期刊論文| 1. | Vogel, D. L.、Wester, S. R.(2003)。To seek help or not to seek help: The risks of self- disclosure。Journal of Counseling Psychology，50(3)，351-361。   |
| 2. | 高淑珍(20120300)。以知識分享為中介變數探討學習動機、學習互動以及學習平臺對協同學習滿意度的影響。商管科技季刊，13(1)，75-98。 延伸查詢 |
| 3. | Huang, Wen-Hao、Huang, Wen-Yeh、Tschopp, Jill A.(2010)。Sustaining iterative game playing processes in DGBL: The relationship between motivational processing and outcome processing。Computers & Education，55(2)，789-797。 |
| 4. | 蔡翠旭、林翠蓉、陳怡珮、程伊昉(20121100)。大陸學生在臺灣生活適應與學習滿意度之研究。華人前瞻研究，8(2)，15-42。 延伸查詢 |
| 5. | 林湘蓁、張美雲(20130100)。臺中市公私立幼兒園教師社會支持與幸福感之相關研究。幼兒教保研究期刊，10，91-110。 延伸查詢 |
| 6. | 陳瑾茵(20070900)。進修英語專班學生學習動機及學習滿意度之問卷研究：以美和進修專校與進修學院應用外語系為例。美和技術學院學報，26(2)，139-160。 延伸查詢 |
| 7. | 李樑堅、李銘義、顏志榮、趙文彬(20131200)。開放陸生來臺就學之面對問題及學生感受之研究。教育行政論壇，5(2)，47-78。 延伸查詢 |
| 8. | 陳舜文、魏嘉瑩(20130300)。大學生學習動機之「雙因素模式」：學業認同與角色認同之功能。中華心理學刊，55(1)，41-55。 延伸查詢 |
| 9. | House, James S.、Umberson, Debra、Landis, Karl R.(1988)。Structures and Processes of Social Support。Annual Review of Sociology，14，293-318。 |
| 10. | Martin, R. A.、Dobbin, J. P.(1988)。Sense of humor, hassles, and immunoglobulin A: evidence for a stress-moderating effect of humor。The International Journal of Psychiatry in Medicine，18(2)，93-105。 |
| 11. | Kraimer, M. L.、Wayne, S. J.、Jaworski, R. A.(2001)。Sources of support and expatriate performance: The mediating role of expatriate adjustment。Personnel Psychology，54(1)，71-99。 |
| 12. | 趙成儀(20130500)。陸生來臺就學成效評析。展望與探索，11(5)，66-85。 延伸查詢 |
| 13. | 何希慧、彭耀平(20160600)。臺灣與中國大陸深圳地區大學生學習動機與學習成效關係發展之比較：以學習模式為中介變項。教育實踐與研究，29(1)，139-171。 延伸查詢 |
| 14. | 郭添財(20151200)。兩岸教育交流合作之政策展望。臺灣教育，696，7-13。 延伸查詢 |
| 15. | Fornell, Claes、Larcker, David F.(1981)。Evaluating Structural Equation Models with Unobservable Variables and Measurement Error。Journal of Marketing Research，18(1)，39-50。 |
| 16. | Chen, Shun Wen、Wang, Hsiou-Huai、Wei, Chih-Fen、Fwu, Bih-Jen、Hwang, Kwang-Kuo(2009)。Taiwanese students' self-attributions for two types of achievement goals。Journal of Social Psychology，149(2)，179-194。 |
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圖書| 1. | Kirkpatrick, D. L.、Kirkpatrick, J. D.(2006)。Evaluating training programs: The four levels。San Francisco, CA：Berrett-Koehler Publishers。 |
| 2. | Caplan, Gerald(1974)。Support Systems and Community Mental Health: Lectures on Concept Development。Behavioral Publications。 |
| 3. | 邱皓政(2015)。量化研究與統計分析。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 4. | Tough, A.(1982)。The adult learning projects。Ontario Institute for Studies in Education。 |
| 5. | Hair, J. F.、Anderson, R. E.、Tatham, R.、Black, W. C.、Babin, B. J.(2010)。Multivariate Data Analysis with Readings。Prentice Hall International。 |