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題名：鷹架具體程度對創意發想的影響
書刊名：教育科學研究期刊
作者：于文正
作者(外文)：Yu, Wen-cheng
出版日期：2014
卷期：59:2
頁次：頁31-60
主題關鍵詞：創意教學；網路遊戲；鷹架；Creative teaching；Online game；Scaffolding
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期刊論文
1.Amabile, T. M.、Pillemer, J.(2012)。Perspectives on the social psychology of creativity。The Journal of Creative Behavior，46(1)，3-15。  new window
2.Chang, K. C.(1997)。The application of scaffolding theory in adult education。Adult Education Bimonthly，40，43-52。  new window
3.于文正、黃雲龍、林家君(200808)。WebQuest在創造力教育中的應用。師大學報：教育類，53(2)，169-192。new window  延伸查詢new window
4.陳彥廷、柳賢(20050400)。運用鷹架理論初探國小學生數學學習--以一位五年級學童為例。南大學報. 數理與科學類，39(1)，27-44。  延伸查詢new window
5.Simonton, D. K.(1975)。Sociocultural context of individual creativity: A transhistorical time-series analysis。Journal of Personality and Social Psychology，32(6)，1119-1133。  new window
6.沈中偉(1994)。魏考斯基理論在認知策略上的應用。教學科技與媒體，13，23-31。new window  延伸查詢new window
7.陳以亨(2007)。回顧創意發想展望創意實踐。教育部顧問室人文社科計畫快訊，14。  延伸查詢new window
8.潘世尊(20020300)。教學上的鷹架要怎麼搭。屏東師院學報，16，263-293。new window  延伸查詢new window
9.Sternberg, R. J.、Lubart, T. I.(1996)。Investing in creativity。American Psychologist，51(7)，677-688。  new window
10.張靜嚳(19960500)。建構教學:採用建構主義，如何教學?。建構與教學，7，1+4。  延伸查詢new window
11.張靜琪、張玉山(20050600)。創造力教育的創新模式--以中山大學創業管理課程為例。教育科學期刊，5(1)，146-177。new window  延伸查詢new window
12.張靜嚳(19951200)。何謂建構主義？。建構與教學，3，1+4。  延伸查詢new window
13.張菀珍(19971100)。鷹架理論在成人教學實務之應用。成人教育，40，43-52。  延伸查詢new window
14.Wood, David J.、Bruner, Jerome S.、Ross, Gail(1976)。The role of tutoring in problem solving。The Journal of Child Psychology and Psychiatry，17(2)，89-100。  new window
15.郭重吉(19920500)。從建構主義的觀點探討中小學數理教學的改進。科學發展月刊，20(5)，548-570。  延伸查詢new window
16.朱則剛(19940200)。建構主義知識論與情境認知對教育科技的意義。視聽教育雙月刊，35(4)=208，1-15。new window  延伸查詢new window
17.Amabile, Teresa M.(1997)。Motivating creativity in organizations: On doing what you love and loving what you do。California Management Review，40(1)，39-58。  new window
18.Hennessey, Beth A.、Amabile, Teresa M.(2010)。Creativity。Annual Review of Psychology，61(1)，569-598。  new window
19.Chang, K.-E.、Sung, Y.-T.、Chen, I.-D.(2002)。The effect of concept mapping to enhance text comprehension and summarization。Journal of Experimental Education，71(1)，5-23。  new window
會議論文
1.Kao, M. T.、Lehman, J. D.(199704)。Scaffolding in a computer-based constructivist environment for teaching statistics to college students。Annual meeting of the American Educational Research Association。Chicago, IL。  new window
2.Yu, W. C.、Sung, Y. T.(2006)。Sales in Reminiscent Space: A Case Study of the Creativity in Taiwan Storyland。The R&D Management Conference 2006 Taiwan. Creativity, Innovation, Entrepreneurship，(會議日期: 2006/11/08-2006/11/11)。  new window
研究報告
1.黃雲龍(2002)。資訊管理專業才能需求趨勢分析：企業電子商務求才廣告之內容分析 (計畫編號：NSC89-2416-H-179- 002-EC)。桃園縣：國立體育學院。  延伸查詢new window
學位論文
1.徐椿樑(2001)。鷹架學習理論在專業技術教學的成效分析之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
2.藍沛茹(2008)。探討線上遊戲使用者消費行為分析-以魔獸世界為例(碩士論文)。世新大學。  延伸查詢new window
3.陳國光(2002)。我國體育運動管理學碩士論文及其引用文獻之分析研究(碩士論文)。國立體育學院，桃園縣。  延伸查詢new window
圖書
1.余宜芳(20081031)。奧美創意解密。台北：天下遠見出版。  延伸查詢new window
2.王梅(20010720)。該生素質太差--孫大偉的成績單。臺北市：天下遠見出版有限公司。  延伸查詢new window
3.沈翠蓮(2006)。創意原理與設計。臺北市：五南。  延伸查詢new window
4.村上春樹、賴明珠(2007)。村上朝日堂嗨[口荷]！。臺北市：時報文化。  延伸查詢new window
5.Adams, J. L.、簡素琤(1996)。創意人的思考。臺北市：遠流。  延伸查詢new window
6.Ayan, J.、趙永芬(1999)。啊哈！來個新點子--釋放創意10妙方。臺北市：天下文化。  延伸查詢new window
7.Olson, R. W.、呂勝瑛、翁淑緣(1994)。創造與人生。臺北市：遠流。  延伸查詢new window
8.Watso, J. D.、朱佩文、陳紹寬(2001)。華生愛上DNA。臺北市：新新聞文化。  延伸查詢new window
9.王偉忠、陳志鴻(2009)。這些創意不是亂講--王偉忠團隊的13門獨門創意課。台北：天下文化。  延伸查詢new window
10.鄭石岩(1984)。心理分析與教育。臺北市：遠流。  延伸查詢new window
11.大前研一、陳柏誠(2006)。OFF學。臺北市：天下雜誌。  延伸查詢new window
12.鈴木敏夫、鍾嘉惠(2009)。樂在工作：進入宮崎駿．高畑勳的動畫世界。臺北：東販出版。  延伸查詢new window
13.Lync, D.、盧慈穎(2008)。大衛•林區談創意。臺北：遠流出版社。  延伸查詢new window
14.Rollings, A.、Morris, D.(2000)。Game architecture and design。Arizona。  new window
15.村上春樹、賴明珠(2008)。關於跑步我說的其實是……。臺北市：時報。  延伸查詢new window
16.久石讓、何啟宏(2008)。感動，如此創造：日本電影配樂大師久石讓的音樂夢。臺北：麥田。  延伸查詢new window
17.Berk, L. E.、Winsler, A.、谷瑞勉(2002)。鷹架兒童的學習--維高斯基與幼兒教育。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
18.詹宏志(1998)。創意人--創意思考的自我訓練。臺北市：臉譜文化。  延伸查詢new window
19.朱天文(200802)。最好的時光。臺北：INK印刻。  延伸查詢new window
20.安藤忠雄、謝宗哲(2002)。安藤忠雄的都市徬徨。臺北：田園城市。  延伸查詢new window
21.官振萱(2007)。創意亞洲現場：探索十大設計師的創意力。臺北：天下雜誌。  延伸查詢new window
22.Osborn, A. F.(1953)。Applied imagination。New York：Scribner。  new window
23.De Bono, E.(1985)。Six Thinking Hats。Boston, Mass.：Little, Brown and Company。  new window
24.Amabile, T. M.、Collins, M. A.、Conti, R.、Phillips, E.、Picariello, M.、Ruscio, J.、Whitney, D.(1996)。Creativity in Context: Updates to the Social Psychology of Creativity。Boulder, Co：Westview Press。  new window
25.Sternberg, Robert J.、Lubart, Todd I.、洪蘭(1999)。不同凡想：教育界、產業界的創造力開發。臺北：遠流出版公司。  延伸查詢new window
26.賴聲川(2006)。賴聲川的創意學。臺北市：天下雜誌股份有限公司。  延伸查詢new window
27.Torrance, E. P.(1962)。Guiding Creative Talent。Prentice-Hall。  new window
28.Rogers, Carl R.、宋文里(2001)。成為一個人：一個治療者對心理治療的觀點。臺北：桂冠圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
29.王石番(1989)。傳播內容分析法：理論與實證。幼獅文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
30.Vygotsky, Lev Semenovich、Cole, Michael、John-Steiner,‎ Vera、Scribner, Sylvia、Souberman, Ellen(1978)。Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes。Harvard University Press。  new window
31.Torrance, E. P.(1966)。Torrance tests of creative thinking. Norms-technical manual. Research edition. Verbal tests, forms A and B. Figural tests, forms A and B。Personnel Press。  new window
32.Sternberg, Robert J.、Lubart, Todd I.(1995)。Defying the Crowd: Cultivating Creativity in a Culture of Conformity。Free Press。  new window
33.Csikszentmihalyi, Mihaly(1996)。Creativity: The Work and Lives of 91 Eminent People。New York：Harper Collins。  new window
34.De Bono, E.(1971)。Lateral Thinking for Management。New York, NY：McGraw-Hill。  new window
35.宮崎駿、黃穎凡(2010)。折返點1997-2008。臺北：臺灣東販。  延伸查詢new window
其他
1.于文正(2008)。創意與生活授課大綱，http://blog.xuite.net/myfriend3q/school/1914755。  延伸查詢new window
2.工業技術研究院(2009)。產業學習網：科技管理類創意企畫課程，http://college.itri.org.tw/default.aspx。  延伸查詢new window
3.吳靜吉(2011)。創造力理論研討授課大綱，http://newdoc.nccu.edu.tw/teasyllabus/152501359027/new%20syllabus%E7%9F%AD%E7%89%88.doc。  new window
4.徐人強(1999)。我們就是這樣的人，http://www.pcgamer.com.tw/8805/editor.html。  延伸查詢new window
5.財團法人台灣網路資訊中心(2011)。2011 年臺灣無線網路使用調查報告，http://www.twnic.net.tw/download/200307/1107d.pdf。  延伸查詢new window
6.國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會(2007)。96 年國民中學學生寫作測驗問與答，http://www.bctest.ntnu.edu.tw/。  延伸查詢new window
7.張靜嚳(2000)。建構主義與數學教學，http://content.edu.tw/primary/math/ml_cs/con1/con1-3.htm。  延伸查詢new window
8.雷爵資訊(2001)。SDK 授權介紹1.0版本，http://www.lager.com.tw/sdk/seminer/SDK10.zip。  new window
9.蕃薯藤(2008)。台灣97 網路使用調查活動：活動進程與初步結果整理，http://taiwan.yam.org.tw/survey/survey97/97usage.htm。  延伸查詢new window
圖書論文
1.王永銘(2008)。將創意轉化成專利。創意的發想與實踐巡迴課程--教學大綱手冊。高雄市：國立中山大學創意與創新研發中心。  延伸查詢new window
2.許正旺(2008)。創意打坐活絡心智自由。創意的發想與實踐巡迴課程--教學大綱手冊。高雄市：國立中山大學創意與創新研發中心。  延伸查詢new window
3.許昭良(2008)。動動腦用創意來解決問題。創意的發想與實踐巡迴課程--教學大綱手冊。高雄市：國立中山大學創意與創新研發中心。  延伸查詢new window
4.陳伯源(2008)。融入4P理論建構創意教學。創意的發想與實踐巡迴課程--教學大綱手冊。高雄市：國立中山大學創意與創新研發中心。  延伸查詢new window
5.Csikszentmihalyi, M.(1994)。Creativity。Encyclopedia of human intelligence。New York, NY：Macmillan。  new window
6.Wertsch, J. V.、Rogoff, B.(1984)。Editor's notes。Children's learning in the "Zone of Proximal Development": New directions for child development。San Francisco, CA：Jossey Bass。  new window
7.Mayer, R. E.(1999)。Fifty Years of Creativity Research。Handbook of Creativity。Cambridge University Press。  new window
8.Sternberg, R. J.、Lubart, T. I.(1999)。The concept of creativity: prospects and paradigms。Handbook of creativity。Cambridge University Press。  new window
 
 
 
 
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