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題名：客家文化教學實錄與教學策略分析
書刊名：教育資料與研究
作者：鍾鳳嬌／劉國裕／黃秋菊
作者(外文)：Chung, Feng-chiao／Liu, Kuo-yu／Huang, Ciou-jyu
出版日期：2009
卷期：91
頁次：頁31-54
主題關鍵詞：幼兒客家文化教學；教學策略；體驗式學習；Hakka cultural teaching for preschool children；Teaching strategies；Experiential learning
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本文在於呈現屏東六堆地區5所幼稚園進行客家文化的教學實錄，並進而從教學歷程中歸納出客家文化教學的有效策略。研究場域是屏東六堆地區的5所幼稚園，共有7位幼兒教師與其班級幼兒參與研究，採用團體討論、參與觀察、個別訪談及教師自我省思蒐集資料。研究結果呈現六堆地區之生活、語文及風俗等三種教學實錄，其中生活與風俗層面之教學以體驗式為主軸，而客家語層面之教學以沉浸式為方向，並進而歸納出客家文化教學的適切策略，及教學後的適切策略，提供給幼稚園教師於進行客家鄉土教學之參考。
期刊論文
1.陳雅鈴、陳仁富、蔡典龍。客語沈浸教學對提升幼兒中文及數概念之影響。課程與教學季刊。  延伸查詢new window
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3.Hermes, M.(2007)。Moving toward the language: Reflections on teaching in an indigenous- immersion school。Journal of American Indian Education，46(3)，54-71。  new window
4.Kirkness, V.(1998)。The critical state of aboriginal languages in Canada。Canadian Journal of Native Education，22(1)，93-108。  new window
5.Yaunches, A.(2004)。Building a language nest: Native peoples revitalize their languages using a proven approach from across the globe。Rural Roots，5(3)，1-8。  new window
6.張麗君、郭珍妦(20051100)。美濃客家地區家長語言能力與幼兒在家語言使用現況之調查研究。臺北市立教育大學學報教育類，36(2)，141-169。new window  延伸查詢new window
7.陳雅鈴、陳仁富、蔡典龍(2009)。客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響。教育心理學報，41(2)，345-359。new window  延伸查詢new window
8.張學謙(20040100)。結合社區與學校的母語統整教學。臺灣語文研究，2，171-192。new window  延伸查詢new window
9.張學謙(20030600)。回歸語言保存的基礎--以家庭、社區為主的母語復振。臺東師院學報，14(上)，209-228。new window  延伸查詢new window
10.McCarty, T. L.(2003)。Revitalizing indigenous languages in Homogenizing times。Comparative Education，38(2)，147-163。  new window
會議論文
1.Cummins, J.(1998)。Immersion education for the millennium: What have we learned from 30 years of research on second language immersion?。Second Katoh Gakuen International Symposium on Immersion and Bilingual Education，34-47。  new window
學位論文
1.林麗黎(2007)。台灣母語教學融入幼稚園課程領域之現況研究(碩士論文)。高雄師範大學。  延伸查詢new window
2.陳清正(2002)。學校推行母語教學之研究--以台東縣康樂國小河洛語教學為例(碩士論文)。臺東師範學院，臺東。  延伸查詢new window
3.林雅雯(2000)。兒童母語教學活動與社會支持之研究--以台北縣國小客語教學為例(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
4.張淑美(2008)。桃園縣國民小學實施客語教學執行成效之研究--以學校支持系統觀點(碩士論文)。國立中央大學。  延伸查詢new window
5.黃雅榆(2002)。客家人對客語及客語教學的態度--以臺灣四個地區為例(碩士論文)。國立新竹師範學院。  延伸查詢new window
6.楊名暖(1989)。彰化、雲林地區客家人的語言轉換(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
圖書
1.李宜娟(2005)。幼兒園英語教學。群英。  延伸查詢new window
2.梁世武(2004)。九十三年度台灣客家民衆客語使用狀況。台北市：行政院客家委員會。  延伸查詢new window
3.Baker, C.(2006)。Foundations oj bilingual education ana bilingualism。New York：Multilingual Matters。  new window
4.Baker, C.(2007)。Parents' and Teachers' Guide to Bilingualism。Clevedon, UK：Multilingual Matters。  new window
5.Herdina, P.、Jessner, U.(2002)。A dynamic model of multilingual ism: Perspectives of change in psycholinguistics。Clevedon：Multilingual Matters Ltd.。  new window
6.Pease-Pretty, J.(2009)。Native American language immersion: Innovative native education for children & families。Denver, Colorado：American Indian College Fund。  new window
7.Wilson, W. H.、Kamana, K.(2001)。Mai loko mai o ka Yni: Proceeding from a dream。  new window
8.Hinton, L.、Hale, K.(2001)。The green book oj language revitalization in practice toward a sustainable world。San Diego, California：Academic Press。  new window
9.Kecskes, I.、Papp, T.(2000)。Foreign language and mother tongue。Mahwah, New Jerse：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
10.Johnson, Robert Keith、Swain, Merrill(1997)。Immersion education: International perspectives。Cambridge University Press。  new window
11.Thomas, Wayne P.、Collier, Virginia P.(1997)。School effectiveness for language minority students。Washington, D. C.：National Clearinghouse for Bilingual Education。  new window
12.Genesee, F.(1994)。Educating second language children: the whole child, the whole curriculum, the whole community。Cambridge University Press。  new window
13.黃麗容、張建成(2000)。紐西蘭的毛利語教育。多元文化教育：我們的課題與別人的經驗。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
14.Edelsky, C.(2006)。With literacy and justice for all: Rethinking the social in language and education。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
其他
1.Blair, H.，Rice, S.，Wood, V.，Janvier, J.(2002)。Daghida: Cold lake first nation works towards Dene language across the community，http://jan.ucc.nau.edu/-jar/ILAC， 2009/11/23。  new window
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圖書論文
1.King, J.(2001)。Te Kohanga Reo Maori language revitalization。The green book of language revitalization in practice toward a sustainable world。San Diego：Academic Press。  new window
2.Warner, Sam L. No'Eau(2001)。The movement to revitalize Hawaiian language and culture。The green book of language revitalization in practice: Toward a sustainable world。San Diego：Academic Press。  new window
3.張學謙(19960000)。紐西蘭原住民的語言規劃。語言政治與政策。臺北市：前衛。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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