課程與教學：賦權增能教育探析__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	課程與教學：賦權增能教育探析
書刊名：	教育研究月刊
作者：	陳美如
出版日期：	2008
卷期：	171
頁次：	頁115-117
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:35 點閱:33

期刊論文
1.	潘慧玲(20060300)。彰權益能評鑑之探析。當代教育研究，14(1)，1-23。延伸查詢
2.	McLaren, P.(1997)。Decentering whiteness: in search of a revolutionary。Multicultural Education，5(1)，4-11。
3.	陳美如、郭昭佑(20010800)。教師如何從事課程評鑑：從賦權增能評鑑理念談起。教育研究，88，83-93。延伸查詢

圖書
1.	Shor, I.(1992)。Empowerment education: critical teaching for social change。Chicago：London：The University of Chicago Press。
2.	Banks, James A.(1991)。Teaching strategies for ethnic studies。Allyn and Bacon。

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