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題名：從團討出發走向師生共同建構的課程
書刊名：幼兒教育年刊
作者：陳海倫／林珮伃
作者(外文)：Chen, Hai-lun／Lin, Pei-yu
出版日期：2009
卷期：20
頁次：頁125-148
主題關鍵詞：班級團討；協同行動研究；主題課程發展；Group discussion；Collaborative action research；The development of thematic curriculum
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期刊論文
1.張俊紳(19920300)。教師發問技巧在教學上的功能及應用。國教之聲，25(3)，28-32。  延伸查詢new window
2.林珮伃(2009)。「反思實踐輔導模式」：透過對談協助教師反思貢踐的幼教輔導模式。台東大學教育學報，20(1)，91-119。  延伸查詢new window
3.林惠娟(2004)。幼托園所全語文教學實施槪況之初探研究。朝陽社會人文學報，2(1)，149-213。  延伸查詢new window
4.林慧芬(2003)。在幼稚圃教室的言談分析--誰主導了教室的發言?。實踐學報，34，1-42。  延伸查詢new window
5.廖鳳瑞(20020800)。談幼兒教育課程與教學的二、三事。教師天地，119，36-44。  延伸查詢new window
6.張世忠(19971200)。討論教學的技巧與發現。科學教育，205，2-8。  延伸查詢new window
7.陳雅美(19990600)。幼稚園方案教學團體討論之分析研究：二個不同教室之比較。國立臺北師範學院學報，12，535+537-569。new window  延伸查詢new window
8.簡楚瑛(20050300)。從課室言談與課程結構看教育改革的契機。教育與心理研究，28(1)，49-74。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.林珮伃(2000)。在一所私立幼稚園改進幼兒語文教學之協同行動研究 (計畫編號：NSC89-2413-H-142-005)。  延伸查詢new window
學位論文
1.李宜倫(2005)。幼稚園教師團體討論中討論與分享發問行為研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.高儷育(2000)。一個幼稚園班級内「團體討論之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。  延伸查詢new window
3.劉芳秀(2004)。一位幼教老師提昇自身帶領團體討論技巧之行動研究(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東市。  延伸查詢new window
4.羅採姝(1997)。幼兒圃師生互動歷程分析：從一個老師覼點(碩士論文)。中國文化大學，台北市。  延伸查詢new window
5.張靜文(1997)。幼稚園教室中討論之分析研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
6.羅鳳珍(2004)。師生口語互動之反思--以一個幼稚園大班為例(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
7.陳冠潔(2002)。一位幼稚園教師在主題式課程中引導行為之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.陳干惠(1998)。幼兒教保活動設計。台北縣：啓英。  延伸查詢new window
2.陶英琪、陳穎涵(1998)。探索孩子心»世界：方案教學的理論與寘務。台北：心理。  延伸查詢new window
3.蔡敏玲(2001)。尋找教室團體討論互動的節奏與變奏--教育質性研究歷程的展現。台北市：桂冠。new window  延伸查詢new window
4.Katz L. G.、Chard S. C.、陶英琪、陳穎涵(1998)。探索孩子心靈世界--方案教學的理論與實務。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
5.盧素碧(1984)。幼兒教育課程理論與單元活動設計。台北：文景。  延伸查詢new window
6.張玉成(1999)。教師發問技巧。臺北：心理。  延伸查詢new window
7.教育部(1994)。幼稚園教師手冊。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
8.Cazden, C. B.(1988)。Classroom discourse: The language of teaching and learning。Harvard Graduate School of Education。  new window
9.Cazden, Courtney B.、蔡敏玲、彭海燕(1998)。教室言談：教與學的語言。心理出版社。  延伸查詢new window
10.國立台灣師範大學附設實驗幼稚園(1996)。開放的足跡--師大附幼萌發課程活動的實踐歷程。臺北：光佑文化。  延伸查詢new window
11.陳惠邦(1998)。教育行動研究。師大書苑。  延伸查詢new window
單篇論文
1.林珮伃(2007)。行動研究諮詢輔導模式。  延伸查詢new window
圖書論文
1.林珮抒、陳海倫、周梅熒、張偉玫(2008)。國小幼兒語文教育改進之合作行動研究。97師資培育典範方案彙編。  延伸查詢new window
2.陳海倫、鄭青青(2005)。迷霧森林求生記--資深教師在主題課程中的自我挑戰與省思。教師動手做研究--十三位行動教育工作者的研究饗宴。台北：心理。  延伸查詢new window
3.劉玉燕、王文梅(1996)。佳美幼稚園主題教學--一個從無到有的生產創造過程。世界幼教趨勢與台灣本土經驗言討論文集。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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