| 期刊論文1. | Cartwright, P.(1996)。Critical literacy, language and journal writing: Writing pedagogy in a bridging program。Australian Journal of Adult and Community Educaiton,36(2),112-119。 | 2. | Gee, J.(1992)。Socio-cultural approaches to literacy (literacies)。Annual Review of Applied Linguistics,12,31-48。 | 3. | Greene, M.(1982)。Literacy for What?。Phi Delta Kappan,63(5),326-329。 | 4. | Association for Community Based Education(1989)。Writing。CBE Report. A special conference issue,8(24),17-18。 | 5. | 鄭博真(19990700)。Giroux後現代邊界教育學思想之探討。教育研究(高師),7,157-167。 延伸查詢 | 6. | Freire, Paulo(1970)。The adult literacy process as cultural action for freedom。Harvard Educational Review,40(2),205-225。 | 7. | 何青蓉(20030900)。跨國婚姻移民教育初探:從一些思考陷阱談起。成人教育,75,2-10。 延伸查詢 | 8. | 王宏仁(20010300)。社會階層化下的婚姻移民與國內勞動市場:以越南新娘為例。臺灣社會研究季刊,41,99-127。 延伸查詢 | 9. | 何青蓉(20031200)。跨國婚姻移民教育的核心課題:一個行動研究的省思。教育研究集刊,49(4),33-60。 延伸查詢 | 會議論文1. | 王淑珍(1992)。有效的低年級語文教學。第十八屆中日教師研討會。日本:東京都國立教育會館。 延伸查詢 | 研究報告1. | 內政部(2004)。內政部統計通報:九十三年第六週92年(底)外籍配偶人數統計。 延伸查詢 | 學位論文1. | 蔡雅玉(2001)。台越跨國婚姻現象之初探(碩士論文)。國立成功大學,台南。 延伸查詢 | 圖書1. | Kerka, S.(2002)。Journal Writing as an Adult Learning Tool。ERIC/ACVE publication。 | 2. | Nieto, S.(2000)。Affirming diversity: The sociopolitical context of multicultural education。New York:Longman。 | 3. | 陳美如(2000)。多元文化課程的理念與實踐。臺北:師大書苑。 延伸查詢 | 4. | Freire, Paulo、Macedo, Donaldo(1987)。Literacy: Reading the word and the world。London:Routledge and Kegan Paul。 | 5. | Duzer, V.、Florez, C.、Cunningham, M.(1999)。Critical literacy for adult literacy in language learners。Washington, DC.:National Clearinghouse for ESL Literacy Education。 | 6. | Corely, M. A.(2003)。Poverty, racism, and literacy。ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education。 | 7. | Banks, J. A.、李苹綺(1998)。多元文化教育概述。臺北:心理出版社。 延伸查詢 | 8. | 夏曉鵑(20020000)。流離尋岸 : 資本國際化下的「外籍新娘」現象。臺北:唐山。 延伸查詢 | 9. | Palmer, P. J.(1998)。The courage to teach: exploring the inner landscape of a teacher's life。San Francisco, California:Jossey-Bass Inc.。 | 10. | Freire, Paulo、Ramos, Myra Bergman(1970)。Pedagogy of the oppressed。Penguin Press。 | 單篇論文1. | Imel, S.(1998)。Promoting intercultural understanding(ED 424451)。 | 2. | Kerka, S.(1996)。Journal writing and adult learning(ED 399 413)。 | 其他1. | Ziegahn, L.(2001)。Considering culture in the selection of teaching approaches for adults(No.231)。 | 圖書論文1. | Lukinsky, J.(1990)。Reflective withdrawal through journal writing。Fostering critical reflection in adulthood。San Francisco:Jossey-Bass。 | 2. | van Halen-Faber, C.(1997)。Encouraging critical reflection in preservice teacher education: A narrative of a personal learning journey。Transformative learning in action: Insights from practice。San Franscisco:Jossey-Bass。 | 3. | 游美惠(2001)。多元文化教育的理論基礎。多元文化教育。台北:國立空中大學。 延伸查詢 | 4. | 劉美慧(2001)。多元文化教育的基本概念。多元文化教育。臺北:高等教育。 延伸查詢 | |