漂泊的靈魂：臺灣中小學國家認同教育的擺盪與挑戰__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料
引文資料

題名：	漂泊的靈魂：臺灣中小學國家認同教育的擺盪與挑戰
書刊名：	基礎教育學報
作者：	董秀蘭
作者(外文)：	Doong, Shiow-lan
出版日期：	2008
卷期：	17:2
頁次：	頁47-75
主題關鍵詞：	國家認同；社會學習領域
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:891 點閱:35

期刊論文
1.	劉俊斐(19950600)。族群政治與民族主義--國家認同的分裂與轉化。International Journal of the Humanities，4，215-234。延伸查詢
2.	袁鶴齡(20000700)。國家認同外部因素之初探--美國因素、中國因素與臺灣的國家認同。理論與政策，14(2)=54，141-163。延伸查詢
3.	Apple, M.(1992)。The text and cultural politics。Educational Researcher，21(7)，4-11。
4.	楊惠琴(19970800)。國中「公民與道德」教科書的國家認同意識型態之探討。中等教育，48(4)，46-61。延伸查詢
5.	王甫昌(20011200)。民族想像、族群意識與歷史--《認識臺灣》教科書爭議風波的內容與脈絡分析。臺灣史研究，8(2)，145-208。延伸查詢
6.	吳乃德(19960700)。自由主義和族群認同：搜尋臺灣民族主義的意識形態基礎。臺灣政治學刊，1，5-39。延伸查詢

會議論文
1.	江宜樺(1997)。族群正義與國家認同。族群正義與人權保障學術研討會，財團法人二二八事件紀念基金會 (會議日期: 1997/02/26)。延伸查詢

學位論文
1.	宋芳鈺(2008)。北高兩市國小中高年級學童個人屬性、我群他群態度與國家認同感關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
2.	Doong, S.(2002)。Reconstructing political education in Taiwan; A study on perspectives of teacher educators and senior high school teachers of civic/citizenship education(博士論文)。University of Minnesota。
3.	陳昭男(2002)。屏東縣國小教師國家認同觀及其國家認同議題教學態度之相關研究(碩士論文)。屏東師範學院。延伸查詢
4.	陳韋碩(2001)。政治社會化與國家認同態度--以八十九學年度宜蘭地區高中三年級學生為例(碩士論文)。東吳大學。延伸查詢
5.	蔡佩蓉(2004)。國小教師國家認同教學之研究(碩士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
6.	陳信義(2003)。台灣青少年國家認同之研究--以台北縣三重市國中生為例(碩士論文)。國立臺灣大學。延伸查詢

圖書
1.	Althusser, Louis、Brewster, Ben(1971)。Lenin and Philosophy, and Other Essays。New York, NY：Monthly Review Press。
2.	石計生、陳秀琪、胡淑雯、林志成、劉倫仕、林奐廷、梁文傑、高榮禧(1993)。意識型態與台灣教科書：我國中小學人文社會學科之研究。臺北：前衛。延伸查詢
3.	江宜樺(19980000)。自由主義、民族主義與國家認同。臺北：揚智文化。延伸查詢
4.	王甫昌(20030000)。當代臺灣社會的族群想像。臺北市：群學出版社。延伸查詢

其他
1.	蘇永耀(20080516)。台灣主體意識•八年深耕有成，http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/may/16/today-fo7-2.htm， 2008/07/10。

圖書論文
1.	戴寶村(1995)。國家認同問題。體檢國小教科書。台北：前衛出版社。延伸查詢
2.	Kliebard, H. M.(1992)。Constructing a history of the American curriculum。Handbook of research on curriculum。New York：Simon & Schuster Macmillan。
3.	李筱峰(1994)。國家認同的轉向：以戰後臺灣反對人士的十個個案爲例。認同與國家--近代中西歷史的比較。臺北：中央研究院。延伸查詢
4.	Doong, Shiowlan(2008)。Taiwan's New Citizenship Curriculum: Changes and Challenges。Citizenship Curriculum in Asia and the Pacific。Dordrecht：Hong Kong：Springer：Comparative Education Research Centre, University of Hong Kong：Comparative Education Research Centre, University of Hong Kong。
5.	吳乃德(1993)。省籍意識、政治支持和國家認同--臺灣族群政治理論的初探。族群關係與國家認同。臺北：業強。延伸查詢

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