圖書| 1. | 陳枝烈、陳美瑩、莊啟文、王派仁、陳薇如、Banks, James A.、Banks, Cherry A. McGee(2008)。多元文化教育：議題與觀點。臺北：心理。 延伸查詢 |
| 2. | 林萬億、古允文(1992)。基變社會工作。台北：五南。 延伸查詢 |
| 3. | 徐震、林萬億(1982)。當代社會工作。台北市：五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
| 4. | 潘淑滿(2000)。社會個案工作。臺北：五南：心理。 延伸查詢 |
| 5. | 游美惠(20050000)。性別教育最前線：多元文化的觀點。臺北：女書文化。 延伸查詢 |
| 6. | 李增祿(1995)。社會工作概論。臺北：巨流。 延伸查詢 |
| 7. | 洪泉湖(20050000)。台灣的多元文化。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 8. | 列小慧(2008)。社會建構主義：社會工作實務督導的應用。知而行．行而知：香港社會工作教育的反思與探索 \\ 梁麗清 ; 陳啟芳 (編)。香港。 延伸查詢 |
| 9. | 陳美瑩、李榮彬、王派仁、陳麗如(2007)。肯定多樣性－社會政治情境下的多元文化教育。嘉義。 延伸查詢 |
| 10. | Davis, Kathy、Evans, Mary、Lorber, Judith、楊雅婷、顏詩怡、司馬學文、林育如(2009)。性別與女性研究手冊。台北：韋伯文化國際。 延伸查詢 |
| 11. | Hepworth, D. H.、Larsen, J. A.(1993)。Direct Social Work Practice。  |
| 12. | 趙維生(2003)。充權工作的文化政治考慮。充權－新社會工作視界 \\ 趙雨龍 ; 黃昌榮 ; 趙維生 (編著)。台北。 延伸查詢 |
| 13. | 趙維生(2008)。社會工作教育發展與反思：香港經驗。知而行．行而知：香港社會工作教育的反思與探索 \\ 梁麗清 ; 陳啟芳 (編)。香港。 延伸查詢 |