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題名:一盞夠用的燈:辨識發現的路徑
書刊名:應用心理研究
作者:夏林清 引用關係
作者(外文):Hsia, Ling-ching
出版日期:2004
卷期:23
頁次:頁131-156
主題關鍵詞:行動中認識敘說探究對行動反映視框分析行動中反映Narrative inquiryReflective-on-actionFrame-analysisThe path of inquiryReflection-in-action
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相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(25) 博士論文(11) 專書(4) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:21
  • 共同引用共同引用:64
  • 點閱點閱:127
期刊論文
1.夏林清(19990100)。制度變革中教育實踐的空間:一個行動研究的實例與概念。應用心理研究,1,33-68。new window  延伸查詢new window
2.夏林清(20020300)。基進的學習空間:投身涉入與親密了解。應用心理研究,13,149-155。  延伸查詢new window
3.夏林清(20021200)。尋找一個對話的位置--基進教育與社會學習歷程。應用心理研究,16,119-156。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.王芳萍(2003)。與底層女性親密前行--探索鬆解關係的路。行動研究學會2003年年會。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳孟瑩(1999)。被封住的嘴--由探究他人到自我探究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Schon, D. A.(1991)。The reflective turn: Core studies in and on educational practice。New York:Teachers College。  new window
2.Schön, Donald A.、夏林清、鄭村棋(2004)。反映的實踐者:專業工作者如何在行動中思考。台北:遠流。  延伸查詢new window
3.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、夏林清、蕭幸玲、林益民、黃宜敏、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論--教師動手作研究。臺北:遠流。  延伸查詢new window
4.Newman, F.、HoIzman. L.(1996)。Unscientific Psychology: A Cultural-Performatory Approach to Understanding Human Life。Westport, CT:Praeger。  new window
5.夏林清(2003)。由實務工作到社會實踐:台灣勞工生活調查報告(1986-1992)。張老師出版社。  延伸查詢new window
6.夏林清(1993)。由實務取向到社會實踐:有關台灣勞工生活的調查報告。張老師出版社。  延伸查詢new window
7.Holzman , L.(1999)。Performing psychology: A postmodern culture of the mind。New York:Routledge。  new window
 
 
 
 
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