學位論文| 1. | 洪玉真(2001)。一位幼稚園教師的教師信念研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 2. | 吳麗雲(2001)。衝突情境中的師生互動(碩士論文)。國立新竹師範學院。 延伸查詢 |
| 3. | 黃文娟(2003)。一位資深公立幼稚園教師專業成長歷程之探究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮市。 延伸查詢 |
| 4. | 戴慈慧(1999)。站在離島教育的十字路口--記小琉球之教育人種誌研究報告(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 5. | 趙婉娟(2002)。走向開放式幼兒教育中--教師學習區規劃歷程之個案研究(碩士論文)。國立新竹師範學院。 延伸查詢 |
| 6. | 陳冠潔(2002)。一位幼稚園教師在主題式課程中引導行為之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 7. | 許靜文(2003)。幼稚園教師專業成長--以反省性思考為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 8. | 張維倩(2004)。幼托園所主管教學領導行為與教師教學效能關係之研究(碩士論文)。國立政治大學，臺北。 延伸查詢 |
| 9. | 徐偉民(2004)。一位國小教師教學實踐的歷程：以批判民族誌為方法的教學革新(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄。 延伸查詢 |
| 10. | 林春妙(2004)。幼兒教師專業知能之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義市。 延伸查詢 |
| 11. | 吳福蓮(1989)。小琉球漁村婦女家庭生活的研究(碩士論文)。國立臺灣大學，臺北巿。 延伸查詢 |
| 12. | 吳珮瓏(2004)。幼稚園教師教學信念及其轉變因素之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義。 延伸查詢 |
| 13. | 何香蓮(2003)。幼稚園家長因應親師衝突方式之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 谷瑞勉(1999)。幼稚園班級經營：反省性教師的思考與行動。臺北市：心理。 延伸查詢 |
| 2. | Bernstein, B.(2000)。Pedagogy, Symbolic control and Identity. Theory, Research, Critique。Lanham：Boulder：Newy York：Oxford：Rowman & Littlefield Publishing, Inc.。  |
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| 4. | Bredekamp, S.、Copple, C.、洪毓瑛(2001)。幼教綠皮書--符合孩子身心發展的專業幼教。台北：和英出版社。 延伸查詢 |
| 5. | Bourdieu, P.(1992)。Reproduction in Education, Society and Culture。London：Sage。 |
| 6. | Shor, Ira、Freire, Paulo(1987)。A pedagogy for liberation: dialogues on transforming education。South Hadley, Massachusetts：Westport, CT：Bergin & Garvey Publishers。 |
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| 8. | Jenks, Chris、俞智敏、陳光達、王淑燕(1998)。文化。巨流。 延伸查詢 |
| 9. | 周德禎(20010000)。排灣族教育：民族誌之研究。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 10. | 黃光國(2001)。社會科學的理路。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 11. | 陳伯璋(1990)。教育研究方法的新取向：質的研究方法。臺北市：南宏。 延伸查詢 |
| 12. | 林義男、王文科(1998)。教育社會學。台北：五南。 延伸查詢 |
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| 14. | Strauss, Anselm Leonard、Corbin, Juliet M.、吳芝儀、廖梅花(2001)。質性研究入門：紮根理論研究方法。濤石文化事業有限公司。 延伸查詢 |
| 15. | Schein, Edgar H.(1992)。Organizational Culture and Leadership。Jossey-Bass。 |