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來源文獻資料
引文資料
題名:
體育課程滿意度量表中文化與檢驗
書刊名:
興大體育學刊
作者:
盛世慧
/
吳建志
/
廖琬如
作者(外文):
Sheng, Shih-hui
/
Wu, Chien-chih
/
Liao, Wan-ju
出版日期:
2022
卷期:
21
頁次:
頁123-138
主題關鍵詞:
身體活動
;
運動行為
;
生活滿意度
;
測量衡等性
;
Physical education curriculum
;
Sports behavior
;
Life satisfaction
;
Measurement equivalence
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
108
點閱:4
期刊論文
1.
李建霖(20131200)。大專體育課程學習滿意度與休閒運動效益之研究--以羽球課程為例。高應科大體育,12,74-103。
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2.
詹俊成、陳素青(20110900)。臺北市高中職學生體育課班級氣氛與學習動機對學習滿意度之影響。體育學報,44(3),437-457。
延伸查詢
3.
Wu, C.-H.、Chen, L. H.、Tsai, Y.-M.(2009)。Longitudinal invariance analysis of the Satisfaction with Life Scale。Personality and Individual Differences,46(4),396-401。
4.
Ebbeck, V.、Gibson, S. L.、Loken-Dahle, L. J.(1995)。Reasons for adult participation in physical activity: An interactional approach。International Journal of Sport Psychology,26,262-275。
5.
陳美華、李晨鐘(20140300)。探討動機氣候在大學生體育課中所扮演的角色:中介或是調節?。體育學報,47(1),47-59。
延伸查詢
6.
Treasure, D. C.、Roberts, G. C.(1998)。Relationship between female adolescents' achievement goal orientations, perceptions of the motivational climate, belief about success and sources of satisfaction in basketball。International Journal of Sport Psychology,29(3),211-230。
7.
Jones, P. S.、Lee, J. W.、Phillips, L. R.、Zhang, X. E.、Jaceldo, K. B.(2001)。An adaptation of Brislin's translation model for cross-cultural research。Nursing Research,50(5),300-304。
8.
陳建瑋、季力康(20090300)。大學生不同運動階段基本心理需求與主觀幸福感之相關研究。體育學報,42(1),25-37。
延伸查詢
9.
劉雅文、潘義祥、周宏室(20150300)。大專校院體育教學品質量表編製與驗證。大專體育學刊,17(1),18-29。
延伸查詢
10.
陳瑞辰(20140900)。體育課程滿意度、休閒運動態度對休閒運動參與之研究--以淡江大學為例。運動休閒管理學報,11(3),46-70。
延伸查詢
11.
González-Cutre, D.、Sicilia, A.、Beas-Jiménez, M.、Hagger, M. S.(2014)。Broadening the trans-contextual model of motivation: A study with Spanish adolescents。Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports,24(4),e306-e319。
12.
陳瑞辰、張川鈴、李俞麟(20160900)。臺灣大學生體育課程滿意度之衡量。大專體育,138,21-31。
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13.
Diener, Edward D.、Emmons, Robert A.、Larsen, Randy J.、Griffin, Sharon(1985)。The satisfaction with life scale。Journal of Personality Assessment,49(1),71-75。
14.
Guthold, R.、Stevens, G. A.、Riley, L. M.、Bull, F. C.(2020)。Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1.6 million participants。The Lancet Child & Adolescent Health,4(1),23-35。
15.
Cheung, Gordon W.、Rensvold, Roger B.(2002)。Evaluating goodness-of-fit indexes for testing measurement invariance。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal,9(2),233-255。
16.
Anderson, James C.、Gerbing, David W. J.(1988)。Structural Equation Modeling in Practice: A Review and Recommended Two-Step Approach。Psychological Bulletin,103(3),411-423。
17.
Bentler, Paul M.、Chou, Chih-ping(1987)。Practical Issues in Structural Modeling。Sociological Methods and Research,16(1),78-117。
18.
Bagozzi, Richard P.、Yi, Youjae(1988)。On the Evaluation of Structural Equation Models。Journal of the Academy of Marketing Science,16(1),74-94。
19.
Ryan, Richard M.、Deci, Edward L.(2000)。Self-Determination Theory and the Facilitation of Intrinsic Motivation, Social Development, and Well-Being。American Psychologist,55(1),68-78。
20.
Wu, Chia-huei、Yao, Grace(2006)。Analysis of factorial invariance across gender in the Taiwan version of the Satisfaction with Life Scale。Personality and Individual Differences,40(6),1259-1268。
21.
姚利民、朱黎旻、胡杰麗(2015)。大學生到課率的調研與分析。江蘇高教,2015(3),67-70。
延伸查詢
22.
劉述懿、張若寧(20170600)。樂趣化跳繩教學在學校體育課程中的策略與運用。國教新知,64(2),63-75。
延伸查詢
23.
Cunningham, G. B.(2007)。Development of the physical activity class satisfaction questionnaire (PACSQ)。Measurement in Physical Education and Exercise Science,11(3),161-176。
24.
Ferriz, R.、González-Cutre, D.、Sicilia, Á.、Hagger, M. S.(2016)。Predicting healthy and unhealthy behaviors through physical education: A self-determination theory-based longitudinal approach。Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports,26(5),579-592。
25.
González-Cutre, D.、Sicilia, Á.(2019)。The importance of novelty satisfaction for multiple positive outcomes in physical education。European Physical Education Review,25(3),859-875。
26.
La Rotta, D. R.、Ferriz, R.、Lara, D.(2020)。Validation of the satisfaction questionnaire with physical education classes (CSCEF) in the Latin American context。Journal of Human Sport and Exercise,16(3)。
27.
Lee, P. H.、Macfarlane, D. J.、Lam, T. H.、Stewart, S. M.(2011)。Validity of the international physical activity questionnaire short form (IPAQ-SF): A systematic review。International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity,8(1)。
28.
Sicilia, A.、Ferriz, R.、Trigueros, R.、González-Cutre, D.(2014)。Spanish adaptation and validation of the physical activity class satisfaction questionnaire (PACSQ)。Universitas Psychologica,13(4),1321-1332。
29.
Trigueros, R.、Mínguez, L. A.、González-Bernal, J. J.、Jahouh, M.、Soto-Camara, R.、Aguilar-Parra, J. M.(2019)。Influence of teaching style on physical education adolescents' motivation and health-related lifestyle。Nutrients,11(11)。
30.
Hu, Li-tze、Bentler, Peter M.(1999)。Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal,6(1),1-55。
31.
林淑惠、黃韞臻(20081100)。高中職學生學校生活與主觀幸福感關係之研究。輔導與諮商學報,30(2),83-104。
延伸查詢
32.
Byrne, B. M.、Shavelson, R. J.、Muthén, B.(1989)。Testing for the equivalence of factor covariance and mean structure: The issue of partial measurement invariance。Psychological Bulletin,105(3),456-466。
圖書
1.
Byrne, Barbara Moakler(2010)。Structural Equation Modeling With AMOS: Basic Concepts, Applications, and Programming。Routledge/Taylor & Francis Group。
2.
Rossman, J. R.(1995)。Recreation programming: designing leisure experiences。Champaign, IL:Sagamore Publishing。
3.
Jöreskog, Karl G.、Sörbom, Dag(1989)。LISREL 7: A guide to the program and applications。Statistical Product and Service Solutions Inc.。
4.
Hair, Joseph F. Jr.、Black, William C.、Babin, Barry J.、Anderson, Rolph E.、Tatham, Ronald L.(2006)。Multivariate Data Analysis。Prentice-Hall。
圖書論文
1.
West, S. G.、Finch, J. F.、Curran, P. J.(1995)。Structural equation models with nonnormal variables: Problems and remedies。Structural equation modeling: Concepts, issues, and applications。Sage。
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