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題名：教育行動研究的反思理論與實踐原則
書刊名：教育資料與研究
作者：張世忠 引用關係／謝幸芬
作者(外文)：Jang, Syh-jong／Hsieh, Hsin-fen
出版日期：2008
卷期：85
頁次：頁83-108
主題關鍵詞：反思理論；實踐原則；教育行動研究；協同教學；Reflective theories；Practical principle；Educational action research；Team teaching
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期刊論文
1.張世忠(20031200)。從建構取向觀點探討一門非同步教學課程之行動研究。中原學報，31(4)，391-402。  延伸查詢new window
2.Bargal, D.(2006)。Personal and intellectual influences leading to Lewin's paradigm of action research: Towards the 60th anniversary of Lewin's action research and minority problems。Action Research，4(4)，367-388。  new window
3.Jang, S. J.(2006)。Research on the effects of team teaching upon two secondary school teachers。Educational Research，48(2)，177-194。  new window
4.Kennedy, M. M.(1997)。The connection between research and practice。Educational Researcher，16(7)，4-12。  new window
5.Lomax, P.(1986)。Action researchers' action research: A symposium。British Journal of In-Service Education，13(1)，42-52。  new window
6.陳美玉(19981000)。札記反省法在教師專業發展上應用之探討。中等教育，49(5)，60-71。new window  延伸查詢new window
7.簡梅瑩(20080300)。促進反思教學發展與實施之行動研究。中等教育，59(1)，22-35。new window  延伸查詢new window
8.張世忠(20020800)。協同教學之研究與省思：以兩位國中初任教師為例。教育研究資訊，10(4)，139-158。new window  延伸查詢new window
9.張世忠(20010800)。協同教學模式之初探。教育研究資訊，9(4)，66-82+a9。new window  延伸查詢new window
10.陳英娥、林福來(20040300)。行動研究促進初任數學教師的教學成長。科學教育學刊，12(1)，83-105。new window  延伸查詢new window
11.Hatton, N.、Smith, D.(1995)。Reflection in Teacher Education: Towards Definition and Implementation。Teaching and Teacher Education，11(1)，33-49。  new window
學位論文
1.呂芬英(2008)。協同教學對國小六年級學生數學學習成效之行動研究(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
2.林璟平(2008)。協同教學發展國小數學教師PCK之行動研究(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
圖書
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2.Mills, Geoffrey E.、蔡美華(2008)。行動研究法：教師研究者的指引。臺北：學富文化。  延伸查詢new window
3.Hendricks, C.(2006)。Improving schools through action research: A comprehensive guide for educators。Boston, Massachusetts：Allyn & Bacon。  new window
4.Elliott, J.(1991)。Action research for education change。Open University Press。  new window
5.McNiff, J.(1997)。Action research: Principles and practice。London。  new window
6.Schön, Donald A.、夏林清、鄭村棋(2004)。反映的實踐者：專業工作者如何在行動中思考。台北：遠流。  延伸查詢new window
7.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget(1993)。Teachers investigate their work: An introduction to the method of action research。Routledge。  new window
8.Osterman, K. F.、Kottkamp, R. B.(1993)。Reflective Practice for Educators: Improving Schooling Through Professional Development。Corwin Press, Inc.。  new window
9.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、夏林清、蕭幸玲、林益民、黃宜敏、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論--教師動手作研究。臺北：遠流。  延伸查詢new window
10.吳明清(1994)。教育研究：基本觀念與方法之分析。五南。  延伸查詢new window
11.Gay, L. R.(1992)。Education research: Competencies for analysis and application。New York：Macmillan Pulishing Company。  new window
12.潘世尊(2005)。教育行動研究：理論、實踐與反省。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
13.吳明隆(2001)。教育行動研究導論：理論與實務。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
14.Oja, S. N.、Smulyan, L.(1989)。Collaborative action research: A developmental approach。New York：The Falmer Press。  new window
15.Schön, Donald A.(1987)。Educating the Reflective Practitioner: Towards a New Design for Teaching and Learning in the Professions。San Francisco, California：Jossey-Bass Inc.。  new window
16.Kemmis, S.、McTaggart, R.(1988)。The action research reader。Geelong, Victoria：Deakin University Press。  new window
17.Carr, Wilfred、Kemmis, Stephen(1986)。Becoming Critical: Education, Knowledge, and Action Research。Falmer Press。  new window
18.蔡清田(2000)。教育行動研究。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
19.Stenhouse, Lawrence(1975)。An Introduction to Curriculum Research and Development。Heinemann Educational Books。  new window
20.Patton, Michael Quinn(1990)。Qualitative evaluation and research method。Sage。  new window
21.McKernan, J.(1996)。Curriculum Action Research: A Handbook of Methods and Resources for the Reflective Practitioner。Kogan Page。  new window
其他
1.Wikipedia(2008)。Action research，http://en.wikipedia.org/wiki/， 2008/08/02。  new window
圖書論文
1.Lewin, K.(1946)。Action research and minority problems。Resolving social conflicts。New York：Harper & Row。  new window
2.Lewin, K.(1947)。Group decision and social change。Readings in social psychology。New York：Henry Holt。  new window
3.Winter, R.(1996)。Some principles and procedures for the conduct of action research。New directions in action research。Bristol, PA：London：Falmer Press：Taylor & Francis Inc。  new window
4.Cook, L.、Friend, M.(1996)。Co-teaching: Guidelines for creating effective practices。Strategies for teaching exceptional children in inclusive settings。Denver：Love。  new window
 
 
 
 
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