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題名：國立臺灣師範大學學生對師資培育課程修習認知與意願之調查研究
書刊名：中等教育
作者：周愚文 引用關係／洪仁進 引用關係／吳淑禎 引用關係
作者(外文)：Chou, Yu-wen／Hung, Ren-jin／Wu, Shu-chen
出版日期：2010
卷期：61:4
頁次：頁40-59
主題關鍵詞：師資培育；課程認知；修習意願；Teacher education；Cognition of courses；Willingness to attend
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期刊論文
1.蔡瑞明、紀金山、熊瑞梅(20020700)。中等師資供需組織關係形式的建構。教育與社會研究，4，135-179。new window  延伸查詢new window
2.劉妙真(200509)。我國師資培育之現況與檢討。學校行政，39，201-212。  延伸查詢new window
3.洪大翔、盧龍泉、何雍慶(20090300)。高等教育選校行為模式建構之探討。管理實務與理論研究，3(1)，116-135。new window  延伸查詢new window
4.林新發、王秀玲、鄧珮秀(20070300)。我國中小學師資培育現況、政策與展望。教育研究與發展期刊，3(1)，57-79。new window  延伸查詢new window
5.Shulman, Lee S.(1986)。Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching。Educational Researcher，15(2)，4-14。  new window
6.楊百世(20070600)。餐旅學院學生對師資培育課程修習意願之研究。高雄餐旅學報，9(1)，86-107。  延伸查詢new window
會議論文
1.王秋絨(2007)。法國師資培育評鑑制度研究。  延伸查詢new window
研究報告
1.周愚文(2008)。國立臺師大九十七學年度大一學生修習第二專長調查研究。  延伸查詢new window
2.洪仁進、吳淑禎(2008)。強化教育專業課程，增能準教師基本能力。臺北：國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.黃嘉莉(2005)。教師專業主義與我國師資培育政策動向之研究。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.鍾德馨(2007)。少子化趨勢對國民教育師資供需影響與對策之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.方姿雅(2007)。儲備教師的職業生涯發展歷程之個案研究。國立嘉義大學，嘉義。  延伸查詢new window
圖書
1.Robinson, J. R.、Shaver, P. R.、Wrightsman, L. S.(1991)。Measures of personality and social psychological attitudes。Academic Press, Inc.。  new window
2.行政院青年輔導委員會(2006)。在正式教育中提升就業力大專畢業生就業力調查報告。臺北：行政院青年輔導委員會。  延伸查詢new window
3.毛連塭(1991)。師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較。臺北：教育部。  延伸查詢new window
4.林瑞欽(1989)。師範生任教職志之理論與實徵研究。高雄市：復文圖書出版社。  延伸查詢new window
5.張添洲(1993)。生涯發展與規劃。五南圖書出版股份有限公司。new window  延伸查詢new window
6.林清江(1992)。我國教師職業聲望與專業形象之調查研究。兩岸教育發展之比較。臺北。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2006)。師資培育素質提升方案，http://www.edu.tw/files/regulation/B0037/5668950307.doc， 。  延伸查詢new window
2.教育部(2004)。師資培育數量規劃方案，教育部。  延伸查詢new window
3.National Board for Professional Teaching Standards(2006)。The five core proposition，http://www.isbe.state.il.us/profprep/CASCDvr/pdfs/24100_ipts.pdf， 20101008。  new window
圖書論文
1.楊景堯(1996)。我國現行教育學程之檢討與展望。師資培育制度的新課題。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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