30。  延伸查詢new window
7.曾琴蓮(2003)。外籍媽媽VS.另類混血兒。蒙特梭利雙月刊，48，17-21。  延伸查詢new window
8.楊艾俐(2003)。新臺灣之子。天下雜誌，271。  延伸查詢new window
9.Bakken, Linda、Dermon-Sparks, Louise(1996)。Developing Anti-bias Identities: Early Childhood, Adolescence, and Young Adulthood。Multicultural Education，4(2)，20-22。  new window
10.Sherman, Janice、Thompson, Marlene(1994)。Reflections on Diversity: Implementing Anti-bias Curriculum in the Primary Grades。Insights into Open Education，26(6)，1-11。  new window
11.Sparks, Scott(2000)。Classroom and Curriculum Accommodations for Native American Students。Intervention in School and Clinic，35(5)，259-263。  new window
會議論文
1.丁雪茵(1997)。族群認同與同儕關係：多元文化教育或是多元分化教育？。臺北市。205-235。  延伸查詢new window
研究報告
1.黃政傑(1992)。高中成績低落學生之課程調適與適性教學之研究。臺北市。  延伸查詢new window
學位論文
1.朱玉玲(2002)。澎湖縣外籍新娘生活經驗之探討(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
2.沈倖如(2003)。天堂之梯？--台越跨國商品化婚姻中的權力與抵抗(碩士論文)。國立清華大學。  延伸查詢new window
3.蕭昭娟(2000)。國際遷移之調適研究：以彰化縣社頭鄉外籍新娘為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.劉秀燕(2003)。跨文化衝擊下外籍新娘家庭環境及其子女行為表現之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。  延伸查詢new window
5.賴建達(2002)。國民小學實施外籍新娘識字教育之研究--以一所山區小學為例(碩士論文)。臺中師範學院。  延伸查詢new window
6.黃正治(2004)。臺北縣國民小學辦理外籍配偶識字教育之研究，0。  延伸查詢new window
圖書
1.高強華(19890000)。社會變遷與教育革新。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
2.內政部(20031201)。外籍與大陸配偶照顧輔導措施專案報告。台北：內政部。  延伸查詢new window
3.江雪齡(1996)。邁向二十一世紀的多元文化教育。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
4.陳美如(2000)。多元文化課程的理念與實踐。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
5.Lynch, Jame、黃政傑(1994)。多元文化課程。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
6.夏曉鵑(20020000)。流離尋岸 : 資本國際化下的「外籍新娘」現象。臺北：唐山。new window  延伸查詢new window
7.林生傳(19880000)。新教學理論與策略：自由開放社會中的個別化教學與後個別化教學。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
8.謝高橋(19810000)。都市人口遷移與社會適應：高雄市個案研究。臺北市：巨流圖書股份有限公司。new window  延伸查詢new window
9.王文科(1991)。課程論。台北：五南圖書。  延伸查詢new window
10.夏曉鵑(20050000)。不要叫我外籍新娘。臺北：左岸文化。new window  延伸查詢new window
11.黃政傑、林佩璇(1996)。合作學習。五南。  延伸查詢new window
12.廖正宏(1985)。人口遷移。台北：三民。  延伸查詢new window
13.黃萬益(1976)。國民小學學生生活調適問題之研究。國民小學學生生活調適問題之研究。臺北市。  延伸查詢new window
14.鄭武俊(1975)。臺灣北部地區五專學生生活調適問題之研究。臺灣北部地區五專學生生活調適問題之研究。臺北市。  延伸查詢new window
15.Jacobson, Tamar(2003)。Confronting Our Discomfort: Clearing the Way for Anti-bias in Early Childhood。Confronting Our Discomfort: Clearing the Way for Anti-bias in Early Childhood。Portsmouth, NH。  new window
其他
1.臺北市政府教育局(2003)。大陸及外籍子女學校適應狀況調查報告，http://www.edunet.tcg.gov.tw/edu5/ReadNews.asp?newsid=7810&OutDate=&PgNm=。  延伸查詢new window
2.內政部戶政司(2004)。臺閩地區各縣市外籍與大陸配偶人數（國籍別），0。  延伸查詢new window
3.內政部戶政司(2004)。臺閩地區嬰兒出生數按婚生、非婚生、棄嬰或無依兒童及生母國籍分（年月日），0。  延伸查詢new window
4.內政部統計處(2004)。內政統計通報93年第06週：92年（底）外籍配偶人數統計，0。  延伸查詢new window
5.內政部統計處(2004)。內政統計通報93年第22週：92年結婚者國籍別統計，0。  延伸查詢new window
6.Hohensee, Julie Bisson，Derman-Sparks, Louise(1992)。Implementing an Anti-bias Curriculum in Early Childhood Classrooms，Urbana, IL。  new window
7.Schwartz, Wendy(1994)。Anti-bias and Conflict Resolution Curricula: Theory and Practice，New York, NY。  new window
8.Schwartz, Wendy(1998)。The Identity Development of Multiracial Youth，New York, NY。  new window
圖書論文
1.Banks, J. A.(1996)。Transformative knowledge, curriculum reform, and action。Multicultural education, transformative knowledge, and action: Historical and contemporary perspectives。New York：Teachers College Press。  new window
2.單文經(1994)。在班級經營中營造多元文化教育環境的策略。多元文化教育。臺北市：臺灣書店。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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