| 期刊論文| 1. | Griffin, Larry J.、Kalleberg, Arne L.(1981)。Stratification and Meritocracy in the United States: Class and Occupational Recruitment Patterns。The British Journal of Sociology，32(1)，1-38。   | | 2. | Robinson, Robert V.、Kelley, Jonathan(1979)。Class as conceived by Marx and Dahrendorf: effects on income inequality and politics in the United States and Great Britain。American Sociological Review，44(1)，38-58。 | | 3. | Richardson, C. J.(1977)。The problem of downward mobility。British Journal of Sociology，28，303-320。 | | 4. | 林邦傑(19860100)。品質變項的因果分析：洛基對數線性模式及其應用。測驗年刊，33，125-141。 延伸查詢 | | 5. | 瞿海源(19830600)。勞力市場與出身對成就之影響。中央研究院民族學研究所集刊，53，133-153。 延伸查詢 | | 6. | 林邦傑(19850700)。對數線性模式及其應用。教育與心理研究，8，1-41。 延伸查詢 | | 7. | 黃昆輝(19780600)。我國大學入學考試報考者與錄取者家庭社經背景之比較分析。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，20，149-326。 延伸查詢 | | 8. | Stolzenberg, Ross M.(1975)。Occupations, Labor Markets and the Process of Wage Attainment。American Sociological Review，40，645-665。 | | 9. | 林文達(19831200)。教育機會公平性之研究。國立政治大學學報，48，87-115。 延伸查詢 | | 10. | Attewell, Paul、Fitzgerald(1980)。Comparing stratification theories。American Sociological Review，45，325-328。 | | 11. | Kerckhoff, A.、Jackson, K. A.(1982)。Types of education and the occupational attainments of young men。Social Forces，61，24-45。 | | 12. | Muler, Walter(1983)。Research committee 28: Social Gratification on social mobility。Sociological Abstroets Bulletin，31，22-27。 | | 13. | Psacharopoulos, George(1977)。Family background, education and achievement: a path model of earnings determinants in the U.K. and some alternatives。British Journal of Sociology，28，321-335。 | | 14. | Koo, H.、Hong, D.(1980)。Class and income inequality in Korea。American Sociological Review，45，610-626。 | | 15. | Rumberger, R. W.(1983)。The Influence of family background on education, earnings and wealth。Social Forces，61，755-773。 | | 16. | Robinson, R.、Kelley, J.(1980)。Synthesis and Comparison of Stratification Theories: A Reply。American Sociological Review，45，328-334。 | | 17. | Wanner, R. A.、Lewis, L.(1982)。Trends in education and earnings, 1950-70: a structural analysis。Social Forces，61，436-455。 | | 18. | Winn, S. V. Z.(1984)。Social class and income returns to education in Sweden: a research note。Social Forces，62，1026-1034。 | | 19. | Wright, E. O.、Perrone, L.(1977)。Marxist class categories and income inequality。American Sociological Review，42，55-91。 | | 20. | 許嘉猷(19810900)。新結構論--社會階層研究的新方向。思與言，19(3)，42-57。 延伸查詢 | | 21. | 陳義彥(19711100)。從布衣入仕情形分析北宋布衣階層的社會流動。思與言，9(4)，48-57。 延伸查詢 | | 22. | 王大修(19830700)。我國大學教育機會均等的再檢討。思與言，21(2)，45-58。 延伸查詢 | 研究報告| 1. | (1954)。內政部統計提要。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 符碧真(1984)。社經背景、教育因素與職業成就關係之研究(碩士論文)。政治大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Duncan, Otis D.、Featherman, David L.、Duncan, Beverly(1972)。Socio-economic background and achievement。New York, NY：Seminar Press。 | | 2. | Wright, Erik O.(1979)。Class Structure and Income Determination。Academic Press。 | | 3. | Treiman, D. J.(1977)。Occupational prestige in comparative perspective。New York：Academic Press。 | | 4. | Bell, Daniel(1973)。The Coming of Post-industrial Society。New York：Basics Books。 | | 5. | Dahrendorf, Ralf(1959)。Class and Class Conflict in Industrial Society。Stanford：Stanford University Press。 | | 6. | Jencks, C. S.(1972)。Inequality。New York：Basic Books。 | | 7. | 馬信行(1986)。教育社會學。臺北：桂冠。 延伸查詢 | | 8. | 陳寬政(1982)。能力與成就的社會學考察。台北：中央研究院三民主義研究所。 延伸查詢 | | 9. | Jencks, Christopher(1979)。Who Gets Ahead?。New York：Basic Books。 | | 10. | Lydall, Harold F.(1968)。The Structure of Earnings。Oxford：Clarendon Press。 | | 11. | Krauss, Irving(1976)。Stratification, Class and Conflict。New York：The Free Press。 | | 12. | 林清山(1979)。心理與教育統計學。臺北市：東華書局。 延伸查詢 | | 13. | Sewell, William H.、Hauser, Robert M.(1975)。Education, Occupation, and Earnings: Achievement in the Early Career。New York, NY：Academic Press。 | | 14. | 許嘉猷(1986)。社會階層化與社會流動。臺北市：三民書局。 延伸查詢 | | 15. | 李弘祺(1980)。宋代教育散論。東昇。 延伸查詢 | | 16. | Blau, Peter Michael、Duncan, Otis Dudley(1967)。The American Occupational Structure。John Wiley & Sons, Inc.。 | 圖書論文| 1. | 許嘉猷(1982)。出身與成就：台灣地區的實證研究。社會科學整合論文集。南港：中研院三研所。 延伸查詢 | | 2. | Wang, Charlotte S. Y.(1980)。Social mobility in Taiwan。Social Sciences。Institute of Three Principles of the People, Academia Sinica。 | |