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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
英檢畢業門檻與大學生英語學習焦慮、持續學習意願之相關研究
書刊名:
教育研究論壇
作者:
丘宛玉
作者(外文):
Chiu, Wan-yu
出版日期:
2019
卷期:
9:2
頁次:
頁45-70
主題關鍵詞:
英語學習焦慮
;
英語持續學習意願
;
英檢畢業門檻
;
English learning anxiety
;
English continuing learning willingness
;
English graduation threshold
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
94
點閱:2
期刊論文
1.
李安悌(20090300)。動機導向、學習壓力、學習策略及學習焦慮之相關研究--以技職院校管理學院學生為例。人力資源管理學報,9(1),45-67。
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2.
張武昌(20071200)。提升臺灣大學生英語文能力的政策與策略。教育資料與研究,專刊,157-174。
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3.
MacIntyre, P. D.、Gardner, R. C.(1991)。Language anxiety: Its relation to other anxieties and to processing in native and second languages。Language Learning,41(4),513-534。
4.
張武昌(20060400)。臺灣的英語教育:現況與省思。教育資料與研究,69,129-144。
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5.
周啟葶、程玉秀、宋秋美(20090600)。英語自我效能、英語學習焦慮與英語學習成就之相關研究--以臺北市高中生為例。教育與心理研究,32(2),81-111。
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6.
吳雅玲(19980600)。國中學生制握信念、英語學習動機與英語焦慮相關之研究。教育資料文摘,41(6)=245,93-106。
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7.
Coutu, D. L.(2002)。哈佛專訪--組織發展專家談學習焦慮。哈佛商業評論中文版,7,108-116。
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8.
高柏祺、Craigie, Philip(20100600)。A Co-relational Investigation of Foreign Language Anxiety and Taiwanese University English-major Students' English Achievement。中臺學報. 人文社會卷,21(4),143-159。
9.
陳永煌(20001200)。Differences in English Learning Motivation, Strategies, Anxiety, and Achievements between Night School and Continuing Education Program Students。大仁學報,19,133-148。
10.
陳秋蘭、李世文、阮雪麗(20051000)。以多元評量提昇學生英語學習動機。教育研究月刊,138,32-39。
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11.
葉靜宜(19931200)。外語焦慮的探討。教育資料文摘,32(6)=191,156-165。
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12.
Guglielmino, L. M.(1977)。Self-directed learning readiness and performance in the work place: Implications for business, industry, and higher education。Higher Education,16(3),303-317。
13.
Guiora, A. Z.(1983)。The dialectic of language acquisition。An epistemology for the language sciences, Language Learning,33(5),3-12。
14.
Scovel, Thomas(1978)。The effect of affect on foreign language learning: A review of the anxiety research。Language Learning,28(1),129-142。
15.
Horwitz, E. K.(1991)。Language anxiety and achievement。Annual Review of Applied Linguistics,21(1),112-126。
16.
Horwitz, Elaine K.、Horwitz, Michael B.、Cope, Joann A.(1986)。Foreign Language Classroom Anxiety。The Modern Language Journal,70(2),125-132。
17.
Burgess, P.(1971)。Reasons for adult participation in-group educational activity。Adult Education,22(1),3-29。
會議論文
1.
李文瑞(2003)。全國各大專院校普設英語畢業門檻之省思。2003托福測驗新趨勢及大學畢業英文門檻學術研討會。國立高雄師範大學。
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研究報告
1.
ETS臺灣區代表(2009)。2009年1-12月臺灣地區TOEIC成績統計報告。
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2.
ETS臺灣區代表(2010)。2010年1-12月臺灣地區TOEIC成績統計報告。
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3.
ETS臺灣區代表(2012)。2012年1-12月臺灣地區TOEIC成績統計報告。
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4.
國立臺東大學教務處(2011)。學生人數即時統計。
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5.
教育部統計處(2011)。大專校院概況統計(99學年度)--學生人數。
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學位論文
1.
蔡其翰(2008)。台灣地區英語能力分組學習情境中英語焦慮、英語成就、與因應策略之相關性研究(碩士論文)。國立中正大學。
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2.
黃齡萱(2010)。英檢畢業門檻對大學生的英語焦慮、英語學習動機、英語學習策略之影響研究(碩士論文)。慈濟大學。
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3.
陳永煌(2002)。台灣外語學習者之外語焦慮與英語能力的關係(碩士論文)。國立高雄第一科技大學。
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4.
沈珮文(2001)。宜蘭縣國中生父母管教態度、英語焦慮與英語學習動機之關係研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄。
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5.
陳順成(2003)。北高兩市社區大學學員學習需求、學習現況及繼續進修意願之比較研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。
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6.
張夢凡(2004)。自我導向學習傾向與學習滿意度對繼續進修意願之研究--以空中大學高雄地區學生為例(碩士論文)。國立中山大學。
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7.
曾思維(2005)。國民小學學生英語焦慮與英語學習策略之相關研究(碩士論文)。國立台中師範學院。
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8.
陳延澤(2005)。高科技產業中員工學習意願與知識分享程度之關係研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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9.
王國忠(2007)。學生學習意願與學習困擾因素之探討-以高雄市某私立高職汽車科為例(碩士論文)。義守大學。
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10.
葉佩欣(2006)。百貨公司員工工作特性對學習意願與學習滿意度之相關性研究-以某百貨公司為例(碩士論文)。樹德科技大學。
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11.
徐玉婷(2004)。國中生英語焦慮、英語學習動機與英語學習策略之相關研究(碩士論文)。國立成功大學。
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圖書
1.
張春興(1978)。心理學。東華書局。
延伸查詢
2.
林寶山(1990)。教學論--理論與方法。臺北:五南圖書公司。
延伸查詢
3.
Spielberger, C. D.(1983)。Manual for the state-trait anxiety inventory (Form Y)。Palo Alto, California:Consulting Psychologists Press。
4.
Houle, Cyril O.(1961)。The Inquiring Mind。Madison, WI:University of Wisconsin Press。
5.
Homans, George Caspar(1961)。Social behavior: Its elementary forms。Harcourt, Brace & World, Inc.。
6.
張春興(1997)。教育心理學:三化取向的理論與實踐。臺北:東華書局。
延伸查詢
7.
邱皓政(2010)。量化研究與統計分析。臺北市:五南。
延伸查詢
其他
1.
王玉樹,張勵德,許敏溶(20100611)。大學畢面試 「I have one mother」,http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/20100611/IssueID/20100611。
延伸查詢
2.
行政院(2008)。2008政務會報,http://www.rdec.gov.tw/public/PlanAttach/200902041432260775353.pdf。
3.
教育部(2005)。94年度施政計畫,http://www.edu.tw/files/site_content/B0039/94年施政計畫部會版.doc。
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4.
教育部(2007)。未來四年教育施政主軸行動方案,http://www.edu.tw/files/list/B0038/a940309.doc。
延伸查詢
5.
教育部(2011)。100年教育施政理念與政策,http://www.edu.tw/files/site_content/EDU01/10010-OK.pdf。
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6.
黃慧敏(20031106)。三成大學生英語托福成績相當國中程度,http://ejee.ncu.edu.tw/committe/lowproficiency.htm。
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圖書論文
1.
Sheffield, S. B.(1964)。The orientation of adult continuing learners。The continuing learners。Chicago, IL:Center for the Study of Liberal Education for Adult。
2.
Bailey, K. M.(1983)。Competitiveness and anxiety in adult second language acquisition: Looking at and through the diary studies。Classroom oriented research in second language acquisition。Rowley, MA:Newbury House。
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