| 期刊論文1. | Martin, B.(1994)。Using distance education to teach instructional design to preservice teachers。Educational Technology,34(3),49-55。 | 2. | Goodman, Jesse(1984)。Reflection and teacher education: A case study and theoretical Analysis。Interchange,15(3),9-26。 | 3. | Berge, Z. L.(1998)。Guiding principles in web-based instructional design。Educational Media International,35(2),72-76。 | 4. | France, H.(1995)。Distance learning and computer-mediated communication; Interactive, quasi-interactive or monologue。Computer Supported Collaborative Learning,99,145-161。 | 5. | Hiltz, S. R.(2000)。Measuring the importance of collaborative learning for effectiveness of ALN: a multi-measure, multi-method approach。Journal of Asynchronous Learning Network,4(3),140-151。 | 6. | Mayadas, F.(1997)。Asynchronous learning networks: A Sloan foundation perspective。Journal of Asynchronous Learning Networks,1(1),1-4。 | 7. | von Glasersfeld, Ernst(1989)。Cognition, construction of knowledge, and teaching。Synthese,80(1),121-140。 | 8. | 岳修平(20010300)。非同步教學網頁輔助學習成效之研究。教學科技與媒體,55,27-35。 延伸查詢 | 9. | 陳義勳(2000)。探討使用建構主義教學在教學成效上之研究。臺北市立師範學院學報,31,347-355。 延伸查詢 | 10. | 張世忠、侯凱喨(19990400)。網路在中學建構教學之應用。中等教育,50(2),90-96。 延伸查詢 | 11. | Slavin, R. E.(1984)。Students motivating students to excel: Cooperative incentives, cooperative tasks, and student achievement。The Elementary School Journal,85(1),53-63。 | 12. | 熊召弟(19961000)。真實的科學認知環境。教學科技與媒體,29,3-12。 延伸查詢 | 13. | 岳修平(19991000)。網路教學於學校教育之應用。課程與教學,2(4),61-76+148。 延伸查詢 | 14. | Osborne, R. J.、Wittrock, M. C.(1983)。Learning science: A generative process。Science Education,67(4),489-508。 | 15. | 朱錦鳳(19941000)。電腦網路的應用及在教學上的評估。教學科技與媒體,17,24-28。 延伸查詢 | 16. | 周倩、孫春在(19960400)。遠距合作學習環境之設計與建立:CORAL經驗。教學科技與媒體,26,13-21。 延伸查詢 | 17. | 郭重吉(19920500)。從建構主義的觀點探討中小學數理教學的改進。科學發展月刊,20(5),548-570。 延伸查詢 | 18. | 張榮峰、陳家瑞(19970800)。ISDN的遠距教學應用。教學科技與媒體,34,3-11。 延伸查詢 | 19. | 朱則剛(19940200)。建構主義知識論與情境認知的迷思--兼論其對認知心理學的意義。教學科技與媒體,13,3-14。 延伸查詢 | 會議論文1. | 石岳峻、陳年興(2000)。建構式網路教學系統設計準則與評量結果。第11屆全國資訊管理學術研討會。台北縣:淡江大學。 延伸查詢 | 2. | Brophy, J.(1986)。Teacher effects research and teacher quality。The meeting of the American Educational Research Association。San Francisco, CA。 | 3. | 陳昭秀、周倩(1995)。遠距合作學習的定義、理論與科技使用之初探研究。建構取向教學--數學與科學第四屆國際電腦輔助教學研討會。新竹。 延伸查詢 | 研究報告1. | 蔡義本、陳斐卿(1997)。網路地球科學學習環境之研究。 延伸查詢 | 學位論文1. | 彭成瑋(2000)。網路教學系統的理念設計與實作(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 | 2. | 吳信賢(1999)。非同步式網路教學系統之發展及學習歷程檔案(碩士論文)。國立台灣師範大學。 延伸查詢 | 3. | 呂丰君(2002)。非同步網路學習下任務型態與困難度對合作學習績效與滿意度之研究(碩士論文)。中正大學。 延伸查詢 | 4. | 徐志彬(1999)。網路非同步教學對學習效果之影響--稅法課程之例(碩士論文)。國立臺灣大學。 延伸查詢 | 圖書1. | 夏林清(1999)。行動研究方法導論:教師動手做研究。臺北:遠流出版公司。 延伸查詢 | 2. | Harasim, Linda M.、Hiltz, S. R.、Teles, Lucio、Turoff, Murray(1995)。Learning networks: A field guide to teaching and learning online。Cambridge, Massachusetts:The MIT Press。 | 3. | Altrichter, H.、Posch, P.、Somekh, B.(1993)。Teachers investigate their work: An Instruction to the methods of action research。London:Routledge。 | 4. | Rogoff, B.(1990)。Apprenticesnip in thinking: Cognitive development in social context。New York:Oxford University Press。 | 5. | 鍾聖校(2002)。自然與科技課程教材教法。臺北:五南。 延伸查詢 | 6. | Von Glasersfeld, E.(1995)。Radical constructivism: A way of knowing and learning。London:The Falmer Press。 | 7. | McKernan, J.(1991)。Curriculum action research: A handbook of methods and resources for the reflective practitioner。NY:St. Martin's Press。 | 8. | 張世忠(2000)。教學原理--統整與應用。臺北:五南。 延伸查詢 | 9. | Slavin, R. E.(1983)。Cooperative learning。New York, NY:Longman。 | 10. | 洪明州(1999)。網路教學。臺北:華彩軟體。 延伸查詢 | 11. | 黃政傑(1996)。教材教法的問題與趨勢。台北:師大書苑。 延伸查詢 | 12. | Vygotsky, Lev Semenovich、Cole, Michael、John-Steiner, Vera、Scribner, Sylvia、Souberman, Ellen(1978)。Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes。Harvard University Press。 | 13. | Carr, Wilfred、Kemmis, Stephen(1986)。Becoming Critical: Education, Knowledge, and Action Research。Falmer Press。 | 14. | 張春興(2007)。教育心理學:三化取向的理論與實踐。東華。 延伸查詢 | 其他1. | Carvin, A.(1996)。Ed Web: Exploring technology and school reform,http://edweb.dnidr.org: 90/web.effects.html。 | 2. | 林一鵬(1997)。遠距教學參觀訪問報告,台灣大學計算機及資訊網路中心。 延伸查詢 | 圖書論文1. | 張世忠(1999)。網路教學在師資教育科目上之實行與應用。師資培育與教學科技。台灣書店。 延伸查詢 | 2. | Ritchie, D. C.、Hoffman, R.(1997)。Incorporating instructing instructional design principles with the World Wide Web。Web-based instruction。Englewood Cliffs, NJ:Educational Technology, St. Louis, MO。 | 3. | Khan, H. B.(1997)。Web-Based Instruction(WBI): What is it and why is it?。Web-based instruction。Englewood Cliffs, NJ:Educational Technology Publications。 | 4. | 甄曉蘭(2001)。行動研究成果的評估與呈現。行動研究與課程教學革新。臺北:揚智。 延伸查詢 | |